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《Planning》2020,(11)
PISA2018阅读素养的计算机化自适应测试采用核心阶段、阶段1和阶段2的3阶段自适应测试,题库设定有245道题目,组成45个测试单元,并将其组合成若干题组,用于不同阶段的测试。在路径设计上,为避免位置效应问题,除核心阶段→阶段1→阶段2的标准路径之外,还采用核心阶段→阶段2→阶段1的替代路径。PISA2018阅读素养计算机化自适应测试建立了能力覆盖范围较为完整的题库,减少了学生群体差异带来的测量误差,进一步提高了测量效度和效率,但在更大范围推广、人工评分题目的信息无法用于测试选题等方面,计算机化自适应测试仍需要进一步探索。 相似文献
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《Planning》2019,(6)
为提高测试设备通用性,降低公司在产品测试方面的成本,开展标准化、通用化、模块化的测试模块研制工作。并通过分析通用测试设备同时考虑提升软件测试环境的通用性、可以适应产品型号多样性的特点,提高测试的充分性,考虑基于ETest_RT平台开展测试软件设计和自动化测试。 相似文献
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《Planning》2021,(1)
在21世纪过去的20年间,教育测试在教育体制评估、国家人才选拔、优化教育资源及促进个人机会等方面发挥了巨大的作用,同时也经历了很大的变化。基于美国标准化测试的发展变化,提出教育测试的五大国际趋势:1)教育形式的变化促使教育测量从一次性转化为连续性;2)对教育成功认识的转变促使测试内容有新拓展;3)个性化学习对测试提出灵活性的需求;4)人工智能的发展给教育测试带来新的机遇和挑战;5)教育公平的考量对教育测试提出新要求。 相似文献
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《Planning》2018,(2)
传统测功机台架响应能力和快速切换能力差,缺乏针对性测试方法,难以直接应用于新型电动汽车动力系统测试。因此,基于交流电力测功机的室内台架Labview测试平台,设计了电动汽车测试系统。首先,分析了测试平台的负载模拟原理和基于九点控制的动态切换比例积分微分(PID)控制策略,构建了测试系统硬件平台;然后,利用高级车辆仿真器(ADVISOR)建模仿真,得出工况测试数据;最后,在台架测试平台上进行动力系统测试,完成电动汽车运行时的工况测试。测试结果表明:电力测功机实现了电机两象限快速、稳定的切换,台架系统模拟了电动汽车运行工况,完成了动力系统的性能测试。 相似文献
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上海某小区多幢高层住宅建筑受环境振动的影响明显引发居民集体投诉.本文通过2个阶段的现场振动测试(地脉动法)确认了振源为小区外附近多个厂家运行的石材加工设备,在时、频域分析了2幢高层住宅建筑的环境振动响应特征和幅值,将其与我国现行标准《城市区域环境振动标准》(GB10070-1988)和已处于报批阶段的新编国标《建筑工程容许振动标准》中有关住宅的振级限值进行了比较分析,并结合对居民舒适性振感的调查,提出了对这些标准中住宅振级限值的修改建议.本文测试分析结果不但对该小区高层住宅建筑确定减振目标,而且对检验和完善我国相关技术标准,均具有较大的实际应用价值. 相似文献
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从多年的检测经验总结了影响基桩低应变完整性测试的主要因素有三个方面:1)土层变化的影响;2)施工工艺的影响;3)浅层断桩造成的影响.同时提出消除以上影响的方法. 相似文献
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进行了两个螺栓球节点网架结构在不同施工阶段的挠度和杆件应变测试。将挠度测试结果分解,非荷载直接作用下引起的挠度变化明显,主要反映了构件几何尺寸的加工精度对挠度的贡献;荷载标准值直接作用下的测试挠度值与设计值的差异,明显地表示构件之间的连接状况对挠度的影响,表明施工过程中的挠度限值应分解区别对待。应变测试与分析结果表明杆件的应力在平均水平上设计值与测试值相当,但一些杆件内力性质发生变化,且弯矩普遍存在。不同施工阶段的数值计算表明,结构变形和杆件内力均随施工过程而变,一些杆件甚至可能屈服。施工阶段的验算十分必要。在设计中分区考虑螺栓球节点网架杆件弯矩的平均水平,对杆件内力进行平均水平上的调整是可行的。 相似文献
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《Planning》2020,(6)
普通话测试对于开展汉语言文字规范有着重要的作用,而高校是进行普通话测试的重要阵地,尤其是对于一些师范院校来说,是进行未来教师的培养场所。当前国家也对普通话测试有着更多的重视,在信息化的发展下,普通话测试也进入了全新的阶段,由人工测试变为计算机测试,因而对高校普通话测试信息化管理进行研究很有必要。本文首先阐述高校普通话测试管理现状;其次分析高校普通话测试信息化管理存在的问题;最后根据问题提出一些对策,以此促进高校普通话测试信息化管理更好的发展。 相似文献
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《广西土木建筑》2010,(9):I0002-I0003
广西壮族自治区建筑工程质量检测中心是广西区内为建筑工程质量提供科学、公正、权威的检测数据和结论的唯一一家省级综合性法定检测机构。检测中心于1984年7月成立。1997年2月加挂广西壮族自治区建筑施工材料质量监督检验站牌子。实行“两块牌子,一套人马”的管理模式。2004年6月检测中心进行重组。成为独立法人单位。2005年8月,检测中心通过了国家实验室认可,获得中国实验室国家认可委员会颁发的“国家实验室检测机构认可证书”和“国家实验室检查机构认可证书”,成为当时全国建设行业仅有的4家同时获得检测机构、检查机构认可证书的实验室之一。 相似文献