共查询到20条相似文献,搜索用时 554 毫秒
1.
2.
传统斗篷一般为平面构成形式,结构简单,造型单一.通过探讨在平面结构基础上的装饰效果创新设计,以及立体构成基础上的装袖结构创新设计,进一步拓展了斗篷的结构设计内容,丰富了现代“斗篷装”的造型效果,为服装设计及制板工作者提供参考. 相似文献
3.
高山汉作为生活在大山之间、少数民族聚居区的一支特殊的汉族群体,其服饰延续了汉族传统,装饰艺术亦独具特色,对其装饰艺术的研究可深化对汉族特殊族群服饰艺术的了解,扩充目前汉族服饰研究的范围。为此,通过实地调研以及对江南大学民间服饰传习馆馆藏的高山汉服饰研究发现:其纹样主要集中在背带、童帽、绣花鞋、围腰、银饰等服饰品上,题材以动植物等自然界的事物为主,并辅以宗教、文字、人物等纹样;组织形式包括单独纹样、适合纹样、角隅纹样、连续纹样等;工艺手法包括传统的绣、贴、镶、嵌等。高山汉服饰纹样通过写实与夸张的有机结合,平面与立体的相辅相成,传承与吸收的内在底蕴形成了其独特的装饰风格。 相似文献
4.
《服装立体造型》是一门实践性与动手性较强的课程,广泛应用于服装设计、服装制版和服装裁剪等多项领域中,是一门集设计性、技术性、综合性和实用性于一身的特色课程。《服装立体造型》的课程开设是为了使学生通过对服装立体裁剪知识的学习和实训操作,熟练掌握立体造型的基本原理与操作技巧;了解服装立体结构与平面结构之间的关系;能够运用立体裁剪方法分析服装的结构特点,完成服装立体造型操作,并且作出立体造型的平面样板;培养学生的立体造型能力、平面造型能力和分析解决问题的能力,实现艺术性与技术性的融合。 相似文献
5.
6.
珠绣是我国劳动人民经历了漫长历史发展创造的灿烂文化,蕴含着人民的勤劳与智慧,因其材质丰富、表现手法多样,拥有独特艺术价值及文化价值。本文从珠绣的定义出发,介绍了珠绣平面绣法、浮雕珠绣法和立体绣法三种表现形式;梳理了箱包装饰设计中造型装饰、图案装饰和配件装饰的艺术表现;最后通过实践案例将珠绣运用到箱包的装饰设计上。 相似文献
7.
在服装立体裁剪教学中,褶皱的设计与构成一直是服装造型创作的焦点之一,在某种程度上,服装的立体构成方法确实实现着服装平面构成所难以完成的、形式较为繁复的服装造型和服装细节变化.这将成为立体裁剪教学过程中激发学生创作灵感和实现服装创作作品的重要手段. 相似文献
8.
9.
10.
针织T恤衫面料的褶饰再造是指将面料依据人体造型或款式设计,应用褶皱收去面料多余空间,并采用装饰线迹锁缝出各种立体花样,将平面面料制作成别具一格的褶饰立体再造面料。由于褶饰本身构造的特点,主要以“收省”以及固定装饰褶裥为目的,改变针织面料的原有表面肌理形态,形成浮雕般立体造型效果及触摸感,例如:褶饰线迹图案、有序折褶、褶皱等。 相似文献
11.
通过梳理传统女装“衩”的形制特点,分析阐述其首先以直线平面的款式风格为主要表现形式,直至民国衫袄出现弧线下摆和侧缝衩,旗袍出现弧线收腰和下摆衩,以及领子、袖子的弧线开衩造型,说明传统女装“衩”从直线平面风格向弧线立体风格过渡的演变过程,并从结构与工艺的角度进一步说明传统女装“衩”实现上述变异的设计路径。传统女装“衩”的款式从无到有、从方便实用到装饰表意、从直线平面到弧线立体的3次转折性革新,凸显了在民族文化深层次融合下,拓展或重塑设计理念的重要作用,为现代女装的创意设计提供有价值的启发与参考。 相似文献
12.
鞋履是畲族服饰文化重要而不可分割的组成部分,随着鞋履产业的规模化生产,传统手工艺受到了巨大冲击.为了探索畲族鞋履在当代的保护传承和创新发展,本文通过对浙江省丽水市景宁畲族自治县传统鞋履传承和发展的现状进行考察,发现当前"畲族鞋履"在生产加工等方面存在的问题,指出当代畲族传统鞋履手工技艺在生产和传承上失衡,以及畲族鞋履"... 相似文献
13.
14.
从丝网花立体装饰工艺出发,根据立体造型原理,探讨并研究婚纱礼服设计中常用的造型手段-立体装饰工艺,对立体花改造技术进行了研究,使立体装饰工艺的方法更加丰富。 相似文献
15.
网印釉上阶调陶瓷贴花纸的生产特点张碧1.艺术特点.美术是一种造型艺术,分立体造型和平面造型两类。各种陶瓷制品是立体造型艺术,印制的贴花纸是平面造型艺术。因此,设计的原稿除构思、构图和艺术技能等诸项要求外,还必须使这两种造型艺术巧妙、协调地相结合,否则... 相似文献
16.
17.
华服设计中的中国传统寓意与现代元素 总被引:1,自引:1,他引:0
华服是中华民族文化的服饰符号。为促进华服设计的创新和研究,从纹样、造型、面料、裁剪、装饰及色彩方面分析了华服设计中的传统寓意与现代元素。主要表现在传统纹样与现代造型彰显的东方内敛与西方热情,丝织品与立体裁剪工艺造就的“意”和“形”,传统艺术与奢侈的现代装饰元素表现的民族性和时尚性,传统色彩与时尚流行色彩体现的绚丽色彩。指出华服设计师应恰当地处理传统与现代2个概念的关系,以展现华服的民族精神和现代韵味。 相似文献
18.
采用文献资料法、访谈法等研究方法,对中职专业立体造型课程进行探究。通过对立体造型的概念、立体造型与平面制版的关系、中职服装专业课程教学现状等方面的论述和分析,提出中职服装专业立体造型课程设置应三步走,并对开展立体裁剪的意义进行了论述。 相似文献
19.
20.
分析了波浪褶的装饰性、造型性、延展性、可塑性等特征。深入研究了波浪褶三种造型方法:一是利用弧长公式导出绘制波浪褶的计算法;二是以四种领饰波浪褶为例,探讨了波浪褶“剪、放、顺”的平面构成法;三是总结了波浪褶“一针一剪一浪”的立体构成法,并对构成波浪褶造型的关键要素进行了分析与实证。同时,解析了波浪褶的装饰技巧、螺线应用技巧及组合技巧。全面解读波浪褶造型方法,拓展其应用领域,更好的为人类服饰文化服务。 相似文献