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基础化学实验开放式教学模式的研究与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
本文对基础化学实验课程的教学模式做了研究与改革探索,在实验课程教学中实施了开放式教学法即:实验时间开放、实验项目开放、实验仪器药品开放,经过多年的教学实践证明,开放式实验教学方式,可以极大地促进学生实验课程教学的积极性和主动性,可以激发学生的实验兴趣,培养和锻炼学生的创新能力与综合能力,极大地提高了实验课程的教学质量。 相似文献
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深入探讨了大学工科化学实验课程的教学模式,并提出"让学生参与重要科研实验,让教授手把手指导学生,以科研促进和完善实验教学"的全新教学思路。实践证明,这种"以研促验"的实验教学模式,有利于培养学生的实践能力和创新能力,为创新人才的培养奠定了坚实的基础。 相似文献
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绿色化学不仅能降低实验费用,减少环境污染而且可以培养学生的环保意识.因而越来越吸引人们广泛的关注,我们在绿色化学理念的导向下,从教学思想、教学内容、教学方法等方面对无机化学实验进行了设计,在实验教学的每个环节都渗透绿色意识,以期让无机化学实验符合绿色化学的要求。 相似文献
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中学化学实验教学中树立绿色化学实验理念,是贯彻科学发展观,保护学生身体健康,保护环境,节约化学实验资源,提高办学效益,培养学生环境保护观念的重要举措。化学实验教学中可以通过化学实验微型化;化学实验废气、废液、废渣"零排放";以及用多媒体教学演示或仿真化学实验来实现绿色化学实验教学,树立绿色化学实验理念。 相似文献
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文章阐述了开展无机化学实验绿色化教学对培养学生树立绿色化学理念、提高环保意识的重要性,并从优化实验教材、推广“微型实验”的教学模式、正确回收和处理化学实验中的产物和废弃物、采用多媒体仿真化学实验教学、精心设计实验案例等方面探讨开展无机化学实验绿色化教学的改革途径和措施。 相似文献
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加强绿色化学实验室建设是绿色化学研究的重要内容,通过绿色化学实验课程体系建设、实验室软、硬件建设、环境建设等途径实现绿色化学实验室的目标,是减少实验室污染和保护师生健康的保障,还能减少实验药品、试剂消耗,是培养具有绿色化学理念和环保意识的化学人才的需要。 相似文献
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概述了绿色化学的由来和内涵,简要介绍了在无机化学实验教学中进行绿色化学理念渗透的意义,结合教学实际,探究了在无机化学实验教学中进行绿色化学理念渗透的思路和具体措施。实践表明将绿色化学教育渗透于教学中的做法不仅可行,而且有利于提高学生的学习兴趣。 相似文献
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强化环保意识,实施“绿色”有机化学实验 总被引:1,自引:0,他引:1
有机化学实验是一门重要的基础实验课。近年来,随着人们环保意识的不断加强,实施“绿色化”有机化学实验的教改模式成为高校有机化学教学的热点。本文从化学实验微型化、使用“绿色”合成方法、合理处理三废及观看录像的等四个方面进行探讨,以在有机化学实验教学过程中强化学生的环保意识。 相似文献