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1.
王丽芸 《河北建筑工程学院学报》2010,28(3)
结合工程实践,论述了总监理工程师对施工安全监理的控制要点,指出在施工安全监理工作中,总监理工程师应重点做好施工安全保证体系、专项施工方案及安全技术措施的审核,做好施工安全监理工作,预防安全事故的发生,实现安全监理目标. 相似文献
2.
我国建设监理自1988年试行以来对工程建设的全过程,特别是对工程项目实施过程中项目三大目标(质量、投资、过度)在很大程度上起到了控制作用,大大改变了过去的“工期马拉松、投资无底洞、质量难保证”的局面。建设监理这项高智能的技术服务活动的效果好坏与总监理工程师负责制下工程项目总监理工程师的素质紧密相关。本文分析了项目总监理工程师素质应当具备的基本要素,用模糊数学方法建立了评价项目总监理工程师素质的模型,为业主选定监理单位时评价项目总监理工程师人选提供了可行的方法。 相似文献
3.
目前监理企业的市场竞争比较激烈,做为监理单位、法定代表人书面授权,全面负责委托监理合同的履行、主持项目监理机构工作的总监理工程师对如何有效开展监理工作,维护本企业形象,参与市场开发与竞争,有着举足轻重的作用。本文通过自己多年从事总监工作的经验,提出了总监如何有效开展监理工作的几点看法,仅供参考。 相似文献
4.
李维平 《北京建筑工程学院学报》2000,16(2):60-62
3协调的方法由于在工程项目监理过程中协调工作内容贯穿于各个阶段,各个层次和各个系统,且有的无章可循,这就使总监理工程师在协调的方法上要因人、因地、因条件等不同因素采用不同的协调方法。总监理工程师的协调工作应是无常规形式可循.一般常用的方法有下列几种:3.l召 相似文献
5.
总监理工程师在工程建设监理上是起主导作用的。质量控制仅是一个方面,但其重要程度是重大的,所以总监理工程师应采取必要的措施,控制好工程质量。 相似文献
6.
徐养西 《北京电力高等专科学校学报(自然科学版)》2010,27(9)
施工合同是发包人和承包人因工程建设而明确双方权利、义务、责任达成的协议,是监理工程师对工程项目实施监督管理的主要依据.监理工程师所有监理活动都必须围绕施工合同来展开监理工作,是监理工程师实现质量控制、进度控制、费用控制三大目标的重要手段.因此,工程监理从某种意义上来说,就是监理工程师对施工合同行为的监督管理. 相似文献
7.
总监理工程师在工程建设监理上是起主导作用的。质量控制仅是一个方面.但其重要程度是重大的.所以总监理工程师应采取必要的措施.控制好工程质量。 相似文献
8.
浅谈总监理工程师应具备的素质 总被引:2,自引:0,他引:2
在建设工程项目监理的过程中,总监理工程师既是项目监理机构的管理者,也是工程项目实施过程中的协调者和组织者,担负着控制建设工程项目的质量、投资、进度目标及合同管理、信息管理、组织协调的重要职责。经过多年从事工程监理工作的实践,笔者体会到:做一名合格的工程项目总监理工程师,对内要向本公司负责,对外要向项目业主负责。因此,只有具备良好的思想品德、丰富的理论知识和实践经验,严格遵守监理工程师的职业道德、行为规范和纪律,坚持与时俱进,才能有效地对工程建设项目进行全面的监督、协调和管理,努力实现工程建设项目的总目标。品… 相似文献
9.
依据《建设工程监理规范》的规定,第一次工地会议是在工程建设开工前,由建设单位主持,监理单位和承包单位参加的互通信息、沟通交流的一次重要会议。会议内容为:建设单位对总监理工程师明确授权;参建(建设、承包和监理)单位介绍各自的驻现场管理机构人员及其分工;检查建设单位的开工准备和承包单位的施工准备情况;介绍监理规划中的监理工作制度、程序、 相似文献
10.
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本文首先通过职业能力问卷调查,发现高职新生职业能力总体水平有待提高,缺乏优势职业素质。其中,语言表达能力和自主学习能力极为欠缺,是高职生职业能力中的短板。然后重点分析了职业能力总体水平欠缺的原因在于传统的教学模式、传统的考试文化和消极的应试教育、职业素质教育和研究起步晚。最后,提出了转变教育理念和教学模式、开设职业素质课程两种对策。 相似文献
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21世纪之初的今天,是世界经济大发展的关键时期。在这个大发展时期,各级领导者都必须具备与时代要求相应的能力素质,包括政治素质、知识素质和能力素质。其中能力素质又包括创新能力和综合能力。 相似文献
14.
缪朝东 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2003,18(4):127-129
职业教育的改革,必须以培养学生的创新能力,提高学生的综合素质为目标。现代教育技术是提高学生综合素质的手段,现代教育技术的应用,是提高学生综合素质的前提、基础,是全面提高职业教育质量的需要。 相似文献
15.
张文鸯 《宁波工程学院学报》2001,13(3):134-135
高校办公室工作人员应具备的素养是多元化的,本从长期以来不为人们所重视的口语能力角度,阐述口语表达能力在高校办公室实际工作中的重要性,同时阐明高校办公室工作人员应具备的口语能力。 相似文献
16.
浅谈大学教师的基本素质 总被引:7,自引:0,他引:7
曹克广 《承德石油高等专科学校学报》2001,3(2):34-38
从知识结构、能力结构、道德修养等方面论述了大学教师应具备的基本素质。 相似文献
17.
机械创新设计大赛是全国大学生重要科技竞赛活动,作为指导教师,通过对指导学生参赛的组织实施过程的体会,阐述了机械创新设计大赛在培养大学生团队合作意识、创新设计能力、理论联系实际的学风、工程实践素质、工程实践训练等综合素质方面的重要作用。 相似文献
18.
冯越芳 《宁波工程学院学报》2005,17(2):102-105
本通过对服装设计专业学生创作能力素质要求的分析,认为不断学习和积累专业及相关知识是提高服装设计创作能力的前提;良好的专业素养是提高服装设计能力的基础;积极参加各类服装比赛是提高服装设计创作水平的有效途径;正确认识市场消费,准确把握主流时尚的脉搏,是服装设计成功的保障。 相似文献
19.
电子信息工程专业在"卓越计划"的实施过程中,借鉴CDIO工程教育方法,在培养方案修订、实践基地建设、课程体系建设、教学方法改革、师资队伍建设方面进行了一些有益的探索,以期提高学生的综合素质和工程实践能力,提高电子信息工程专业人才培养的层次,达到"卓越计划"的培养目标。 相似文献
20.
陈筱莲 《安徽冶金科技职业学院学报》2012,22(2):71-73,82
通过近几年来我校在就业指导方面作的一些探索,提出提高大学生就业能力取决于学校与毕业生两个方面,而加强职业指导,提高学生素质和技能是提高大学生就业能力,实现高就业的关键. 相似文献