关于高职院校学生职业核心能力的培养研究

随着我国经济社会的发展,职场对人才的要求日益发生变化,从重学历到重能力、重职业道德和价值观,人才的规格内涵不断变化,渐趋丰富。职业核心能力成为现代职场选人、用人的重要标准,是职业人才求职竞争、入职发展和晋升成功的重要因素。加强职业核心能力培养实践的研究是现实社会对高等职业教育改革发展提出的重要课题。本文从对于高职学生职业核心能力的培养做了深入探讨,旨在促进教学改革,提高高职学生的职业核心能力,为他们提供最广泛的就业机会和终身发展基础。     

高职物联网专业学生职业核心能力培养研究

高职物联网应用技术专业学生的核心能力对他们整个职业生涯起着至关重要的作用。根据多年职业教育的经历和高职物联网应用技术专业的申办经验,构建了高职物联网应用技术专业学生职业能力的层次结构,提出了高职物联网应用技术专业学生职业核心能力培养的具体途径和方法。     

高职院校职业英语能力培养模式实践研究

随着经济全球化的发展,中国提出以服务外包、科技创新替代生产外包的发展路线以来,无论是跨国企业还是国有大中小型企业,对于高职毕业生的职业英语能力的要求也有着更高的需求。用人单位希望高职毕业人具备较好的职业英语能力水平,以适应企业发展、社会发展的需要。作为高职院校来说,一定要不断调研企业需求,修订教学内容,丰富教学手段。     

构建基于职业核心能力培养的高职公共课程体系模式

构建基于职业核心能力培养的高职公共课程体系模式是适合当今社会及人才培养趋势的一种需要。如何构建,须确立好课程目标,遵循全面发展、整体、开放等原则,建立适应学院及专业特色的职业基本素质、职业通用能力、职业拓展能力三大模块的体系,并进行配套改革。     

提高非公立IT高职学生职业能力的核心竞争力探讨

本文介绍了IT职业教育的前景，IT职业教育的职业能力核心竞争力体系，并在联合国教科文组织的能力体系基础上。构建高职教育的学生职业能力的核心竞争力体系结构。随着非公立高职在IT职业技术教育中扮演重要角色，本文重点阐述了提高非公立IT高职学生职业能力的核心竞争力的措施。     

VFP程序设计课程教学中学生职业核心能力培养初探

当今社会需要从业者应具有较强的职业核心能力,因此,培养学生的职业核心能力是高职院校的一项重要任务,如何有效地培养学生的职业核心能力已成为我们教学中探究的课题之一。本文通过在VFP程序设计课堂教学中运用行动导向教学法对学生职业核心能力培养进行探讨。     

提高非公立IT高职学生职业能力的核心竞争力探讨

本文介绍了IT职业教育的前景,IT职业教育的职业能力核心竞争力体系,并在联合国教科文组织的能力体系基础上,构建高职教育的学生职业能力的核心竞争力体系结构。随着非公立高职在IT职业技术教育中扮演重要角色,本文重点阐述了提高非公立IT高职学生职业能力的核心竞争力的措施。     

浅析高职学生职业核心素养提升的途径

职业核心素养是职业生涯中至关重要、不可或缺的,对人的终身发展和终身成就都起着极其深远的影响.为了使高职院校学生更好地适应互联网时代发展的要求,成为深受欢迎的综合型人才,该文通过分析高职学生职业核心素养现状,探索培养高职学生核心素养的途径,推进学生职业核心素养的全面发展,真正落实立德树人的教育目标,为学生的职业发展打下坚实的基础.     

以职业能力为导向的高职计算机课程改革研究

分析学生职业核心能力培养的途径、教学组织方式和方法等改革尝试,探讨高职院校中职业核心能力培养课程的教学方法和高职院校职业核心能力培养的课程方案。     

导入行业精神的交通类高职院校学生职业素养培养对策思考

近年来,高职院校学生职业素养缺失现象时有发生,造成这种现象的原因很多。本文立足交通行业精神,通过对高职院校学生职业素养现状的原因分析,结合交通类高职院校人才培养的独有特点,积极探索加强学生职业素养培养的应对策略。     

论高职院校学生信息处理能力的培养

本文针对高职院校学生信息素质存在的信息意识淡薄，信息获取能力参差不齐等现状．分析造成学生信息素质问题的原因，提出解决的对策：合理利用教学资源激发学生学习兴趣，改革教学思路．使信息处理能力成为其适应职业变化的基本条件，成为他们在信息社会求职创业的必备素质。     

高职院校旅游专业学生职业素养的现状及提升对策

随着旅游业的蓬勃发展,旅游专业人才在旅游业发展过程中发挥着愈来愈重要的作用,在职业技能培养的基础上,强化学生职业素质养成教育,成为各高校旅游专业亟待解决的问题。本文分析了高职旅游专业学生职业素养培养的现状,提出旅游专业学生职业素养的培养对策。     

浅谈高职院校计算机专业学生编程能力培养

本文从高职院校计算机专业学生编程技能训练过程中存在的问题出发,笔者分析后认为在学习过程中既要注重编程思维的培养,又要注重实际代码的编写,既要重视单一课程的学习,又要重视系统知识的综合应用。     

在高职语文教学中如何培养学生的职业能力

随着经济的发展,产业结构的调整,企业对具有专门技术技能的人才的需求迅速增大,要求专业技术人才应当具备更高的职业能力。为此,本文从正确定位语文在教学中的角色和作用;培养学生的全面职业能力;大力培养学生的文学素质;提高学生语言表达和应用写作能力这几方面着笔,分析了培养学生的职业能力的重要性。而语文作为获取知识的重要工具,在高职教学环节中的职能地位明显提高,既是职业能力提高的工具和基础,又是专业能力的拓展和延伸。     

高职院校计算机专业学生创新创业能力培养的探索与实践

在李克强总理提出"大众创新,万众创业"的理念之后,越来越多的年轻人开始响应号召.全国各大高职院校也开始注重大学生的创新创业教育.就业就是民生,只有保证就业,才能让生活更加安定.随着现在高职院校毕业生的数量不断增加,就业压力也在日渐增加,在人才市场相对饱和的情况下,高职院校通过引导学生自主创业,以增加高职院校毕业生的就业率.本文主要探讨高职院校计算机专业的学生面临的创新创业现状以及高职院校培养学生创新创业能力的方法,为今后更多计算机专业毕业生提供一个就业的指导.     

高职计算机人才职业能力培养的探讨

高等职业教育必须注重培养学生的职业能力,从市场和企业的要求出发,全面培养和提高职业能力,满足和适应学生就业以及发展创新的需要。     

基于职业能力培养的高职英语教学

高职教育是培养高级应用型人才,而应用型人才除了要具备扎实的理论知识,还要具备较强的实践能力和较高的职业素质,这就要求高职英语教学不仅要注重培养学生的英语基础知识,还要强化职业特色,将英语教学与职业能力的培养结合起来,提高学生的英语应用能力。因此,高职英语教学应该明确教学目的,更新教学内容,改革教学模式,适应社会对应用型人才的要求。     

高职院校图书馆科研能力现状及对策研究

作为高校情报、知识信息传播基地的图书馆,如何更好的为教学科研服务,是目前高职院校图书馆面临的一个重大挑战。本文对高职院校图书馆科研能力的现状进行了分析;阐述了提升图书馆科研能力的必要性;并提出了如何提高图书馆科研能力的对策。     

探究中职计算机专业学生职业能力培养的途径

伴随着社会中职院校招生的竞争程度日益激烈,各个中职院校逐渐加强自身的建设力度.而计算机技术在社会各个行业领域的广泛运用,促使中职院校计算机专业得到进一步发展.为促使中职院校计算机专业学生掌握更加专业的职业技能,应当改善中职院校对于计算机专业学生的培养途径.本论文通过分析中职计算机专业学生职业能力培养的重要性,论述了中职计算机专业学生职业能力培养的内容,最后提出了中职计算机专业学生职业能力培养的具体途径,旨在为中职院校培养计算机学生综合素质提供一定的建议.     

高职院校学生篮球裁判培养的必要

本文是对高职学生篮球裁判工作的培养进行研究,高职院校是培养的高技能性人才,适用于不同领域,多培养学生篮球裁判对各领域的篮球文化生活带来新的发展和生机。