关于大学生心理健康教育的研究

加强大学生心理健康教育是新形势下全面贯彻党的教育方针,是促进大学生全面发展的重要手段和途径,是素质教育的基本要求。把心理健康教育引入思想政治工作中,对于增强思想政治工作的落实具有一定作用,并且有利于预防和消除心理疾病,有利于高校对人才培养目标的实现,也是促进和完善思想政治工作的必然过程。因此,应当重视加强心理健康教育工作,采取有效的对策。     

关于大学生心理健康教育的研究

加强大学生心理健康教育是新形势下全面贯彻党的教育方针,是促进大学生全面发展的重要手段和途径,是素质教育的基本要求。把心理健康教育引入思想政治工作中,对于增强思想政治工作的落实具有一定作用,并且有利于预防和消除心理疾病,有利于高校对人才培养目标的实现,也是促进和完善思想政治工作的必然过程。因此,应当重视加强心理健康教育工作,采取有效的对策。     

我国高校大学生心理健康教育模式研究现状与展望

对大学生心理健康教育模式进行研究是我国心理学研究的重要内容,只有掌握大学生心理健康教育模式,才能对大学生进行针对性心理教育,才能促进大学生身心全面发展。文章重点介绍了我国高校大学生心理健康教育模式研究现状,并对我国高校大学生心理健康教育,模式的发展趋势进行了展望。     

新媒体时代构建高职大学生心理咨询工作新体系的重要性

新媒体时代,利用新媒体开展心理咨询工作,帮助大学生应对心理问题,减少大学生的心理疾患,提高大学生心理健康水平,有利于提升大学生的社会适应能力和促进大学生素质的全面发展,对细致深入开展高职院大学生心理健康教育工作具有重要的实践意义。     

湖南外贸职业学院心理健康教育体系构建研究

当前我国高职院校大学生心理健康教育工作的现状令人担忧,大学生心理健康问题日益突出。对此,应完善高职院校心理健康教育课程体系,加强心理健康教育与思想政治教育的有机结合,加强高职院校大学生心理健康教育师资队伍建设,同时,在心理健康教育上应凸显高职院校特色。     

民办高校大学生心理健康教育存在的问题及对策分析

<正>近年来,民办高校大学生因心理障碍、精神问题等原因休学、退学甚至伤己伤人的案例时有发生,烟台南山学院心理健康普查结果显示,大学生中出现心理障碍倾向的约占20%-30%,有较严重心理障碍者约占8%,且该比例有逐年上升的趋势,大力推进民校大学生心理健康教育工作,成为摆在教育管理者面前的一项重要任务。1民办高校大学生心理健康教育问题分析1.1心理健康教育定位不明确。在民办高校学生工作实践     

浅谈大学生心理健康教育在高校宿舍管理中的地位

健全的人格是大学生综合素质的核心。论述了心理健康对大学生成才的必要性,宿舍环境对大学生心理健康的影响,大学生心理健康教育在宿舍管理中的重要作用。     

浅析大学生心理健康教育及心理疾病预防和危机干预

近几年来,大学生的心理问题日益凸显,不仅表现为具有心理障碍的学生数量增多,而且由于心理疾病导致学生非正常死亡的数量也呈上升趋势,引起了人们的广泛关注。本文就大学生心理健康教育及其心理疾病预防和危机干预问题谈几点看法,以图取得共识,推进这项工作的深入开展。一、对大学生心理健康教育及心理疾病预防和危机干预的重要意义首先,做好大学生的心理健康和心理疾病预防及危机干预工作是培养国家和社会所需合格人才的     

浅析心理暗示对大学生心理健康的影响作用

提高当代大学生的心理健康水平成为高等教育重要的一门课,高校在培养学生专业知识的同时也要关注他们的心理健康水平。心理暗示作为影响心理健康的重要因素之一,对大学生心理健康的影响也是非常重要的。本文通过总结大学生日常心理健康教育中一些咨询经验,分析了心理暗示作用对大学生心理健康的影响,为提高大学生的心理健康水平起到了一定的作用。     

食品专业大学生心理健康教育平台建设——评《大学生心理健康教育》

在高校教育改革发展的新形势下,各大高校必须高度重视大学生的心理健康教育工作。心理健康教育作为现代校园文化建设的重要组成部分,食品学院亦须通过科学有效地搭建起完善的心理健康教育平台,组织大学生参与多元化的心理健康活动,促使他们能够学习掌握丰富的心理知识,提升自我认知水平,并树立起正确的人生观、价值观和社会观。     

浅析心理暗示对大学生心理健康的影响作用

提高当代大学生的心理健康水平成为高等教育重要的一门课,高校在培养学生专业知识的同时也要关注他们的心理健康水平。心理暗示作为影响心理健康的重要因素之一,对大学生心理健康的影响也是非常重要的。本文通过总结大学生日常心理健康教育中一些咨询经验,分析了心理暗示作用对大学生心理健康的影响,为提高大学生的心理健康水平起到了一定的作用。     

心理韧性研究对大学生心理健康教育的启示

心理韧性是个体发展的积极心理资源,高校心理健康教育应该将提升大学生的心理韧性水平作为核心目标,转换心理健康教育工作视角,从"关注问题"转换为"关注优势"视角;动态评估心理健康教育效果,持续优化大学生心理健康的内外保护因子;丰富心理健康教育方法,在互动体验中唤醒大学生的心理韧性。     

论大学生心理健康教育

高校担负着培养高素质人才的光荣使命,心理健康教育事关高校人才培养工作的成败。本文概括并分析了当前大学生心理健康问题,提出了大学生心理健康教育的有效途径。     

浅析大学体育教育中的心理健康问题

大学生的心理健康状况是我国人口素质优化与健康促进的重要课题。在体育教育中开展心理健康教育是现代教育改革的要求与趋势。本文探讨大学体育教育中的一些心理健康问题,并在此基础上提出体育教学中的心理健康教育方法,以及在体育教育中融入心理健康教育的形式和方法。     

体育教学对吉林省普通高校大学生心理健康的影响调查研究

当代大学生的心理健康和心理疾病的预防已经成为至关重要的话题,体育锻炼可以增强学生承受挫折的的韧性和适应环境的能力。学生健全人格和良好的心理品质的培养是高校体育的重要教育功能,以大学生的心理健康的标准作为出发点,从各个方面论述高校体育教育对大学生心理健康的影响和作用。     

浅谈体育教学与心理健康

随着我国高校招生规模的扩大,大学生数量日益增多,一方面造成了教育质量的下降,另一方面加剧了竞争而带来严峻的心理健康问题。心理健康已经成为高校教育重要的组成部分。体育锻炼对大学生心理健康的提升有其无法替代的作用,因此应当高度重视并采取措施发挥体育教学对改善大学生心理健康水平的作用。     

关于我国高校心理健康教育的几点思考

高校心理健康教育的本质是为大学生健康成长服务。高校心理健康教育有防治、保健、发展等多个目标,相应地也就有多种教育模式,而心理学工作者的教育模式应该成为主导模式,同时应当将高校教师也纳入到心理健康教育的工作对象之中。     

高职院校心理社团在大学生突出心理问题中的作用与研究

大学生心理社团是高职院校开展心理健康教育的一条重要途径。研究着眼于影响高职生心理健康的内在因素,研究心理社团对大学生突出心理问题的作用,以期为高职院校大学生心理健康教育提供参考。     

大学生心理健康教育创新模式探索

随着"90后"大学生的出现,抑郁、心理健康等一些问题逐渐慢慢显露。90后大学生自我意识较强,对他人情感容易忽视,抗挫折能力不足,反叛心理特别的强,容易产生心理问题,给心理教育工作者提出了新的挑战。本文主要从大学生心理健康教育存在的问题、心理健康教育工作模式、以及发展前景等方面进行研究。     

体育与健康教育对我校大学生心理健康干预的实验研究

大学中开展心理健康教育是现代教育改革的要求与趋势。学校心理健康教育是21世纪教育改革运动中出现的新观念．这是一种现代教育观念和新颖的教育活动。这种教育活动在各个地区得到飞速的发展。研究表明,心理因素是影响大学生健康发展的重要因素。学校体育教育是强身健体、教人求知,还有就是教育学生掌握健身的本领,和掌握健身的能力。现在大学生心理状态不稳定,心理波动受外界影响较大,学校心理健康教育的改革迫在眉睫。为了更为有效地开展我校体育与健康教育本研究提出相应的改革对策。最后提出了一些对策与露议．