省属普通高校化学化工专业提高大学生毕业论文质量的对策研究

毕业论文是高等学校人才培养方案的重要组成部分,是实现本科培养目标的重要实践教学环节。根据近年来化学化工专业毕业生毕业论文答辩过程中发现的问题,本文提出了政策上保障毕业论文的实施、优化毕业论文指导教师队伍、强化毕业论文的教学质量监控、严格把关毕业论文答辩、探索校企联合的毕业论文教学实践工作新模式、量子化学软件辅助完成毕业论文等6个方面,以提高毕业论文质量,构建化学化工专业本科毕业生的毕业论文质量保障体系。     

工科本科毕业论文的问题与新工科背景下的建议

就业压力大、各类考试应接不暇、学生查阅文献能力差、每教师指导学生人数多、部分教师责任心不强,加之学校硬件设施不到位,学校对毕业论文的重视程度不够等诸多因素是工科毕业论文普遍存在的问题。论文结合贵州大学情况及冶金专业本科毕业论文的指导实践,在目前新工科背景下,适当调整毕业论文环节的开始时间,将传统毕业论文的两种模式(研究性论文和设计性论文)有机结合,有望提高工科本科毕业论文的质量。     

地方本科院校化学化工类毕业论文教学改革

针对地方本科院校化学化工毕业论文存在的质量下降、高水平指导教师严重缺乏、毕业论文的实验条件差和学生不够重视和毕业设计时间紧张等问题,本文提出了以地方性、应用型为原则改革毕业论文评价模式、改革毕业论文时间、拓展毕业论文经费渠道、加强对毕业论文工作的监督和管理工作等方法。改革效果较好,正准备推广该化学化工毕业论文改革新方法。     

化工专业毕业环节研究开发复合型人才培养的探索

搞好化工专业的毕业设计和毕业论文的教学,是培养研究开发复合型人才的关键环节。本文从毕业论文-设计教学模式、课题选择、教学指导和考评监督体系等方面进行探讨,提出充分利用产学研科研项目,按照因材施教的原则指导教学,通过毕业论文与毕业设计的有机结合和严格而有弹性的考评监督体系,培养学生的研究开发和创新能力。     

应用化学毕业论文教学中指导教师和实验员角色的探讨

应用化学毕业论文是本科教学中的一个重要实践教学环节,如何提高毕业论文质量一直是各高等院校研究的内容。文章探讨了毕业论文指导过程中指导教师和实验员在各个阶段所扮演的角色,充分协调好两者的角色更好地提高毕业论文质量。     

科技创新导向的化学化工类本科毕业论文模式思考与实践

创新人才培养模式,培养创新型人才是高等学校的重要使命。毕业论文是高等学校人才培养方案中培养学生创新能力、实践能力和创业精神的重要途径。针对化学化工类本科毕业论文中存在的问题,面向创新型人才培养的总体目标,提出科技创新导向的毕业论文新模式,从选题、提前教育、加强管理、精心指导和奖励激励等五个方面进行思考和实践。     

提高本科生毕业论文质量的思考

大学四年中对于本科生而言,毕业论文环节很重要。它是检验本科生水平的重要依据之一。以新疆大学"化学工程与技术"专业为例,本文对影响该专业本科生毕业论文质量的因素进行了分析,并指出了该专业本科生毕业论文在选题、开题、查阅文献资料、本科毕业论文的重要性认识、学生态度、教师指导、本科毕业论文试验研究、时间安排、实验条件和毕业论文审核等方面进行了研究和探讨。为今后加强本校本科生毕业论文质量的提升、健全本科生毕业论文各个环节、建立毕业论文质量过程监控体系、完善毕业论文质量监控的技术手段等方面给出了自己的看法。     

强化化学本科毕业论文实验教学环节的几点探讨

分析了化学专业应届毕业生的理论课学习和毕业论文实验的现状和存在的一些问题,并就改革毕业论文实验环节,扩大学生毕业论文实验的期限,使学生有更多的时间做实验,提高实验技能和动手能力,掌握科学研究的方法,培养独立工作能力,以及指导教师采取有效措施,加强对学生毕业论文的指导和管理,提高毕业论文实验环节的教学质量等方面进行了探讨。     

轻化工程专业本科毕业论文创新能力的培养

阐述了指导教师对轻化工程专业本科毕业论文创新能力的培养可贯穿在学生进行毕业论文的开题报告、实验技术路线的设计、实验仪器的使用和毕业论文撰写等环节中,并用具体实例说明在学生进行毕业论文的过程中创新的机会无处不在。     

新形势下本科毕业论文指导工作探索

随着大学扩招及高校教育改革的深入开展,本科毕业论文或设计指导工作出现了许多新的情况。论文从用人单位、指导教师及毕业班学生等方面分析了出现的新情况并揭示了这些新情况对本科毕业论文或设计指导工作的影响。针对上述新情况,论文提出了从课题申报、初次见面、提交开题报告及每周汇报会等多个环节早预防、早发现、早介入、早解决的指导策略。通过近10年的毕业论文或设计指导工作的实践,证明上述指导策略对解决目前毕业论文或设计工作中出现的新情况是十分有效的。     

浅谈新建本科院校化工毕业设计改革与实践

化学化工类学科的毕业设计对实验条件的要求较高,没有良好的实验条件成为遏制新建本科院校化学化工类相关专业发展的瓶颈,同时直接影响本科毕业设计（论文）的质量。本科毕业生必须要有毕业设计的实践环节,才能将本科四年所学的知识有更深刻的认识和理解,并在此基础上加以创新研究。因此有必要对新建本科院校的化学化工类本科毕业设计及毕业论文存在的问题进行考察,从而提高其毕业论文质量。本文主要从合理安排毕业设计时间和毕业设计课题等方面提出一些提高毕业设计（论文）质量的措施。     

大学生参与科研与科技创新活动的必要性及作用探讨

大学生科研与科技创新活动已成为我国许多高校为提高人才培养质量、培养大学生创新意识和创新能力而采取的一项行之有效的新举措。该文首先论述了大学生科研与科技创新活动在高校人才培养中的必要性,然后分析了大学生科研与科技创新活动在大学生创新意识的培养、大学生创新能力的提高、本科毕业论文质量的提高及促进学生就业与考研的作用,以期鼓励更多的大学生参与科研与科技创新活动。     

浅谈如何提高大专毕业生的毕业论文质量

主要是以本校毕业生的毕业论文为例，指出毕业论文存在的问题及原因，然后从几个方面指出应该如何提高毕业生论文的质量，最后对如何培养学生的知识创新能力提出了几点意见。     

关于导师制对提高材料化学专业本科毕业论文质量的探讨

本科毕业论文是高等院校人才培养计划的重要组成部分,是必须的实践教学环节,其质量的高低是一所高校教育教学质量的直接反映。当前高校本科毕业论文现状,反映出本科生的科研意识淡薄、科研能力低下的问题相当突出。本科生科研导师制对解决时下本科毕业论文存在的问题具有积极意义,值得尝试。     

独立学院化工专业毕业论文的现状分析及对策思考

毕业论文是独立学院培养本科生实践能力和创新能力的一个重要环节,直接反映了高校人才培养质量。文章从化学工程与工艺专业学生的实际情况出发,对本科生毕业论文中存在的问题进行了分析,提出了如何提高独立学院毕业论文质量的措施。     

应用化学专业毕业论文的重要性探讨与思考

毕业论文作为应用化学专业教学计划的重要组成部分,是大学生掌握科学研究的基本方法,培养学生独立实验能力的综合性实践教学环节。通过我校应用化学专业毕业论文的多年经验和特点,提出应用化学专业毕业论文的重要性和规范步骤,希望对其他本科专业开展毕业论文工作有所启示。     

在本科毕业论文中培养学生科研与创新能力的研究与探索

本科毕业论文是培养学生综合实践能力、科研和创新能力的重要教学环节。文章就毕业论文如何全面培养学生科研与创新能力、提高学生综合素质,从理论与实践层面上的几个重要的方面进行了探讨和分析。     

“材料科学与工程”专业毕业设计（论文）教学改革的探索与实践

分析强调了毕业设计（论文）工作的重要性。针对现阶段毕业设计（论文）中存在的主要问题，结合教学工作中的具体做法与实践，探讨了通过加强思想教育，完善软硬件建设，精选毕业设计（论文）题目，加强教师队伍建设，强化过程管理，完善监管机制等措施来提高材料科学与工程专业学生毕业设计（论文）质量的可行性。     

团队毕业论文教学模式,培养学生综合素质

提高毕业论文的质量对高校人才培养具有十分重要的意义。本文分析了目前大学本科毕业论文开展中存在的问题,指出了团队模式毕业论文的含义和必要性。笔者结合实际工作,说明了毕业设计在团队模式实践过程中取得的成果,团队模式毕业论文实施过程提高了毕业论文的质量,加强了对学生综合素质的培养。