新时期全日制工程硕士培养存在的问题及对策建议

在经济转型期和研究生教育发展新阶段,全日制工程硕士研究生(简称工程硕士生)教育面临新的发展机遇和新的挑战。通过对新时期我国高校工程硕士培养中存在的一些问题进行分析,提出对策建议。     

浅谈电力工业对工程硕士人才的需求及培养

1培养工程硕士的现实意义及迫切性为了更好地适应我国经济建设和社会发展对高层次人才的需要,改变工科学位类型比较单一的状况,完善具有中国特色的学位制度,国务院学位委员会第十五次会议审议通过了《工程硕士专业学位设置方案》。设置工程硕士专业学位和培养工程硕士的指导思想是为了实施科教兴国和可持续发展战略服务,促进科技、教育、经济紧密结合,为工矿企业和工程建设部门,特别是国有大中型企业培养和输送高层次工程技术和工程管理人才。这对电力工业培养工程硕士,加速电力工业的发展,同样有着重大的现实意义。1．1培养工程硕…     

提高电气工程领域工程硕士培养质量的探索与实践

首先从系统观、市场观和科学发展观的角度综合阐述了对工程硕士培养的认识;然后结合电气工程领域工程硕士培养的特点,针对工程硕士培养各环节中存在的影响培养质量的关键问题提出了相应的解决方法;最后总结了一些基本经验,以期为广大同行提供借鉴。     

提高电气工程领域工程硕士培养质量的探索与实践

首先从系统观、市场观和科学发展观的角度综合阐述了对工程顾士培养的认识;然后结合电气工程领域工程硕士培养的特点,针对工程硕士培养各环节中存在的影响培养质量的关键问题提出了相应的解决方法;最后总结了一些基本经验,以期为广大同行提供借鉴.     

全日制工程硕士研究生培养实践与探索

简要阐述了武汉大学工程硕士教育理念,介绍了在全日制工程硕士研究生培养模式探索和课程教学、专业实践、学位论文三大环节过程管理实践中的具体做法。     

工程硕士研究生教育的特点及问题探讨

工程硕士是与工程领域任职资格相联系的专业性学位,侧重于工程应用,与工学硕士相比较,工程硕士的特点十分明显。本文从分析工程硕士的特点出发,结合工程硕士培养的现状,探讨了现阶段工程硕士培养过程中存在的主要问题,并进一步提出了改进措施。     

工程硕士研究生教育的特点及问题探讨

工程硕士是与工程领域任职资格相联系的专业性学位,侧重于工程应用,与工程学硕士相比较,工程硕士的特点十分明显.本文从分析工程硕士的特点出发,结合工程硕士培养的现状,探讨了现阶段工程硕士培养过程中存在的主要问题,并进一步提出了改进措施.     

强化全日制工程硕士培养特色的质量保障措施探讨

全日制工程硕士培养应该注重拓宽专业口径,突出工程特色,强调理论联系实际,提高技术创新能力和工程管理能力,增强市场竞争能力。从学校方面来说,需要从培养方案、课程设置、教学方法、教材建设、专业实践、师资选拔、论文撰写等方面切实采取措施加以改进,以期达到为企业培养出高素质的应用型、复合型工程技术和管理人才的目标。     

兵器工程领域工程硕士研究生能力培养研究

结合兵器工程领域工程硕士研究生的培养实践,在阐述该领域培养目标的基础上,论述了着重从加强课程教学、严把学位论文质量关和严格校内外导师职责三个方面加强兵器工程领域工程硕士能力培养的举措。     

全日制工程硕士研究生实践能力培养模式探索

对全日制工程硕士专业学位研究生实践能力培养模式进行分析和探索,制定科学合理的培养方案,结合校内实践基地和校外合作企业,积极倡导产学研合作机制,保障了研究生实践能力培养的效果。     

全日制工程硕士培养模式的探索与实践

创新全日制专业硕士生教育的培养模式是我国当前学位与研究生教育的重要课题,不同学校立足自身特点对其探索与实践也是尽快实现硕士研究生培养类型转变的必要条件。对具体学校在全日制工程硕士培养模式方面取得的成果进行了归纳总结,为相关单位的工作提供了可供借鉴的经验。     

电气工程领域工程硕士校企合作培养模式探索

本文针对电气工程领域工程硕士教育的自身特点,按照工程硕士的培养目标及企业对人才培养的实际需求,提出电气工程领域工程硕士教育应采取校企合作培养模式。并结合三峡大学电气工程领域工程硕士校企合作培养模式,从生源选拔、课程体系制定、论文指导、教学管理等方面进行了实证探索。     

电气工程领域工程硕士校企合作培养模式探索

本文针对电气工程领域工程硕士教育的自身特点,按照工程硕士的培养目标及企业对人才培养的实际需求,提出电气工程领域工程硕士教育应采取校企合作培养模式.并结合三峡大学电气工程领域工程硕士校企合作培养模式,从生源选拔,课程体系制定、论文指导、教学管理等方面进行了实证探索.     

科教用相结合的工程硕士专业学位研究生培养模式

全日制工程硕士专业学位研究生自2009年开始招收以来面临着许多急需解决的问题。在市场的驱动下,美国PSM项目非常注重与企业界的融合,在工业界顾问的参与下,在应用型人才建设方面取得了成功。我国应用型人才培养的工程硕士专业学位教育应建立以与产业界的融合为手段,以提高就业质量为目的,推动科教用相结合,以培养工程硕士的工程实践能力和创新理为突破口,从课程体系建设、课堂建设、专业实践、论文及成果测评体系和培养质量反馈体系等方面提高专业硕士应用型人才培养的质量。     

面向行业的项目管理领域工程硕士培养创新模式初探

在对项目管理知识体系研究的基础上,根据我国现有项目工程硕士培养模式的特点,总结提出了面向行业具有创新性的项目管理领域工程硕士培养的课程体系、学位论文培养方案和管理模式,旨在提高项目管理领域工程硕士培养的行业针对性和适用性。     

浅议全日制工程硕士研究生实践能力培养的困境与出路

以普通高等学校全日制工程硕士研究生的实践能力培养为研究对象,针对现阶段全日制工程硕士研究生实践能力培养中存在的问题,如"全日制工程硕士实践能力培养还未形成一个科学的、完善的体系,实践过程的监督和实践效果评价方式存在流于形式、不合理等问题"、"高校现有的管理手段和方法不能满足全日制工程硕士校外实习实践",并进行原因分析、提出解决这些问题的思路,从而保障并提升全日制工程硕士研究生的教育质量。     

改革教学模式提高工程硕士培养质量

针对目前工程硕士培养中存在问题,提出了对现有教学模式的改革措施。在充分考虑了《工程硕士专业学位设置方案》的要求和工程硕士特点的基础上,把项目的寻找、提炼等过程作为主线,把师生间互动性的交流作为中介,通过对课程设置的选课方式、课程结构模式和其他方面的改革,较好地解决工程硕士培养中存在的诸多问题,从而确保工程硕士培养质量。     

军地联合培养工程硕士研究生的实践与探索

针对军地联合培养专业学位研究生的特点,回顾了多年来郑州大学在军地联合培养专业学位工程硕士的教育工作,在此基础上,结合军队进一步推进研究生教育创新、深化研究生教育改革的新形势,分析了军队联合培养工程硕士教育中亟待解决的问题,并在此基础上探索了相应的改进措施,为兄弟高校在军队联合培养工程硕士中的教育实践提供实例借鉴。     

新型工业化背景下我国工程硕士培养的问题与对策

自党的十六大报告提出新型工业化以来,我国的社会经济出现了蓬勃发展的局面.同时,对于如何培养适应新型工业化发展所急需的高级工程人才,教育界在不断地进行探索.工程硕士主要是为工矿企业和工程建设部门培养应用型、复合型的高级工程技术和工程管理人才.工程硕士培养的主要环节是课程设置,笔者力图从工程硕士课程设置入手,在工程硕士培养和新型工业化的实践需要之间搭建起联系的桥梁.     

新型工业化背景下我国工程硕士培养的问题与对策

自党的十六大报告提出新型工业化以来,我国的社会经济出现了蓬勃发展的局面。同时,对于如何培养适应新型工业化发展所急需的高级工程人才,教育界在不断地进行探索。工程硕士主要是为工矿企业和工程建设部门培养应用型、复合型的高级工程技术和工程管理人才。工程硕士培养的主要环节是课程设置,笔者力图从工程硕士课程设置入手,在工程硕士培养和新型工业化的实践需要之间搭建起联系的桥梁。