跨文化传播中民族主义表达差异研究——以《中国日报》和《纽约时报》关于中美冲突的报道为例

以跨文化传播的视角审视中美报刊——《中国日报》和《纽约时报》关于民族主义表达的差异,发现两报在语言框架、责任框架、事后处理框架等方面差异明显,并解析了其产生的深层次原因,从而在学理上标示出深层次看待中美跨文化传播中的民族主义理念表达的方向。     

社会底层青年群体:概念、背景情绪及话语表达

在高风险社会和高媒介化社会叠加的时代,底层群体尤其是底层青年群体越来越成为学界和社会不能忽视的问题。不仅因为社会底层青年群体开始更多地介入社会公共事件,更在于长期以来其信息需求与信息的提供机制、情感诉求与信息的表达机制,造就了这一群体在介入社会伊始,便有着浓重的背景情绪。而话语表达的现状和取向更与底层青年群体的自我认知和社会定位不无关联。从概念的界定和背景情绪再进一步分析这一群体的话语表达取向也因之更有意义。     

社会主义核心价值观传播的现实困境与路径构建——基于法院法治文化的分析

法院法治文化是传播社会主义核心价值观的重要载体,它体现核心价值观的本质属性,不断夯实公民价值共识的达成和社会信仰的建构。我国法院法治文化在传播社会主义核心价值观的过程中取得了一定成果,但仍存在法院符号系统缺少中心意义的表达、法治精神文化认同度不高、西方普世价值观渗透、新媒体舆论导向不足等现实困境。法院法治文化建设应遵循法治文化建设的基本原则,彰显其司法特性,提高其精神认同,充分发挥新媒体的平台作用,理直气壮地传播社会主义核心价值观,增强大众的认同感。     

新媒体对青年知识群体的“去政治化”话语表达的影响维度——基于PX百度词条事件的实地调研

基于PX百度词条事件的实地调研,围绕PX毒性"不确定性"所衍生出的辩论进行话语分析。研究发现,知识青年群体对于媒体报道有着强烈的自我认知,且对环境议题的表达呈现出"去政治化"的话语倾向;而媒体在形塑社会认知与进行知识生产的过程中,切合并迎合了市场竞争及受众心理的需求,进而强化了口语化、符号化、去政治化等表达形式的话语框架。为此,从媒体知识的空间书写、媒介话语的意识形态以及知识青年群体的话语表达风险三个常规维度来考察和分析当下知识青年群体"去政治化"话语的表达模式。从中探究媒体知识生产的平衡性与多样化,重建媒体与社会的信任关系与和谐的知识再生产效应。     

群体性事件中新媒体对群体非理性心理的引导路径

在新媒体传播环境下,群体性事件呈现出非理性心理泛化的特质。新媒体以其去中心化的传播语境和自由开放的话语表达方式引发了群体非理性心理的膨胀。随着非理性心理在群体性事件中的泛化以及事件群体与新媒体日益密切的关联互动,在群体性事件中更需要新媒体引导式的参与。文章以群体性事件中的非理性心理为切入点,从新媒体的信息传播处理方式、自净能力、把关机制以及议程设置等层面,对于新媒体对群体非理性心理的引导路径做出分析。     

网络社会留守少年的心理异化与传媒应对——以湖南“留守少年杀师案”为例

网络社会的发展建构着当代少年的文化生活空间,社会转型中城镇化发展引发的社会问题——留守少年群体也无疑受之影响深刻。网络对虚拟世界的强大建构功能模糊了留守少年的认知世界,使得其潜伏的人性阴暗面愈发突显。文章以湖南"留守少年杀师案"为例,指出网络社会对留守少年心理异化产生的黏联缘由,呈现留守少年囿于"网络被叙事"下的诸多心理困境表征,从媒介认知、媒介选择、媒介践行的三维面向深入分析该群体心理异化产生背后的文化肌理,并提出建立属于留守少年自身的话语传播体系、赋予"我们"式的话语传播权利是留守少年心理异化的突围路径之一。     

城镇化进程中国内电视新闻涉农群体事件的多模态话语分析——以广东“普宁高铁事件”为例

基于我国城镇化进程中涉农群体事件和社会冲突增多的社会语境,运用多模态话语分析的理论和方法,以2015年4月2日发生的广东"普宁高铁事件"为例,剖析了国内电视新闻报道涉农群体事件时的话语特征,发现国内文化语境决定涉农群体事件电视报道基本特征、情景语境建构涉农群体事件电视报道话语框架,二者共同制约着国内此类电视新闻报道话语表达——在多模态叙事中刻意回避农民利益诉求。     

新传媒视野下的城市形象塑造及竞争力营造

城市形象可以概括为人们对一个城市的物质景观、基础设施、经济发展形势、社会面貌、政治表达、历史文化资源和外部舆情做出的总体分析和全面评价。在新传媒视野下,城市形象越来越受到传播手段的影响,从而以更加快捷的方式和不同寻常的渠道营造自身发展的竞争力。     

基于摄动理论的泥沙群体沉降公式研究

国内外许多学者对单个颗粒泥沙沉降公式进行了大量的实验研究和分析,鉴于单个颗粒的沉速与群体沉降可以相差10倍,目前泥沙群体沉降公式大多为经验表达式,因此,深入研究群体颗粒泥沙沉降公式有重要的意义。考虑到在群体泥沙沉降中粗细颗粒粒径大小对泥沙沉降公式的影响,基于摄动理论和最小二乘法,在泥沙群体沉降一般模式的基础上,提出一种新的泥沙群体沉降计算模式。通过对现场实测资料和水槽试验数据进行计算拟合,并与其它经典公式相比较,发现所推导的公式要优于后者。研究结果表明:针对群体泥沙沉降中粗细颗粒粒径大小,考虑其颗粒间的相互影响,按群体泥沙颗粒粒径大小范围分别考虑,是一种群体泥沙沉降计算比较有效的途径。     

技术变迁视域下媒介文化研究的基本逻辑与内涵变迁

技术的更新与变革始终是传播方式变革的基础动因,媒介对社会系统的介入以及与文化的相互交织使得媒介文化成为社会系统中一种重要的文化形态,媒介文化的演变已成为社会变迁的重要表征。从社会文化的总结框架中审视媒介文化研究的取向,文化研究的体系与方法始终贯穿其中;而在从技术变迁的视角下,新技术衍生出新的表达形式以及新语境下的意义延伸是对媒介文化内涵的重要拓展。技术演进在引发传播形态变革的同时,媒介文化的内容形式、结构特征和意义表达都随之发生变化。在新媒体技术全方位侵入社会系统的当下,媒介文化研究在遵循文化研究基本逻辑的同时也必须将技术演进带来的意义延伸纳入其中加以考量。     

跨文化意识构建刍议

跨文化意识指的是外语学习者在跨文化交际中所特有的思维方式、判断能力以及对交际过程中不同文化因素的敏感性。文化是跨文化交际研究的核心,而文化的核心是价值观念。本文结合大学英语教学阐述了跨文化意识和文化的概念;论述构建跨文化意识的目标、任务和教学交际文化及知识文化对构建跨文化意识的意义;初步阐述了价值观念、思维模式等知识文化因素对构建跨文化意识、避免跨文化交际中的语用失误起着决定性作用;结合实例分析后指出,我国跨文化意识构建的研究和教学亟待加强。最后,文章就构建跨文化意识提出了尝试性的做法。     

基于ZigBee技术的低功耗无线点式测斜仪

低功耗无线点式测斜仪为一种集数据采集、无线数据传输一体化的新型倾斜传感器。仪器采用了ZigBee通信技术及低功耗设计方案,采用4节普通5号碱性干电池做供电电源,且电池工作时间大于1 a,实测无线通信距离大于500 m。仪器具有功耗低、测量精度高、安装方便灵活、系统创建及维护成本低、组网便捷的特点,解决了高边坡等工程安全监测应用中电源及通信电缆铺设困难、安装不便、维护成本高的问题。     

关于海外EPC和BOT模式下工程运输工作的风险分析与管控

通过对海外EPC和BOT工程的运输风险介绍和分析,论述了海外水电项目运输中存在的风险及这些风险的特点,并对这些风险如何防控进行了分析。指出只有认真分析这些风险,并加以预防,才能为项目顺利投产打下基础。     

关联规则支持下坡面土壤侵蚀评价指标体系构建——以鄂西北丹江库区郧西县为例

在综述国内外研究概况和研究方法的基础上,结合鄂西北山区的相关径流小区观测数据,引用关联规则中的Apriori算法,首先对坡角、植被覆盖度、土地利用类型、植被措施等各种不同因子进行量化,然后分别实现在不同耕作方式、不同坡度、不同植被覆盖度因子条件下以及综合因子影响下,它们对土壤侵蚀状况的影响,再综合进行影响因子与坡面土壤侵蚀之间的关联规则分析,以算法的支持度与置信度为基础,实现各因子与土壤侵蚀状况的重要性程度关联,进而得到各因子与土壤侵蚀之间重要性关系,建立研究区坡面径流小区土壤侵蚀评价指标体系。     

Environmental management master's programme in Kazakhstan: development and operation.

The paper looks at the origins of the environmental management master's programme in Kazakhstan course and its development over the 7 years for which it has operated. It considers the difficulties of teaching, in particular issues covering the diverse range of topics covered, the need for staff training and development and how this has been approached, and the need to gain financial aid to support the students. Details are given of how students are selected, the range of backgrounds and geographical regions from which they come, and the types of employment they take on graduation. In total 110 students have benefited from the course which has proved an attractive alternative to overseas study.     

中欧岩土工程勘察分级及岩土分类对比

国外市场开拓过程中,经常遇到要求采用欧洲标准进行勘察设计,迫使参与项目建设的总承包商、勘察设计以及施工单位必须熟悉并掌握运用欧洲标准。通过对欧洲岩土标准Eurocode 7与我国岩土规范的对比,总结归纳了二者在岩土工程勘察分级和岩土分类2个方面的差异性,欧洲标准通用性和理论性较强,具有较大的灵活性,通过差异研究可为我国相关勘察设计人员进行国外项目设计提供有益的借鉴。     

引导探究教学模式在应用写作教学中的运用

“引导探究教学模式”是以学生为主体地位,强调教师主导作用的一种教学模式。对学生而言它是一种学习方法,它教给学生如何主动获得知识;对教师而言它是一种教学方法,它对老师提出了更高的要求;对提高教学质量来说,它是一种行之有效的教学模式。应用写作教学历来被认为是白开水一杯,枯燥乏味,其实,应用写作教学可以运用“引导探究教学模式”进行教学,使之生动有趣。对此在概述“引导探究教学模式”主要教学环节的基础上,以应用写作教学为例,说明“引导探究教学模式”在其中的运用,探讨“引导探究教学模式”在应用写作教学中有效运用的关键问题,以期与同行探讨如何教好应用写作课程。     

机电设备成套投标模板在国外EPC总承包项目中的研究与应用

国外工程EPC总承包投标内容复杂,时间要求紧急,而利用Excel快速计算的特点,建立机电设备成套报价模板有相当的实用价值。文章以水电站EPC总承包工程投标为例,对机电设备成套报价与收支计划两部分进行了计算,结果表明,此模板有利于提高报价的准确性和投标的反应速度,可作为投标报价的便捷工具,并为今后国外EPC总承包投标项目提供借鉴。     

中国水电装备技术在海外推广面临的问题与对策

在经济全球化的发展趋势下,集团公司积极践行"走出去"战略,领跑中国水电不断向前.中国水电装备技术在海外推广过程中迎接着机遇,也面临着挑战.针对中外标准体系差异、与国际咨询公司的沟通不畅、设计优化方案的认可度,以及水电装备与当地电网的不匹配等问题,给出了有一定建设性的意见与建议.     

民办高职师生课外沟通障碍内容结构模型研究

采用广东民办高职院校师生沟通问卷调查结果对高校师生课外沟通障碍因素进行实证研究,研究结果表明:师生课外沟通障碍由五个因素构成,分别是教师个人障碍因素、沟通文化障碍因素、学生个人障碍因素、师生关系障碍因素、沟通条件障碍因素。