入世对高校图书馆的影响及对策

分析了入世后我国高校图书馆面临的机遇和挑战,重点分析了与高校图书馆工作相关的知识产权问题,并就高校图书馆在入世后如何更好地为广大师生提供文献信息服务提出了一些应对之策。     

数字时代高校图书馆信息服务创新

数字化时代高校图书馆信息服务呈现新的特点,同时也面临着新的挑战.高校图书馆要想在新的环境下生存和发展,就要创新信息服务.本文提出了几点创新信息服务的举措.     

数字时代高校图书馆信息服务创新

数字化时代高校图书馆信息服务呈现新的特点,同时也面临着新的挑战。高校图书馆要想在新的环境下生存和发展,就要创新信息服务。本文提出了几点创新信息服务的举措。     

有关高校图书资源服务的若干问题及对策研究

高校图书馆在教学、科研、培养人才等工作中发挥着举足轻重的作用。针对目前高校图书资源服务中存在的图书资源不足、电子资源利用技巧与方法缺乏以及馆员与读者之间存在矛盾等问题,提出通过加强文献资源建设,加强培训与资源整合和着力解决馆员服务与读者需求之间的矛盾等措施,提高高校图书馆服务质量,进而推动图书馆的可持续发展。     

人世后高校图书馆的馆员培养

入世后我国高校图书馆的发展面临新的形势.文章通过对当前高校图书馆人员素质状况的分析,指出现阶段普遍存在的问题,提出相应的高校图书馆人力资源结构优化对策.     

高校与社区共建图书馆的探索与实践

开展社区信息服务是高校图书馆责无旁贷的新使命.高校和社区共建图书馆,是高校图书馆服务读者、服务社会的延伸.高校图书馆应以其地域优势、资源优势,与社区共建图书馆,为社区居民提供阅读和咨询服务,以期更好地发挥高校图书馆的职能.     

浅议高校图书馆生态型服务

介绍了高校图书馆生态型服务的产生背景,分析了现阶段开展生态型服务可能遇到的困境,并从服务环境、服务内容和服务队伍几方面出发,提出了高校图书馆开展生态型服务的策略.     

论高校图书馆工作的"读者至上"理念

"读者至上"原则是高校图书馆实践经验的总结,是高校图书馆事业发展方针、政策的具体体现.能否充分体现"读者至上"原则,能否使"读者至上"的思想深入到高校图书馆的具体工作中,关系到高校图书馆的发展前景.文章提出从图书馆应奉行"读者至"理念的必要性,在图书采购中把关的重要性,将营销的理念引入高校图书馆工作中,完善服务态度等四方面构建"读者至上"理念.     

入世后高校图书馆的馆员培养

入世后我国高校图书馆的发展面临新的形势。章通过对当前高校图书馆人员素质状况的分析，指出现阶段普遍存在的问题，提出相应的高校图书馆人力资源结构优化对策。     

探索新形势下的图书馆改革创新之路

随着我国社会主义市场经济体制的建立和完善以及人们生活质量的不断提高，对我国的图书馆建设工作也提出了新的要求与挑战。在当前的新形势之下，我国的图书馆在体制、工作方式、服务水平方面都面临着转型，人员素质以及组织结构发面也亟需进行改革和创新，只有这样才能够将图书馆的优势充分地发挥出来，更好地为读者提供优质的服务。本文对当前图书馆事业发展的新形势进行分析，提出了图书馆进行改革创新的几点建议，对相关的图书馆管理人员具有一定的参考价值。     

信息时代图书馆员的继续教育

图书馆馆藏信息资料的数字化，管理系统的自动化，读者群体的扩大与社会化，使图书馆员的工作方式发生改变，许多咨询工作、读者服务工作必须通过网络来完成。因此，现代图书馆对馆员的要求越来越高，不仅具有图书馆专业知识，还要掌握相关的信息技术。处于快速发展的信息时代，对于还未走出传统图书馆工作方式的图书馆员无疑是一种严峻的挑战。     

美国纽约市立大学图书馆依托网络技术的服务功能构建及其启示

高校图书馆的核心工作是为教学和科研服务,在当今信息社会和网络技术迅猛发展的时代,高校图书馆应适应社会发展的需要,完成从传统图书馆向现代图书馆的转型,应秉持人本理念,把为读者服务作为首要任务。文章首先介绍了美国纽约市立大学系统图书馆,然后分析了纽约市立大学系统图书馆依托网络技术构建的服务功能,包括图书的查询、借阅和续借功能、馆际互借功能、以学科馆员和参考馆员为主体的科研协助功能以及校外查询和资料下载功能,最后指出了其对我国高校图书馆在学科馆员和参考馆员制度建设、充分利用计算机网络技术发挥服务功能和高校图书馆资源共享等方面的启示。     

浅谈以人为本的学习型高校图书馆的构建

目前,学习型图书馆的理论和实践正愈来愈受到图书馆界的重视。本文分析了构建以人为本的学习型高校图书馆的内涵和重要意义,提出构建学习型高校图书馆,要树立＂以人为本＂的理念,即以提供图书馆服务的馆员和受益于图书馆服务的读者为本。     

浅谈以人为本的学习型高校图书馆的构建

目前,学习型图书馆的理论和实践正愈来愈受到图书馆界的重视.本文分析了构建以人为本的学习型高校图书馆的内涵和重要意义.提出构建学习型高校图书馆,要树立"以人为本"的理念,即以提供图书馆服务的馆员和受益于图书馆服务的读者为本.     

高校图书馆的数字信息服务探新

知识经济时代,高校图书馆服务工作从以满足书刊借阅的文献需求为主,转向以满足知识信息需求拓展、以知识开发服务为中心目标的模式.现代图书馆在不断利用现代技术改善其传统服务项目的同时,也要开展数字化信息服务,以适应现代读者及时化、个性化、快捷化的信息需求.     

高校图书馆的数字信息服务探新

知识经济时代,高校图书馆服务工作从以满足书刊借阅的文献需求为主,转向以满足知识信息需求拓展、以知识开发服务为中心目标的模式。现代图书馆在不断利用现代技术改善其传统服务项目的同时,也要开展数字化信息服务,以适应现代读者及时化、个性化、快捷化的信息需求。     

高校图书馆服务过程人际冲突探析

高校图书馆作为高校的辅助部门,在执行其服务职能的过程中不可避免会产生一些馆员与读者之间的冲突。主要论述冲突的表现、产生冲突的原因及其解决策略,旨在促进高校图书馆建设,使其更好地为高校的教学、科研及社会服务。     

浅谈高校图书馆参与公共文化服务的反思

阐述了高校图书馆参与公共文化服务的现状,分析了其面临的困难,对此进行了较为深刻的反思,并对高校图书馆参与公共文化服务的途径做了有益的探索。     

高校图书馆自建资源库可持续发展的问题与对策

在信息社会化的急剧变革时期,如何促进可持续发展,为教学科研、经济建设和社会进步服务,是高校图书馆自建资源库建设面临的挑战。从可持续发展角度看,目前的高校图书馆自建资源库存在定位不清、重数量轻质量、平台标准不同、整合工具缺乏、使用限制过多和存在着前紧后松现象等问题。为此,需要定位服务教育,引领可持续发展;密切联系教学,增强资源库的生命力;不断更新技术,保持可持续发展;应用资源规范,促进可持续发展;提高人员水平,支持可持学发展。     

试论高校图书馆信息服务的特色化、个性化趋势

在高度信息化社会,高校图书馆的信息中心的地位开始受到挑战,文章认为,高校图书馆只有增强为教学科研的服务意识,突出自身特色,满足用户较高的信息需求以及个性化的需求,才能够跟上时代发展的步伐.