高等教育《营养配餐》类教材对比分析

随着公共营养师和营养配餐员国家职业标准的推出,高等职业教育领域在人才培养方面存在教材严重不足等问题。本文对适合高等职业教育《营养配餐》课程的教材进行了对比,分析不同版本教材的特点,对存在教材编写和教学过程中存在的问题提出建议,以便教师能够全面把握教材内容,挖掘教材的教学价值,提高教学水平。     

我国中小学教材出版研究综述——以语文教材为主

1949年后,基于中国社会政治、文化结构的急剧变革,作为基础教育最重要的教学依据——中小学教材的发展,也呈现出鲜明的阶段特点。教材的研究也经历了兴起、受挫、恢复、繁荣几个时期。20世纪中国大陆改革开放以来,学界对中小学教材的研究成果数量逐渐增多,视角也趋于广阔,为教材出版制度的建设和完善提供了丰富的资料。本文以中小学教材特别是语文教材研究为中心,对中小学教材出版的相关研究成果内容和方法进行梳理和分析,以期为当下国内中小学语文教材研究和改革提供有益启示。     

有机化学教材发展的分析与展望

研究了１９５３年至１９９３年出版的９种版本工科统编的有机化学教材和国外１９６４年至１９９２年出版的１７种版本有机化学教材，浅析教材体系和内容，预见今后有机化学教材发展的趋势。     

我国服装专业教材建设现状分析

为摸清我国服装专业教材建设现状,进一步理清服装专业教材建设思路,以计算机网络为手段,对2000年以来我国出版的服装专业教材进行了搜索,并对这些教材进行了分类整理。在此基础上,对服装专业教材建设提出了几点建议,为下一步服装专业教材编写工作奠定基础。     

高职教材的封面设计

高职教材封面设计既要与相关专业内容匹配,又要具有艺术欣赏性,符合青年学生的审美情趣。文章分析了高职教材封面设计中存在的问题,针对青年学生的特点,提出了高职教材封面设计的具体要求、思路和方法。     

东华大学38种教材入选高等院校纺织服装类“十二五”部委级规划教材

为加强纺织服装类高等院校教材建设,提高教育教学质量,中国纺织服装教育学会近日公布了《关于公布高等院校纺织服装类“十二五”部委级规划教材目录的通知》（中纺教[2010]21号）。经过申报和专家评审,213种本科教材被列入第一批“十二五”部委级规划教材目录。东华大学共有38种教材入选高等院校纺织服装类“十二五”部委级规划教材。     

对高校体育专业篮球教材的几点思考

根据我国现阶段高校体育专业篮球教材结构的特点及其现状,本文从教材特点、内容、结构、实用性等方面进行综述和分析．发现我国高校体育专业的篮球教材存在不足之处,如特色不鲜明、教材内容单一、实用性不强、缺乏多层次教材等等。认为应该根据学生的兴趣与篮球运动的特点,加强篮球教材的实用性,增加多媒体内容和各层次教材等等,鼓励百家争鸣和良性竞争,促进高校体育专业篮球教材发挥更多元的作用和提高我国篮球教材的水平,推动篮球运动的发展。     

高校教材管理改革初探

高校教材改革是体制改革的正态发展，本文系统介绍教材工作中存在的一些弊端，认为高校教材改革和高校体制改革相关连，因此，高校教材管理改革是可行而必要的。     

高职环境艺术设计专业教材建设探析

教材是实现教育目的的主要栽体,教材建设是高职院校的一项重要基础建设,教材的编写,更是体现高职教育特色的关键。目前高职环境艺术设计专业教材建设中存在一定的问题,教材现状不尽如人意。在分析现有教材现状及存在问题的基础上,理清教材建设基本思路,顺应高职教材发展趋势,提高教材质量,以适应高职教育的快速发展。     

高校与企业需要两栖型大纺纱教材

本文对大纺织专业合并前后有代表的纺纱学教材的版本、体裁等长处和不足进行了比较和分析，对纺织产业和高校在新形势下对大纺纱两栖教材的特征进行了探讨。     

教材印制的质量管理

<正> 改进和加强中小学教材印制质量的管理工作,是21世纪初我国出版行业有待进一步解决的基本问题。为了解决好这个问题,必须认真分析研究教材印制质量管理的现状及应当采取的对策。一、教材印制质量管理的现状 近几年,我国出版行业从讲政治的高度狠抓了中小学教材印制质量管理工作。以笔者所在安徽省为例,将教材印制管理的重点转移到质量上来,始于1993年。自这一年     

立体化电子教材系统设计与实现

本论文主要针对立体化电子教材的特点,利用建构主义学习理论和超文本多媒体处理技术,设计并开发一套立体化电子教材系统。从实际的应用需求出发,在对网络蜘蛛技术、AJAX技术等特性进行深入研究的基础上,采用MVC模式进行开发立体化教材资源系统,并最终给出系统运行方案。研究的内容包括：个人信息管理、用户信息管理、教材信息管理、立体化教材、信息推荐、系统维护模块六个模块。     

以租型教材为已任

河南是一个人口大省，有中小学生 1700万，每年春秋两季需印供的教材 600多种， 2.5亿册，用纸 100多万令。为了保证做到课前到书、向师生提供合格的印制精美的课本，我们把租型教材做为党和政府赋于的一项光荣任务，从讲政治的高度去努力完成。 　　自 1995年署技术发展司和署质检中心联合召开“从数量规模向优质高效阶段转移”的动员会以来，全国的图书教材包括报刊的印装质量都有了明显的提高。技术发展司和质检中心推出的质量标准、检测办法、抽查和互查措施有效地促进了书刊及教材质量的提高。我省中小学教材的印制质量在署质检中心…     

关于海警教材体系建设的思考

随着海警部队隶属关系的调整和"三位一体"新型军事人才培养体系的逐步建立,教材作为体现高校办学水平和影响人才培养质量的一项重要内容,具有非常重要的研究价值。本文对海警教材体系建设的意义、原则进行研究,并提出教材体系建设的意见建议。     

对烹饪教材建设的思考--当前我国烹饪高职教育教材建设存在的问题及其分析

我国烹饪高等职业教育发展的历史还比较短，教材建设虽然初见成效，但仍然存在许多问题．烹饪高等职业教育教材建设，要加强领导、做好规划、以当前烹饪职业岗位需要为导向，体现实用性，层次性和多样性，广泛设收各方力量．参与教材编写．大力开展教材研究及评价．促进教材建设与发展．     

分布式立体化教材系统设计

随着计算机技术、网络通信技术的不断进步,分布式技术被广泛的应用于各个领域,文章以基于互联网环境下多用户组成的分布式立体化教材系统为研究对象,提出系统的设计思路、解决方案、关键技术的实现,并以此为基础设计可交互,智能化立体化教材系统。     

电气控制一体化课程活页式教材开发研究

传统教材注重知识精准传授,活页式教材则强调以能力培养为核心。市面上现有的部分活页式教材,仅改变了其物理形态,并没有改变教学形式,导致这部分活页式没有充分发挥教材优势。电气控制一体化课程是电气自动化技术专业的核心课程,也是PLC应用、变频器及软启动器、触摸屏技术、自动化系统集成等一系列专业核心课程的前序课程。该课程实践性强,突出学生能力的培养,同时,该课程的教学内容可以被划分为独立存在的教学单元^[1]。文章概述了活页式教材的研究背景,分析了活页式教材的现存问题,研究了电气控制一体化课程活页式教材的开发特征。     

高校教材数字印刷模式

近年来,由于消费观念问题、技术问题、价格问题和市场问题的存在,国内教材还很少采用数字印刷.笔者根据国内外数字印刷的市场现状,设计了高校教材数字印刷服务模式(以武汉地区的教材市场为例),以供同行参考.     

教材印装质量的提升路径研究

随着我国教育事业的不断发展,教材也越来越被大众所关注,人们对教材印装质量也提出了更高的要求。基于此,需要从业人员在具体工作实践中发扬工匠精神,这也是教材出版印制人员开展工作时应追求的目标。基于传统出版与数字出版的不断融合,出版印刷业也趋于信息化和技术化,工作人员需不断提高自身的综合素质和业务水平,精雕细琢,加强细节性和科学性,为教材印装的高质量发展发挥积极作用。文章从意识层面、质量控制机制、人才队伍建设、信息化建设和反馈机制五个方面,分析教材出版印制行业提升教材印装质量的对策,以供参考。     

高校立体化教材建设思考

阐述立体化教材的涵义和建设的必要性,并从课程教学包、教学资源库和学科(专业)网站三个层次讨论了立体化教材建设的内容、实施步骤与思路,指出这是提高高校师资队伍水平的重要途径,需要大家共同努力.