城镇形象与环境艺术可持续发展设计理论研究

从可持续发展的方向入手,对城镇环境艺术的思维形式、涉及范围、设计结构、设计原则、审美特性以及本质属性等进行分析和研究。城镇环境设计的重要目标是,营造高品位的人类生存环境,实现生态平衡。     

城镇体系规划与可持续发展

城镇体系规划是建立完善城镇体系的重要手段,也是协调国土规划、区域规划和城市总体规划的中间环节,对推动地域乃至国家的社会经济发展意义重大。 一、发展是两者共同的目标 可持续发展以经济发展为中心,如果经济搞不上去,社会发展、环境保护和资源持续利用也不可能。可持续发展的目的是发展,关键是可持续。     

建设可持续发展的生态城镇

生态城镇将自然、城市与人有机融合,求得天、地、人共生和谐,充分体现了城镇建设可持续发展的要求. 落实可持续发展的建设理念.自然环境从两个方面框定了城镇发展的可持续性.一是自然资源,如生态地理、地质地貌,能源、水资源条件对人口规模、建设速度、产业结构等方面的制约.     

可持续发展居住区英国生态城镇

回顾了英国城镇发展过程中可持续思想的进化及其在规划法中的体现。当前,全球变暖和住房短缺是英国所面临的主要危机,英国政府提出了生态城镇这一概念以期应对这些危机。生态城镇是基于可持续的全新居住区,要求在能源,经济,环境,社会等方面都要做到可持续发展,如何将其细化落实到具体的规划实践中将是下一步要考虑的问题。     

人居环境建设与城镇一体化规划的思考

本文结合笔者的工作理论实践经验，站在社会经济发展的角度，详细探讨了人居环境建设的概念、发展趋势和城镇一体化规划之间相互关系，并结合我国国情和本地县情，阐述了笔者本人对现阶段城镇一体规划的思考，并提出了自己的见解和主张。     

四川传统城镇的人居环境

西部大开发同时也给四川省的传统城镇提供了发展的机遇。但在发展过程中,在资源有限的情况下,城镇发展动力的多元组合往往会偏离最优化的轧道,从而出现失控和失衡的现象。本文阐述了四川省传统城镇人居环境模式和基本特性,总结了传统城镇的建构经验,以期为实现城镇的可持续发展寻求相应的规划设计理论与方法。     

基于我国低碳可持续发展背景下的生态城镇建设

面对生态危机,我们需要重新审视城市建设过程中人与自然的关系。降低二氧化碳的排放量、发展低碳经济的可持续之路已经成为全球共识,生态城镇成为应对生态危机所常用的一种模式。文章通过分析低碳、低碳建筑、低碳城镇之间的关系,探求适合我国生态城镇的可持续发展之路。     

对我国城镇供热事业可持续发展的思考

中国政府坚持实施可持续发展战略,正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系,改善生态环境和美化生活环境,改善公共设施和社会福利设施。党的十六大报告中强调,可持续发展能力不断增强,生态环境得到改善,资源利用率显著提高,促进人与自然的和谐,推动整个社会走上生产发展,生活富裕,生态良好的文明发展道路。     

城镇体系规划可持续发展的思路探讨

简单介绍了可持续发展的概念及其作为城镇体系规划发展趋势的重要意义,针对郑州市城镇体系实现可持续发展面临的问题进行了分析,提出了相应的对策,以指导资源和环境约束背景下城镇体系和谐发展,实现区域发展的综合效益。     

谈历史城镇保护与可持续发展

中国文化历史悠久,历史城镇作为历史文化的载体,凝聚了文化的精髓,反映了历史发展的进程。以历史城镇为主题,对其基本概念进行了解读,阐述了其改造过程中取得的成就及存在的问题,并结合目前历史城镇改造中的新理念,探讨了改造新趋势和实现可持续发展的可能性。     

可持续发展下的城市设计

新世纪的中国经济表现出高速发展的势态,面对21世纪世界范围内的经济全球化战略和可持续发展战略的实施,我国的城市发展也必将迈入一个新的阶段。许多国外学者把"中国的城市化"与"美国的高科技"并列为影响21世纪人类发展进程的两大关键因素。城市规划设计是城市发展的蓝图。在城市化进程中,只有实施可持续发展的城市设计,才能实现城市的可持续发展。本文就中国如何实现可持续发展的城市设计做了分析与阐述。     

地域文化特色传承发展与环境艺术设计教育的融合

受不同地域空间中地理环境、文化交融、生活方式的影响,在我囯广阔的疆域中形成了具有独特文化特征的地域文化,他所包含的内容信息十分丰富,以艺术文化最具代表性,特别是具有独特地域特征的艺术文化形式。在环境艺术设计特色课程教学过程中,融入地域特色文化能强化民族艺术在建筑环境空间设计表现中的突出效果,对传承与保护我国地域文化中优秀文化艺术形式也具有重要的研究价值。     

基于意象构筑的环境艺术设计认识实习教学

结合目前环境艺术设计专业学科发展现状和本科环境艺术设计教育需求,从认识实习教学实践活动出发,分析了传统认识实习的局限性以及基于意象构筑的认识实习教学创新模式建设的重要性,提出了基于意象构筑的环境艺术设计认识实习教学创新模式,以及保障该模式稳定运行与实施的方法策略。     

城市雕塑与环境装饰艺术

环境是人类赖以生存的空间,保护环境,美化环境是现代社会十分重视的问题。人们不仅从生态角度考虑,也从心理上、精神上致力于创造一个能满足物质和精神需求的美好环境。 城市雕塑是环境装饰艺术的重要构成要素之一,是历史文化的瑰宝,也是衡量城市现代文明的重要标志。漫步世界各城市,不仅城市规划、建筑造型令人惊叹叫     

城市交通发展现状与可持续发展

城市化愈演愈烈,城市交通问题日益成为城市发展不可避免的一个障碍,城市化发展快速阶段交通发展出现一些普遍性问题,从可持续发展的角度介绍了城市交通可持续发展原则:发展、协调、质量和公平。如何将这一理念运用到城市交通规划中,构建可持续发展的交通系统。     

Integrated urban microclimate assessment method as a sustainable urban development and urban design tool

In the past decades, urban heat island (UHI) phenomenon in the city and its corresponding issues including the mitigation methods have become the main research topics in the area of urban climatology. Researchers have conducted various investigations and measurements in the urban environment. Prediction models such as impact mitigation strategies, urban air temperature predictions, improved weather forecasting and air quality forecasting have been developed as a result. With the current issue of sustainable urban development in the cities, urban planners are beginning to look into different aspects of urban climatic parameters and incorporate them as the design parameters. However, it is rather difficult for the planners to attempt to design without engaging the urban climate scientists. Presently, Geographical Information System (GIS) is a platform commonly used in various geographical related research and applications, including those relating to urban climate research, as it can be used to analyze different urban climatic parameters. Although it is, by all standards, an appropriate urban design tool, urban planners tend not to embrace this technology. This paper shall present an idea to overcome this challenge by means of developing a user friendly urban design platform that takes after GIS. This paper will also discuss the plan for advancement of the urban design tool from the current situation to the future.     

基于生态位理论的江苏省城市可持续发展研究

生态学中的生态位理论是近20年来生态学的研究热点,它在竞争机制、生态元对环境的适应性、生态系统的多样性和稳定性、城市生态等方面研究中具     

在城市设计教学中培养学生可持续发展观念的探讨

城市设计课程的教学既需要培养学生空间形体处理和控制能力,也应该培养学生的设计观念与价值观。可持续发展是城市建设的重要观念,全面的可持续发展涵盖生态、经济、社会几个方面。结合专业教学的情况,探讨在理论教学和实训教学两个环节,开展专题研究讨论,并将专题研究贯穿于实训教学全过程中的思路和方法,循序渐进,达到在城市设计教学中培养学生可持续发展的观念,训练学生在设计实训中将可持续发展观念落实体现在方案结果中的教学目标。     

The environmental basis of sustainable development

Much economic activity depends on the environmentalresource base (soils, water, vegetation, climate) that ultimately underpins virtually all human endeavor. This environmental-resource support is obviously important for agriculture, forestry, fisheries and hydropower generation. It is less obviously important for public health: without regular supplies of domestic-household water with sufficient quantity and quality, the risk of sanitation-disease increases. Much the same applies, through indirect linkages, to such further economic sectors as communications and education.These considerations are especially significant for developing countries. A greater share of their economies is usually dependent on the environmental-resource base than is the case with developed-world economies; and at the same time, the resource base, being generally tropical in location, is more fragile and hence susceptible to depletion than is the case with temperate-zone countries. Thus there is a premium on safeguarding the environmental-resource base as an integral part of those processes known as sustainable development.This is a revised and expanded version of a paper prepared for a Seminar on Land and Water Management, Economic Development Institute, The World Bank, November 10–21, 1986. The author is a consultant in Environment and Development, Upper Meadow, Old Road, Headington, Oxford, United Kingdom. The views expressed in this paper are those of the author, and should not be attributed to the World Bank, to its affiliated organizations or to any individual acting on their behalf.