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相似文献
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1.
双语教学是我国教育体制改革的新亮点,它是使学生跟踪发展前沿,全面提升学生对英文的使用能力和综合素质的重要途径.本文对独立学院双语教学的意义,数学双语教学中存在的问题及其应对策略进行了初步探究。  相似文献   

2.
双语教学作为培养既懂专业知识又具备专业外语阅读和交流能力的复合型人才的手段,正逐渐被各大高校关注和重视。CBI教学理念与双语教学的目的不谋而合,把语言作为学习课程内容的媒介,把内容作为学习语言的源泉,给预防医学主干课程《流行病学》的双语教学指出一条新的路径。  相似文献   

3.
论述了如何采用英文版弹性力学教材进行双语试点教学改革的体会,阐述了对教学模式改革的观点和辅助软件的应用。  相似文献   

4.
高职院校双语教学,绝大部分是在中外合作办学的推动下开展起来的.但是,由于高职院校学生英语基本功较差,接受新知识能力比较薄弱,同时由于高职类院校从事双语教学的师资不足,教学模式和教学手段尚不成熟,教学条件还不完善,因此造成了高职院校双语教学难度大,教学效果不佳的状况.  相似文献   

5.
高职院校双语教学,绝大部分是在中外合作办学的推动下开展起来的。但是,由于高职院校学生英语基本功较差,接受新知识能力比较薄弱,同时由于高职类院校从事双语教学的师资不足,教学模式和教学手段尚不成熟,教学条件还不完善,因此造成了高职院校双语教学难度大,教学效果不佳的状况。  相似文献   

6.
从大学双语教学的必要性及意义入手,阐明了大学双语教学的概念,提出了高校如何进行双语教学,指出进行双语教学需注意的一些问题.  相似文献   

7.
在高等教育大众化的环境下,如何结合学校的实际情况进行数学实验课程建设是一个值得研究的问题。我们就课程内容体系和教学模式进行了大胆探索和实践,使数学实验课程成为培养学生创新思维与能力的有效途径。  相似文献   

8.
本文首先论述了数学建模融入大学数学教学的内容、模式、意义、目的、必要性与可能性,然后举例说明设计并作了具体的实践的具有财经类院校特点的教学单元、案例、章节。  相似文献   

9.
上个假期我在给外国留学生朋友进行双语教学实践时,我翻看了几本汉英对照教材,让我大吃一惊的是,里面都没有关于中国古诗的教学内容。可能有人会找借口,认为:对于外国小孩儿来说,中国古诗蕴涵的文化太博大精深了,以他们现有的知识结构和认知思维还不能理解:对于成人来说,有的外国人在中国停留的时间不长,没有学习的必要,如果要了解中国文化,可以看一些通俗易懂的书就行了;对于外国留学生来说,他们也是重在学习语言和汉字,  相似文献   

10.
江牧  江小浦  林鸿 《包装工程》2004,25(1):141-142,145
通过对艺术设计专业双语教学的教材选择、教案调整、课堂组织等几方面的讨论,提出了当前全球化趋势下,艺术设计专业向双语教学发展的新趋向,并指出结合该专业特点的双语教学的途径与方法.  相似文献   

11.
中共中央宣传部拟定的(爱国主义教育实施纲要)指出:“爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会主义前进的巨大力量.是各族人民共同的精神支柱。”爱国主义教育是精神文明建设的一项重要内容,在高校对学生进行爱国主义教育,历  相似文献   

12.
《产品设计》课程是工业设计专业的主要专业基础课程,开设为双语教学课程将有利于开拓视野,提升教学层次。本文对《产品设计》课程中双语教学的教材选用、教学方式和教学方法等方面问题进行了阐述,对《产品设计》中双语教学实践进行了初步探讨。  相似文献   

13.
文章分析了软件产业的国际竞争性,论述了对软件专业学生进行中英文双语教学的必要性。  相似文献   

14.
班涛  王静 《中国科技博览》2011,(14):193-193
本文阐述了公共数学教学在我校教学工作中的重要性,提出了构建公共数学教学和学习平台的一些设想。  相似文献   

15.
实施双语教学是“2+2”中外联合培养模式的要求,在这些学生中开展双语教学是必需的.该文就工程图学课程的特点,分析了双语教学的基本现状、教学目标和教学难点等问题.力求通过对课程在结构设置上进行调整与改革,达到联合培养模式的要求.  相似文献   

16.
高爽 《中国科技博览》2013,(20):441-441
脑科学研究表明,人的大脑的左右两半球在功能上有着高度的分工,左脑擅长于语言和逻辑思维,而右脑则擅长于形象思维,左右大脑在创造性活动中起着不同的作用。本文对医学英语教学的全脑开发进行研究,创造性地突破传统教育单一教育模式,通过双脑密切配合运用灵活性的思维解决双语教学的难点。探讨具体的教学方式和方法。  相似文献   

17.
文章介绍了自动控制原理双语教学的实践,并做出了客观的总结。指出高校专业课双语教学必须紧密结合学生的实际情况,分三种层次:部分章节双语教学;采用原版教材为主,国内教材为辅,用英语或汉语授课;采用原版教材,双语授课、英语授课或外教授课。对教学效果的评估必须以学生学习效果为唯一标准,绝不能本末倒置,将专业课上成英语课,并应当杜绝完全排斥中文的“一刀切”。  相似文献   

18.
双语教学是在全球化大环境下高等教育改革的重要举措,是新时代人才培养的需要。文章论述了双语教学的意义及其搞好双语教学的关键因素与关键环节,结合“产品设计与开发”课程双语教学的实践,讨论了提高双语教学效果的措施。  相似文献   

19.
20.
沈利君 《硅谷》2008,(6):91
数学开放性问题研究发端于日本.当前数学开放性问题已经成为我国教育领域改革的一个热点,对数学开放性进行研究希望能对我们提高有关认识有所帮助.  相似文献   

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