高职计算机教材建设存在的问题与对策研究

从高职计算机类教材建设现状出发,通过调查与分析,挖掘现有教材建设中存在的问题,寻求问题产生的原因,从提高认识和科学规划、加强教育教学改革与实践、重视社会行业参与、优化课程模式、整合课程内容和完善教学条件等方面提出问题的解决对策。     

对高职计算机教材建设的探讨

教材建设是高等职业院校一项重要而艰巨的基本建设,高质量的教材是培养合格技能型人才的根本保证。只有在政府主管部门的组织下,充分调动地方、企业、院校和社会机构的积极性,才能共同开发出实用性强、以培养学生职业能力为目标的特色教材。     

高职计算机课程教材建设的理论与实践研究

基于“做中学、学中做”人才培养模式,以教育理论为依据,明确高职计算机课程教材建设的基本原则,提出建设面向教学各环节的立体化教材、以真实的工作任务为载体组织教材内容、以计算机应用能力训练为目标设计工作任务和工作任务设计涵盖课程知识点,注重学生的可持续发展能力培养等课程建设内容.     

高职计算机课程教材建设的理论与实践研究

基于"做中学、学中做"人才培养模式,以教育理论为依据,明确高职计算机课程教材建设的基本原则,提出建设面向教学各环节的立体化教材、以真实的工作任务为载体组织教材内容、以计算机应用能力训练为目标设计工作任务和工作任务设计涵盖课程知识点,注重学生的可持续发展能力培养等课程建设内容。     

新时期高校教材建设与管理中存在的问题及对策

高等学校教材建设与管理是为提高教学质量,培养高校优秀人才。阐述了新时期高校教材建设与管理工作的特点,分析了高校教材建设与管理中观念落后、重管理轻建设、管理方式落后、教材选用质量不高、教材编写滞后等问题,提出了高校教材建设与管理的对策。     

高等职业教育教材建设滞后问题研究

随着高职教学改革的不断深入和质量工程的全面实施,高职教育正在向以质量为中心的内涵建设阶段转型。高职教材也经历了由无到有,由少到多的快速发展,并出版了一些精品教材,但就教材建设的整体而言并不乐观。教材的滞后问题非常严重,已经严重的影响了高职教育的质量。文章对高职教育教材滞后的原因进行了分析,并尝试提出解决对策。     

高职CAD/CAM技术项目化教材建设研究

项目化教材建设是项目化课程改革的重要环节。针对目前高职CAD/CAM技术课程教材建设存在的诸多问题,从教材编写的原则、步骤、教学项目的选择、内容与结构等方面展开阐述,对高职项目化教材的建设提出了建议,可为该课程的项目化教材开发提供参考与借鉴。     

高职电子信息类教材建设探析

针对我国高等职业教育实际情况,分析出高职院校教材建设存在的问题,提出了高职电子信息类教材建设的基本思路,并结合教材建设的实践活动,具体探讨了解决高职电子信息类教材存在问题的方法.     

高职教育秘书实务类教材建设述评

本文根据市场调研实证,梳理高职教育秘书实务类教材建设的基本情况,评介代表性的教材版本,指出今后秘书实务类教材建设需要改进的问题.     

高职教育秘书实务类教材建设述评

本文根据市场调研实证，梳理高职教育秘书实务类教材建设的基本情况，评介代表性的教材版本，指出今后秘书实务类教材建设需要改进的问题。     

关于高职数学课程十二五规划教材建设的思考

正在建设的高职数学课程十二五规划教材,将逐渐成为我国高职教育的主要教材,对高职教育的人才培养规格和质量将产生重要而深远的影响。讨论该教材的理论基础、编写原则、应具备的主要特点,对于提高教材编写质量具有重要意义。     

高职《机械制图与计算机绘图》教材编写的探讨

随着高等职业教育的大发展,市场对优秀专业教材的需求量很大,编写具有鲜明特色的高职教材是必要的任务之一。高职高专教材建设起步时间短,目前市场上的高职教材五花八门,质量参差不齐,高质量的高职高专教材不足。《机械制图与计算机绘图》教材作为高职高专的专业技术基础课,其教材的编写显得更加重要。介绍了高职《机械制图与计算机绘图》教材的现状及编写思路,提出了高职教材编写的建议,对高职教材编写具有一定的参考意义。     

高职"发电厂及电力系统"专业教材建设的探讨与实践

论述了教材建设在专业建设中的作用,介绍高职电力专业教材建设的措施与途径,提出教材建设必须紧密结合专业发展的前沿和符合生产实际,必须走校校、校企合作的路子,才能保证教材建设的适应性、先进性和科学性.     

大学计算机基础实验教材研究与实践

实验教学是大学计算机基础教学的重要环节,是提高学生计算机应用能力的主要手段,实验教材的建设将对教学质量的提高具有直接的影响.本文通过"大学计算机基础实验"教材的编写与教学实践,就大学计算机基础实验教材建设中的一些问题和编写原则进行探讨.     

高职教材管理的思考与改革

教材是体现教学内容的主要载体。提高教材管理水平是深化教学改革、提高教育质量和管理水平的重要举措。高职院校现行的教材管理机制已经不适应纷繁复杂的教材管理工作。因此,对高职院校教材管理工作进行改革,提高高职教材管理水平已刻不容缓。     

高职院校计算机信息管理专业内涵建设与教学改革探索

目前国内高职院校计算机信息管理专业在专业内涵的定位上存在着较大的差异,使得该专业培养的毕业生与社会需求不吻合。通过对本专业人才培养存在的主要问题进行分析,在专业内涵、专业教学改革问题上进行研究和探索,为高职院校计算机信息管理专业的建设和发展提供一些借鉴。     

高职项目式教材编写模式的探索

通过对现有高职电气类教材的调查分析,研究项目式教材的编写模式和教学内容的表达形式,提出以工作任务分析为前提设计项目、要降低课程实施成本、教材内容要多用图表表达、教材需要立体化建设等建议,供广大教师参考。     

高职院校水利水电建筑工程专业教材建设的实践与探索

从高职教材建设的重要性入手,研究高职教育教学改革及高职教材建设的基本规律与现实情况,阐述了教材建设编写的原则,总结近年来湖北水利水电职业技术学院水利水电建筑工程专业教材建设的实践.     

高职院校校内生产性实训基地建设存在的问题与对策

目前很多高职院校和企事业单位积极开展了校内生产性实训基地建设并取得了较大进展,但由于未能使教学性和生产性有机结合,导致产生了一些问题,从而未能真正实现校企双赢的初衷。在分析研究的基础上,提出了顺应时代发展,增强自我适应性;改革教学方式,实现公平教育;承担历史使命,共育技能人才;改革用工方式,构建协同融通的人才机制;创新管理手段,完善考核机制等观点。     

高职院校校园文化建设存在的问题及对策

高职院校校园文化是思想政治教育的重要载体。本文首先就校园文化的定义和内涵进行了阐述,随后分析了校园文化建设的意义和目前高职院校校园文化建设存在的主要问题,最后提出了高职院校校园文化建设的八点建议。