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相似文献
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1.
王静 《中国电力教育》2009,(10):151-152
网络教学是高校教学中的一种现代教学方式,它赋予了一些传统的课程新的活力。本文结合大学物理实验网络平台的建设实践,探讨了网络教学在大学物理实验中的作用、如何开发大学物理实验网络平台以及网络教学对教师提出的新要求。  相似文献   

2.
以增强"大学物理"课程的专业针对性教学为出发点,通过对学生进行问卷调查,分析当前"大学物理"的教学现状,得出目前教学中存在的不足,并从教材内容、教师配备、教学方式等方面探讨了如何增强非物理专业"大学物理"课程的专业针对性。  相似文献   

3.
网络教学是高校教学中的一种现代教学方式,它赋予了一些传统的课程新的活力.本文结合大学物理实验网络平台的建设实践,探讨了网络教学在大学物理实验中的作用、如何开发大学物理实验网络平台以及网络教学对教师提出的新要求.  相似文献   

4.
为贯彻执行《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求》,进一步推动大学物理课程教学改革,保障教学质量,本文结合学校实际情况提出了相应的具体实施方案。  相似文献   

5.
以增强"大学物理"课程的专业针对性教学为出发点,通过对学生进行问卷调查,分析当前"大学物理"的教学现状,得出目前教学中存在的不足,并从教材内容、教师配备、教学方式等方面探讨了如何增强非物理专业"大学物理"课程的专业针对性.  相似文献   

6.
大学物理是高等学校理工科非物理专业学生的一门重要的通识性必修基础课,然而当前大学物理教学却普遍面临着这样一个问题:非物理专业学生对大学物理课程的学习热情度不高。针对这种现实情况,分析影响学生学习大学物理兴趣的几个主要因素,并结合自身教学实践,提出了一些可以改善的方法。  相似文献   

7.
为贯彻执行<非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求>,进一步推动大学物理课程教学改革,保障教学质量,本文结合学校实际情况提出了相应的具体实施方案.  相似文献   

8.
工科大学物理实验是一门基础课程,其中大学物理演示实验的建立和发展在培养工科学生认知能力、实践动手能力有着非常重要的作用。着重探索了大学物理演示实验在工科物理教学中的特点和注意事项,以及针对工科大学物理演示实验的教学方法探索。  相似文献   

9.
阐述了"大学物理实验"教学中存在的主要问题和深化物理实验课程改革的途径.提出了要大力发挥"大学物理实验"教学特点,注重方法训练与学生创新能力的培养,努力提高人才培养质量.  相似文献   

10.
大学物理是大学课程中重要的课程,是全校所有理工科学生都要学习的课程,大学物理教学也因此显得很重要。本文结合大学物理课程的特点,探讨了大学物理中几种常用的教学方法及对大学物理课程的理解。  相似文献   

11.
大学物理是大学课程中重要的课程,是全校所有理工科学生都要学习的课程,大学物理教学也因此显得很重要.本文结合大学物理课程的特点,探讨了大学物理中几种常用的教学方法及对大学物理课程的理解.  相似文献   

12.
文科大学物理课程是高等院校加强文化素质教育的一门重要课程。阐述了开设文科大学物理课程的意义,分析了教学现状和存在的主要问题,在此基础上结合教学实践,从教学内容、教学手段和实践教学三个方面进行了一些有益探讨,对提高文科大学物理课程教学质量具有一定的借鉴意义。  相似文献   

13.
大学物理作为理工科非物理专业开设的基础课程,有其特有的学科地位和意义,作为"年轻"的独立学院,其物理教学中存在着一系列问题.针对这些问题进行了探讨.并提出了与之对应的解决措施.  相似文献   

14.
大学物理是指为高等工科院校低年级学生开设的物理课程。多年来,该课程从概念、内容到体系、方法都浸透了经典物理的精神。越来越多的学生报怨大学物理课程枯燥乏味。在现代物理学的发展处于日新月异、激动人心的时代,大学物理课程正面临着科技浪潮的冲击和我国经济体制改革下的教育体制发生重大变化的时代性的挑战。审时度势,调整自我,在适应中求生存,在改革中求发展,是大学物理课程明智的选择。1改革的必然性目前,我国高等工科院校的基础课程主要是建立在以微积分数学、经典物理学、道耳顿原子论为基础的21世纪以前的科学结构和体…  相似文献   

15.
浅谈大学物理演示实验的作用及改进措施   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文就物理演示实验在大学物理教学中的作用作了初步探讨,并结合北京工商大学物理演示教学的实际情况,介绍了提高物理演示实验教学效果的形式。  相似文献   

16.
类比法是理论思维的一种重要推理方法,也是从已知事物认识未知事物的重要手段.以物理教学实践为基础,讨论了类比方法在大学物理教学中的重要作用和类比方法在大学物理教学中的具体应用.  相似文献   

17.
创新能力的形成和发展是后天培养与实践的结果。从当前大学物理教学中的主要问题出发,浅析了对大学物理创新能力培养的认识,探讨了激发学生学习大学物理兴趣、改革课堂教学模式、利用科技成果使物理概念和物理思想具体化、课堂教学中留给学生足够的思考空间以及引入物理学史等方面对培养创新能力的作用。  相似文献   

18.
本文从理工科大学物理课程教学的特点、提高教学质量的措施、倡导公平教育、建立高素质的教学团队等各方面分析了大学物理教学过程实行规范化的必要性,并提出了教学过程规范化的具体措施。  相似文献   

19.
人学物理实验与创新思维具有密切关系。本文从大学物理实验课程的特点和现状出发,指出实验教学中存在的弊端,提出了如何通过物理实验教学培养和发展大学生创新思维能力的一些措施。  相似文献   

20.
选用Java平台实现大学物理课程的网络实验室,使用Java3D实现了物理实验室的三维虚拟与仿真,阐述了建模、编译、发布资源的完整过程,学生通过网络访问并进行实验仿真,可在普通浏览器内打开虚拟实验,不需要安装任何插件.三维立体效果和交互设计既提高了学生的实验兴趣,也丰富了学习体验.  相似文献   

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