解读市场经济条件下俄罗斯高等教育改革举措

市场经济条件下高等教育生存和发展的依据乃是其社会需求。对市场经济条件下的俄罗斯高等教育现状进行了简要评述,分析了制约俄罗斯高等教育在市场经济社会中进一步发展的因素、详细解读了俄罗斯政府和相关教育职能部门出台的高等教育经费划拨制度、提高高等教育质量等方面的最新改革措施。     

应用型本科院校“外适性”内部专业评估预警机制探究

为了更好地符合社会需求,应用型高校应树立"外适性"为主的高等教育质量观。文章提出了将预警机制引用至其内部专业评估中,通过人才供求、教学状态和教学质量预警,及时对不足之处采取有效措施;在师资队伍、教学条件、完善的教学质量监控体系、加强产学研合作四个保障机制共同作用下,促进专业人才培养的市场适应性和专业自身发展,以保障学校整体教育质量稳步提高。     

高职“电力电子技术”课程教学改革探索

随着教育事业的发展,高等教育进入了大众化教育时期,这给处于高等教育低端的高职院校的发展带来了机遇,同时也影响了录取学生的质量,给电力电子技术课程的教学带来了一些新的问题。对在现有条件下,如何提高电力电子技术课程教学质量,对电力电子技术的教学内容、教学手段和实验教学的改革进行了深刻的思考探索。     

浅议和谐社会视野下的高等教育公平问题

高等教育公平是教育公平在高等教育领域的延伸,是构建社会主义和谐社会的基石,也是推动和谐社会建设的重要力量.由于我国现有教育资源的短缺,高等教育存在资源配置不均衡、高考招生制度不完善、城乡和贫富差异造成入学机会不均等等不符合和谐社会要求的现象.为了推进社会主义和谐社会的建设,应完善教育立法,加大对高等教育的财政投入,改革高等教育制度,充分发挥高等教育公平在和谐社会建设中的积极作用.     

论市场经济条件下成人高等教育产业的发展

论市场经济条件下成人高等教育产业的发展钟以俊关键词市场经济，成人高等教育产业，成人高等教育市场长期以来，我国一直将教育，包括成人高等教育视作一种消费事业，将教育投资当作纯消费费用，对不同的教育领域也一直没有区别对待。随着社会主义市场经济的建立与发展，...     

发达国家大学生创业教育的发展及对我国的启示

大学生创业教育是各国高等教育发展和改革的必然结果,同时也是各国高等教育发展所要面对的难题之一。本文考察英国、日本、美国等发达国家创业教育体系的发展状况,分析发达国家开展创业教育的主要政策,指出政府良好的创业教育政策环境,高校完善的创业教育教学体系,创业教育注重实践性,创业教育过程全社会参与,是发达国家创业教育成功的主要经验。借鉴发达国家经验,我国应在创业理念、政府政策及高等教育制度等方面进行改革和完善。     

发达国家大学生创业教育的发展及对我国的启示

大学生创业教育是各国高等教育发展和改革的必然结果,同时也是各国高等教育发展所要面对的难题之一。本文考察英国、日本、美国等发达国家创业教育体系的发展状况,分析发达国家开展创业教育的主要政策,指出政府良好的创业教育政策环境,高校完善的创业教育教学体系,创业教育注重实践性,创业教育过程全社会参与,是发达国家创业教育成功的主要经验。借鉴发达国家经验,我国应在创业理念、政府政策及高等教育制度等方面进行改革和完善。     

高校教学评价与科研评价的协调发展

教学与科研作为高等教育的两大功能,对高校的发展有着至关重要的作用.现今我国高等教育评价体系中存在着重科研评价轻教学评价的倾向,影响了高等教育质量的提高,扭曲了教育评价的导向功能.因此,应完善当前的高等教育评价体系,实现教学评价与科研评价的动态平衡和协调发展.     

从我国高等教育收费制度看教育公平问题

目前我国高等教育收费制度使低收入阶层难以接受或者完成其高等教育,这不但影响公民平等接受高等教育的机会,而且影响高等教育的过程和结果。首先对教育公平进行多元分析,然后分析我国高等教育收费存在的问题,最后提出制订规范的收费标准、完善高校贫困生资助体系、扩大政府投资、多元化筹集经费等完善措施。     

高校教学评价与科研评价的协调发展

教学与科研作为高等教育的两大功能,对高校的发展有着至关重要的作用。现今我国高等教育评价体系中存在着重科研评价轻教学评价的倾向,影响了高等教育质量的提高,扭曲了教育评价的导向功能。因此,应完善当前的高等教育评价体系,实现教学评价与科研评价的动态平衡和协调发展。     

从我国高等教育收费制度看教育公平问题

目前我国高等教育收费制度使低收入阶层难以接受或者完成其高等教育,这不但影响公民平等接受高等教育的机会,而且影响高等教育的过程和结果。首先对教育公平进行多元分析,然后分析我国高等教育收费存在的问题,最后提出制订规范的收费标准、完善高校贫困生资助体系、扩大政府投资、多元化筹集经费等完善措施。     

高等教育“质量工程”建设的教育生态学审视

在我国高等教育实现了跨越式发展的背景下,以科学发展观为指导,着力提高教育质量,是新时期高等教育发展的中心工作,而"质量工程"是我国提高高等学校本科教育质量的重大举措.从教育生态学视角全新审视当前我国的高等教育"质量工程"建设,高校必须全面提升办学理念,注重内涵建设,强调规模、结构、质量、效益的均衡发展.坚持内和外顺、环境建设的整体性,加快优秀教师团队的培养,使整个高等教育健康和谐、有序规范的发展.     

高等教育“质量工程”建设的教育生态学审视

在我国高等教育实现了跨越式发展的背景下,以科学发展观为指导,着力提高教育质量,是新时期高等教育发展的中心工作,而“质量工程”是我国提高高等学校本科教育质量的重大举措。从教育生态学视角全新审视当前我国的高等教育“质量工程”建设,高校必须全面提升办学理念,注重内涵建设,强调规模、结构、质量、效益的均衡发展,坚持内和外顺、环境建设的整体性,加快优秀教师团队的培养,使整个高等教育健康和谐、有序规范的发展。     

高等教育市场中的政府角色--WTO对我国政府高等教育管理的挑战与对策

我国加入WTO,意味着教育尤其是高等教育作为一项服务贸易,参与国际教育市场的竞争,也意味着我国高等教育服务市场的进一步开放.在这种新的社会背景下,对我国政府的高等教育管理提出了新的挑战.政府要通过高教管理体制改革,转变管理职能、方式,加强高教服务市场监管制度的完善和相关的法律法规建设,全面提升政府管理能力.在高教市场全球化的趋势下,逐步消除市场开放障碍,促进教育资源自由流动,为市场的运行与发展创造一个良好的公平竞争的市场环境.     

价值链理论视角下完善我国高等教育质量保证体系

百年大计,教育为本。高等教育担负着为国家培养高级专门人才的重要使命。教育质量的保证是当前各国所关注的焦点问题。将经济管理学中的价值链与质量周期原理运用到高等教育当中。通过剖析价值链和质量周期原理在高等教育中的具体运行,从全局的高度把握人才培养过程,将高等教育质量保证体系细化为具体的过程和阶段。结合我国高等教育质量保证现状制订适合我国发展的高等教育质量保证体系不但对我国高等教育质量保证体系的完善和提高有重要作用,而且可以从根本上提高高等教育人才培养质量,增强我国综合国力和国际竞争力。     

高校毕业生结构性失业原因及其治理

我国高等教育的高速扩张,在缓解民众旺盛的高等教育需求的同时,也引发了毕业生结构性失业问题,究其原因,主要是由高等教育体系结构失衡、劳动力就业市场分割以及教育过度所致。要从根本上解决高校毕业生结构性失业问题,着重要加强政府宏观调控和坚持实施积极的就业政策引导,完善高等教育体系结构,积极推进创业教育。     

俄罗斯教育评估制度的启示

对高校办学情况进行评估是政府部门加强对高等教育宏观管理,提高教育教学质量的重要举措。本文通过分析俄罗斯认可、评定和国家鉴定三级评估制度的特点,提出了完善我国现有本科教学工作评估制度的基本思路。     

对研究生教育质量问题的再思考

研究生教育是培养创新型人才的重要环节,随着高等教育的快速发展,研究生教育也面临着前所未有的挑战,保障与提高研究生教育质量是大众化阶段面-临的重要课题.从研究生招生管理体制.导师、自身观念等方面对影响研究生教育质量提高的主要因素进行分析,指出完善的制度、合理的课程设置以及活跃的科研氛围等是保障研究生培养质量的有效途径.     

高等教育资源配置对教育公平的影响分析

高等教育资源配置是教育与社会、教育与经济发展之间联系的核心,是在实践中解决高等教育与社会发展关系问题的“钥匙”,研究高等教育资源配置问题,对优化高等教育结构、提高配置效率具有重要意义;站在教育公平的角度研究高等教育资源配置中存在的问题,对于促进我国高等教育协调均衡发展具有重要的理论和实践意义。     

高校青年教师的培养与成长探析

高校青年教师的培养是高等教育要完成的重要任务之一。在分析高校青年教师存在问题的基础上,从加强教学研究、提高教学能力,加强实践锻炼、提高学术素质,加强师德教育、增强责任心,建立和完善学校的保障措施等方面探讨高校青年教师的培养与成长问题。