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最近,广东省教育厅新课程改革研讨会在乳源高级中学召开,我为与会的专家和领导上了一堂公开课。 相似文献
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应用电子白板 构筑互动课堂 总被引:1,自引:0,他引:1
黄利锋 《中国信息技术教育》2008,(9):73-75
电子白板作为一种新的现代化教学手段,在教学中有着非常广泛的应用。互动电子白板让教师体验到了一种全新的多媒体课堂教学形式,把媒体与课堂结合得更紧密了。教师应用互动电子白板,可以随心所欲地实现对媒体的控制,摆脱了媒体的牵制,从而更加有效地关注学生的学习状态。 相似文献
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蒋双红 《中国信息技术教育》2009,(21):68-69
交互式电子白板已经逐渐成为一种新的教学工具,它适应了新课程的教学需要,尤其是在师生互动、资源共享、调动学生积极陛等方面有较高的优越性。在小学数学教学中,适时恰当地选用交互式电子白板来辅助教学,能使学生思维活跃、兴趣盎然地参与教学活动。 相似文献
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王琳 《中国信息技术教育》2015,(2):114
电子白板将传统多媒体教学与传统黑板教学进行了高度整合,既整合了两者的优点,又在一定程度上克服了两种模式的弊端,所以说,电子白板的使用必将成为一种教学改革的新趋势。●调动学生参与热情应用倒计时、骰子、擦除、图层、透明等功能,可以设计出多种形式的教学活动,增强学生的学习兴趣,活跃课堂气氛。例如,利用倒计时功能开展操作竞赛,教师要求学生在规定时间内完成 相似文献
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李晓玉 《计算机光盘软件与应用》2013,(22):252-252,254
本文通过调查研究交互式电子白板使用前和使用后对信息技术课堂结构的改变,对交互式白板对信息技术课堂教学结构的影响总结如下:教师回归课堂,增强师生、生生互动;改变演示+练习模式;利用记忆的规律学习;灵活设计课堂,引发学生兴趣;促进建立主题资源,支持学科整合。 相似文献
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本文介绍了如何利用扩展的电子白板技术,通过视频、音频、课件、白板、文字等多种信息交流渠道,实现仿真的课堂环境,使得地理位置分离的师生可实现集中授课的效果。 相似文献
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交互式电子白板服务教学寻求课堂新道路 总被引:1,自引:0,他引:1
在平时我们经常见到这样的情形:一旦有公开课、实验课、教研课等,多媒体教学大多成为教师表现的亮点。然而,与公开课、实验课、教研课上多媒体教学大行其道形成鲜明对比的是:在教师的日常教学活动中,教室里的多媒体电脑、实物投影仪等装备多被冷落,学校的多媒体教学资源闲置,黑板、粉笔风采依旧。 相似文献
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潘小军 《中国信息技术教育》2010,(8):106-107
随着信息技术的不断发展,多媒体辅助教学也成为一种常见的教学手段.交互式电子白板的出现,是对沿袭已久的黑板+粉笔+板擦"三位一体"的教学模式的一场革命性突破,顺应了信息化发展的趋势. 相似文献
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有效的课堂参与是取得良好课堂教学效果以及培养学生创新精神和实践能力的关键因素。但长期以来学生的课堂参与度一直存在问题,本文通过随堂观察及文献分析的方法,以交互式电子白板为教学手段,剖析了学生课堂参与度存在的问题及产生的原因并提出了相应的对策。 相似文献
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代小涛 《电子制作.电脑维护与应用》2013,(13):167
合理运用多媒体来创设情景,能有效地最大限度地发挥它在课堂教学中的作用,使学生在多媒体创设的声、光、影等具体情景中,激发学习情趣,发展能力、让学生充分体验和享受学习的快乐。 相似文献
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李静 《电子制作.电脑维护与应用》2014,(15)
随着科技的发展,时代的进步,新课程改革政策也得到了人们的积极响应。新课程的教育理念是转变以往教师单向性灌输知识,学生被动学习的教学模式,变成学生通过互动交流主动参与学习,研究问题,在参与的过程中得到实践,不断提高自己的基本技能,同时学会自主学习,养成正确的人生价值观。将电子白板引进信息技术课堂教学符合新课程改革的要求,教师的电子教案生成性和交互性也将更具优势。 相似文献
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运用电子白板,可以为教学提供更多服务。它的操作比较简便,工具窗口与计算机窗口相似,具有一定的计算机使用基础,就可以熟练掌握。电子白板作为一种教学辅助工具,可以有效弥补传统教学手段的不足。 相似文献
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电子白板,师生共同的好帮手——交互式电子白板在小学数学教学中的运用初探 总被引:1,自引:0,他引:1
叶宇星 《中国信息技术教育》2009,(22):99-99
随着信息技术在教学中的运用和普及,一种全新的具有高科技性能的"黑板"、"粉笔"走进了我们的课堂.交互式电子白板作为新型的现代教育技术手段.是实现信息技术与课程教学整合的最佳选择,它是一个具有正常黑板功能.在计算机硬件支持下的多媒体操作平台. 相似文献
14.
卢敏 《中国信息技术教育》2009,(12):27-27
多媒体计算机辅助教学正在迅速成为觋代教育技术中的主流技术,它的教学效果是不言而喻的,作为政治教师,本人认为多媒体辅助教学在政治课堂更能发挥其独特作用,尤其是在职业高中的政治课堂上采用更为必要. 相似文献
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卢敏 《中国信息技术教育》2009,(8):29-29
多媒体计算机辅助教学正在迅速成为现代教育技术中的主流技术,它的教学效果是不言而喻的,作为政治教师,本人认为多媒体辅助教学在政治课堂更能发挥其独特作用,尤其是在职业高中的政治课堂上采用更为必要. 相似文献
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作为一名历史与社会教师,我在运用交互式白板过程中,感受到了许多惊喜,进一步熟悉白板教学后,轻松实现了历史课的直观性教学以及课堂中的互动性,目前个人积累了一些不成熟的经验希望能够与大家分享,也希望有更多使用交互式白板教学的同行朋友们能将自己的经验进行交流,一起将信息技术真正地融入到课程教学当中,让我们的课堂教学更有效、更轻松,更贴近现代教育技术的教学理念。 相似文献
17.
胡国华 《中国信息技术教育》2008,(8):78-79
长期以来,在“演示+广播”的教学模式下的信息技术课堂气氛呆板,缺乏师生间的互动交流。交互式电子白板作为一种功能强大的高科技教学工具,它既整合了现代多媒体教学的优势,又保持了传统的普通黑板的优点,其强大的交互功能对沿袭已久的“计算机+多媒体网络教室软件+投影”的三位一体的信息技术课堂教学产生了重大影响, 相似文献
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杜利娥 《数字社区&智能家居》2010,(9)
首先分析了目前网络教学的一些特点,进而提出了网络教学中存在的一些不足。在简单介绍了电子白板的特点后,发现电子白板正好可以弥补其网络教学中的不足。因此,提出了将电子白板应用于网络教学中的一种做法,以此来提高网络教学的效率和质量,并进行了一些简单的探讨。 相似文献
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2013年是“十二五”规划实施的第3年,同时也是教育规划纲要颁布实施的第4年,教育信息化作为国家中长期发展战略,目前已经取得一系列进展。在教育信息化背景下,电子白板作为多媒体教室中重要的信息化显示装备,整个行业取得了突飞猛进的发展。 相似文献
20.
穆宇峰 《中国信息技术教育》2011,(23):89-90
随着科学技术的发展、学校教学资源的丰富,很多学校开始添置并且逐步在教学中应用交互式电子白板。交互式电子白板的应用为教师的教学提供了一个新的平台,为素质教育的发展提供了一个新的机遇。本文主要阐述了在生物课堂中应用交互式电子白板提高生物课堂效率的几个突出优势。 相似文献