对会计综合模拟实训的深层思考

会计综合模拟实训是广泛应用于会计教学的一种成功方式,是培养会计专业实践技能的重要课程,极大地促进了会计专业学生实践技能的提高。本文就目前会计模拟实训中存在的问题,提出了加强会计综合模拟实训的对策,从而进一步完善了会计实践教学。     

对会计综合模拟实训的深层思考

会计综合模拟实训是广泛应用于会计教学的一种成功方式,是培养会计专业实践技能的重要课程,极大地促进了会计专业学生实践技能的提高.本文就目前会计模拟实训中存在的问题,提出了加强会计综合模拟实训的对策,从而进一步完善了会计实践教学.     

中职会计电算化教学浅析

在我国会计电算化发展成为一门独立的学科不过才二十几年的时间，但是随着计算机在会计领域应用的日益深入，会计电算化无疑已成为各大中小企业发展的最终目标。作为着重培养职业技术人才的中职学校，也顺势地把会计电算化作为会计专业的主干必修课。但遗憾的是，中职学校会计电算化课程教学仍然存在不足，导致培养出来的学生缺乏实际操作技能，到工作单位后适应不了工作需要。为此，了解中职会计电算化的教学现状，找出问题所在，并寻求相应的对策成为当务之急。     

浅议中职电气专业教学

中等职业教育源源不断地向社会输送着高素质的技能型劳动者,是我国经济社会能够迅速发展的重要保证。电气自动化专业的中等职业教学旨在培养能够从事电气自动化相关工作的技能型人才,在现代教育技术和学习模式走向信息化的今天,教师应当不断自我更新发展能力、更新先进教学理念、采用多种教学方法相互渗透、加强职业竞技校企合作来提高教学质量,为社会培养更多德才兼备的优秀电气自动化专业技术人才。     

基于校企合作的电子商务实训指导方法与实施的研究

基于校企合作的电子商务实训教学的职能特点是促进和帮助,即由过去以强制性为主的学习转变为以促进学生主动学习为主,教师由过去单一的知识传递者、给予者转变为鼓励、帮助学生自主学习、探究学习、合作学习的促进者。本文在分析了电子商务实训指导方法的基础上,对基于校企合作的电子商务实训指导方法提出了一些建议,为该课程的教学进一步发展提供参考。     

高职高专会计电算化实训模式研究

高职高专是我国培养技术性人才的重要教育机构,其宗旨是培养适用性和综合能力的人才。随着会计理论、会计制度与法规和计算机信息技术的快速发展,会计电算化也开始不断地发展,这已经成为了会计专业发展的一种必然趋势,本文就会计电算化在教学实践中实训模式进行了相关的研究和探讨,以加强高职高专中会计电算化的训练,提高学生的技术性水平和综合能力,适应当前社会对会计专业人才的技能要求。     

计算机专业“深度校企合作方式”的行动研究

搞好校企合作,是深化职业教育教学改革、提高职业教育质量的需要;也是进一步解决学校经费不足问题,促进学校发展的需要;更是帮助学生成才的需要。     

民办高校校企合作培养应用型会计人才合作伙伴选择

校企合作作为培养应用型人才的重要途径,更是民办高校会计专业培养应用型会计人才的理想选择。但在合作过程中存在着合作伙伴难找、接纳人员有限、合作效果难以保证等一系列客观问题及合作伙伴选择不恰当的主观问题。通过调整合作伙伴的主观选择,选择财务软件公司作为合作伙伴,将使一系列客观问题迎刃而解。     

高职高专“会计英语”实训教学研究

随着会计市场开放,大量的外国企业、会计公司涌入我国以及国内公司走出国门,需要一大批具有国际文化知识、懂外语、熟悉国际会计和商业惯例的高级会计惯例人才。与此同时,中国会计国际化进程正在加快,对会计从业人员的要求越来越高。因此,会计专业教学中应该高度重视会计专业英语教学,本文结合笔者的教学实践和教学体会,分析新经济环境下高职高专院校会计英语课程实训的教学问题。     

高职高专"会计英语"实训教学研究

随着会计市场开放,大量的外国企业、会计公司涌入我国以及国内公司走出国门,需要一大批具有国际文化知识、懂外语、熟悉国际会计和商业惯例的高级会计惯例人才.与此同时,中国会计国际化进程正在加快,对会计从业人员的要求越来越高.因此,会计专业教学中应该高度重视会计专业英语教学,本文结合笔者的教学实践和教学体会,分析新经济环境下高职高专院校会计英语课程实训的教学问题.     

高职院校电工电子实训教学改革与探索

随着职业教育的发展,高职院校在实训教学方面也进行了探索和创新,针对高职院校电工电子实训教学的发展状况,从课堂内改革,到课堂外创新,再到校外实训教学探索,总结出一些经验。同时提出了在电子技术突飞猛进以及现代企业变革大潮之中,高职电工电子实训教学遇到的新挑战及其突破方法。     

中等职业学校会计电算化实训教学模式探析

会计电算化实训教学是培养学生会计电算化操作和应用技能必不可少的环节。本文将明确中等职业学校开展会计电算化实训教学的目的,研究会计电算化实训教学模式,指出会计电算化实训教学的实施建议。     

中职学校电工电子专业实行校企合作

分析了中职学校现状及面临的问题,通过电子电工专业学科实际特点,阐述了校企合作的必要性,校企合作办学是一种很好的学科发展模式,能培养技能人才,是职业教育的发展趋势。     

对会计电算化教学的几点思考

在21世纪的今天,是科技信息时代,计算机网络技术已经渗入到人们生活中的各个领域,尤其是对于高校教育来说,计算机技术显得尤为重要,其中会计专业中会计电算化就是要求每个学生将计算机技术和会计专业知识紧密的结合起来,是必须要掌握的专业技能之一,也就是说会计电算化课程目前已经被各个院校财经类专业中必须开设的核心课程,因此,作为高校会计专业教学的一线教师,怎样提高会计电算化教学质量是我们永恒的值得研究的课题。     

基于校企合作的“电机设计”课程教学研究与实践

针对"电机设计"课程理论性强、工程实践性更强的特点,在教学过程中,采取校企合作的方式授课,增强了学生对"电机设计"课程中难懂难理解的内容学习,很好地解决了理论与实践相结合的问题,提高了教师的教学水平、教学质量和教学效果。在校企合作的过程中,学生增加了就业机会,教师获得工程实践能力的提高,企业可以缩短人才培养时间,降低培训费用。     

新形势下职业技能竞赛对高职教育教学的影响

近些年来,我国职业教育进行的教学改革和课程改革正进入一个关键阶段,作为高职院校的一线教师,笔者围绕新形势下职业技能竞赛及其对职业教育各方的影响进行了讨论,分析了当前形势下职业技能竞赛的特点和隐藏在职业技能竟赛背后比竞赛成绩更有价值的信息,对职业院校明确教学改革和课程改革方向,提高高职教育办学水平有一定的借鉴作用.     

浅析中职会计多媒体辅助教学的缺陷及完善措施

随着素质教育的发展,课堂教学改革的不断深入,多媒体辅助教学已经成为非常重要的教学手段,而多媒体辅助中职会计的教学还明显地滞后于其他学科,如何将信息技术尽快应用到中职会计教学中来,并且把多媒体教学手段发挥的更完美,是会计教学改革的重点。     

政府对校企合作的政策支持研究

校企合作模式的确立,推动了高职教育发展,政府政策支持起了决定性作用.校企合作模式目前存在一些问题,仍需在政府主导下,进一步加大政策支持力度,促进校企合作进一步发展.     

政府对校企合作的政策支持研究

校企合作模式的确立,推动了高职教育发展,政府政策支持起了决定性作用。校企合作模式目前存在一些问题,仍需在政府主导下,进一步加大政策支持力度,促进校企合作进一步发展。     

中职电子实训项目式教学选题策略研究

从中等职业学校技能培养目标和学生的实际出发,结合项目式教学,研究电子实训中的课题选择策略.选题从专业岗位、理论基础、生产生活、学生兴趣、拓宽视野五个方面论述,从而提高学生参与电子实习的兴趣.