模糊数学在基于MVC模式的通用教学评价系统中的应用

网络教学平台促进学生有效提高学习效果，通用教学评价系统则为网络教学平台提供保障，其中对网络教学资源的评价是通用教学评价系统中一个重要的部分，本文通过对通用教学评价系统的分析，同时提出了网络教学资源评价的口指标、步骤、方法、论述了网络教学资源评价的意义，以模糊数学作为工具，建立了对网络教学资源评价模型，嚏善了网络教学环境．保证了网络教学平台健康运行和发展。     

网络教学设计探索

本文就网络教学、教学设计进行了阐述，分析了当前网络教学的特点，提出了网络教学的模式和具体的设计方法，并结合教学实践说明了网络教学评价过程与步骤。     

《网络直播》课程直播间售货实操技能

近年来，互联网飞速发展，不断推动网络直播行业发展，由此将网络直播纳入教学课程，促使各高校开设网络直播专业，围绕《网络直播》课程展开深入讲解，以确保学生掌握直播技巧，带动网络直播行业的经济效益。本文针对《网络直播》课程售货技能进行全面研究，简要阐述了教学情况以及教学目标等，从不同角度出发着重探讨了教学具体实施过程，并分析课程教学的实际效果，总结教学经验，提出后续课程教学工作的改进方式，以推动《网络直播》课程教学的顺利开展。     

C语言在网络环境下教学的研究与实践

本文通过将基于网络环境的技术融入计算机语言C的课堂教学中，开展网络教学，使网络教学与传统教学方法相结合，改变学生的学习方式，在教学实际中取得了良好的教学效果。     

主成分分析法在网络教学评价系统中的应用

近年来基于网络形式的教学在国内高校中得到迅速的发展，因此对网络教学的评价需求也越来越迫切。如何在网络教学形式下自动进行教学评价，则成为一个全新的课题。从聊城大学网络教学实践出发，给出了利用“主成分分析法”对网络教学进行综合评价的一种思路。     

教学专用网络流量分析及其应用研究

教学专用网络作为校园网的重要组成部分，其运行规律、流量特征、安全稳定对教育教学工作的有效开展起着极为重要的作用。随着近年来校园网络安全方面的政策倾斜和研究投入的增加，校园网络整体安全现状得到大幅改善，但针对校园内部公共教学区域专用网络的相关研究却少之又少。为此，本文梳理了教学专用网络使用现状和网络量分析的一般方法，在此基础上提出了教学专用网络流量分析基本框架，并介绍了其典型应用。     

论智能代理在网络教学中的应用

虽然网络教学方便了学习者到达世界的任何一个角落，但现有网络教学也有其限制和缺点。智能代理正好克服了当今网络教学的缺点。本文首先论述了国内外智能代理的教学应用研究动态，然后分析了网络教学系统的现状，最后阐述了智能代理在网络教学中的应用。     

高校网络教学的探索与思考

本文通过在传统教学基础之上，对网络教学的构成，教学模式，教学实践所面临的问题进行讨论，阐述了网络教学的理论基础和特点．对高校网络教学的探索与实践提供相应的依据。     

应用计算机网络进行语文教学的探讨

计算机网络建设（特别是校园网建设不断完善）为教学活动提供了广阔的平台。校内的教学、科研、办公都有了网络环境，实现资源的高度共享。在这种情况下，语文教学与计算机网络相互结合的程度很紧密，使语文教学由传统教学向新型教学发展。我对应用计算机网络进行语文教学作一些简单的探讨。     

WEB挖掘优化个性化网络教学

本文提出高校应该实现个性化网络教学，并通过论证Web挖掘实现对高校个性化网络教学的优化，从而建立了优化的个性化网络教学系统模型，并且给出了从静态到动态个性化网络教学的实现方案。说明了个性化网络教学在高校中将成为一种新的教学模式。     

工作流技术在协作式网络教学中的构建

利用工作流技术对网络协作式教学这一教学模式架构学习活动的工作流程,构建适合的网络教学环境,实现教学效果的最优化。     

搜索引擎优化视角下教学资源网站设计策略

基于搜索引擎优化的视角下探析教学资源网站设计策略,分别从策划层次、开发层次、界面设计层次、维护层次四个方面阐述了教学资源网站设计的策略,同时指出了教学资源网站优化应注意的事项,期望对教学资源网站的建设带来借鉴。     

搭建网络服务器实验室环境

对如何在学生机房中利用虚拟机搭建服务器实验室的环境进行了研究,主要研究范围是在普通机房中教师如何进行网络服务器课程的讲授,从虚拟机的安装配置,虚拟机操作系统的安装,虚拟网络的设置和组的设置等方面研究了网络服务器实验室环境的搭建,最后以DHCP服务器配置做一实例,对网络教学中服务器课程教学的实施有很好的实验指导意义。     

基于Dojo的Web组件框架

由于传统Web应用开发周期长成本高,业务人员和非技术人员希望能够通过简单的操作来构建自己的Web应用.以JavaScript工具集Dojo为基础,提出了一个以Web为平台的Web组件框架.最终用户可以使用该Web组件框架,通过选择和配置Web组件,敏捷地构建自己的Web应用.     

探析基于视觉和功能的《网页设计》课程改革

《网页设计》这门课程看似简单,但实际上由于课程涵盖的知识面较广,所以按目前的教学内容,学生在一个学期学习后收不到很好的效果,虽然大部分学生在学完之后也能独立完成网站的规划及页面制作,但页面效果的设计很少能达到视觉和功能的完美结合,又由于各专业培养目标、教学计划、教师等多方面的差异,在《网页设计》课程设置及教学效果上存在很大的不同。大部分学生学完这门课程只能达到制作网页,并不能达到独立设计页面效果,也就不能很好的掌握一个网站建设的全过程。针对这些问题,我认为《网页设计》课程的教学内容和教学手段有必要进行改革,这样才能使学生毕业后在网页设计与网站建设方面达到很好的效果,更能适应社会的需求。     

Windows 2000 Web站点安全设置

多数中小学Web站点均基于Windows2000,其安全存在较大隐患,文章从Windows2000Server安装、Windows2000Server设置、IIS设置、ASP编程及Webshell防范四个方面,对Web站点的创建、安全设置进行了分析,对基于Windows的Web站点的安装和设置提出了一些建议,有助于提高基于Windows的Web站点安全。     

高性能可伸缩Web应用系统编程策略

性能和伸缩性是Web应用系统两个重要的质量属性,两者从不同方面反映了Web应用系统为客户提供响应时间的能力.创建高性能可伸缩的Web应用系统,以有效地减少系统更新换代的次数,满足企业不断增长的客户规模,并最大限度地保护企业投资,是一个复杂的系统工程,也是当前系统开发者亟待解决的一个问题,涉及系统的分析、设计、编码、部署等方面.基于J2EE平台,基于实践,给出创建高性能可伸缩Web应用系统的编程策略.     

系列课教学优化与网站集群

结合网站集群建设,研究系统软件类系列课程的教学整合,提出教学链的优化与实施方法;描述系列课网站集群的功能设计与初步实现;探讨如何利用已有的精品课网站,实现教学网站集群与服务扩展。这将有助于新型课程体系的构建以及网站教学服务的提升。     

基于云计算的网站群架构及安全性设计与实践

该文以政府机构网站群建设为对象,搭建了网站群云计算构建的实验与应用平台,阐述了应用云计算支撑政府机构网站群架构及其安全性设计和应用方法i,该文主要从两方面满足网站群应用需求,一方面,以IaaS（Infrastructure as a Service）的模式搭建支撑网站群应用的云计算基础平台,以SaaS（Software as a Service）的模式搭建网站群内容管理云计算平台,另一方面,通过构建公共云和私有云环境,保障网站群系统安全和信息安全。以云计算为平台,向用户提供一站式的网站群建设、运行、监控服务,将成为政府网站群建设的新的方向．     

基于Struts与AJAX的Web交互模型的研究

Struts框架经过数年的发展,已经成为程序员开发J2EEWeb应用程序的一种事实上的标准。AJAX是一项新兴的Web表示层技术,可以构建动态、快速、灵活的Web应用程序。通过对两种技术的研究和分析,归纳出一种将AJAX引擎嵌入Struts框架的Web交互模型,并以数据校验实例的开发流程和实现方法对模型加以阐述。