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"环境科学与工程导论"课程是环境科学与环境工程专业的入门课,为提高其教学质量,培养具有较强创新意识和创新能力的专业人才,不断探索其教学改革的思路和方法,结合课程的对象和特征,探讨了如何进行"环境科学与工程导论"课程的教学改革。经过几年的教学实践取得了良好的效果。 相似文献
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物联网工程专业是自2010年开设的新兴热门专业,根据物联网技术本身以及物联网专业新生的特点,讨论了"物联网工程导论"教学中存在的若干问题,并从课程的教学重点与教学模式、考评体系等三个方面探讨解决办法,力争提高学生的学习兴趣,使其能够对今后四年学习的主要知识具有整体认知。 相似文献
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文章结合笔者近几年的教学经验,首先,从"智能控制导论"课程的特点及对自动化专业本科学生的教学目的出发,对该课程教学中容易碰到的问题进行了总结.其次,文章在课程教学内容的选择、辅助教学工具MATLAB的使用、相关职能理论知识在实践中的运用以及开展主动式和启发式的教学手段等方面进行了教学改革和探讨. 相似文献
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大学本科非环境科学专业“环境监测”课程教学改革初探 总被引:1,自引:1,他引:0
随着社会的迅猛发展,环境问题呈现复杂趋势,环境监测的内容也得到相应的扩展,监测对象不仅是影响环境质量的污染因子,还延伸到对生物、生态变化的监测。因此,一些与环境科学类相近的专业也开设了“环境监测”课程。为此,根据企事业及科研单位对不同专业人才的要求,并结合华南农业大学开设“环境监测”的实际情况,对大学本科非环境科学专业“环境监测”课程进行教学改革有一定的实际意义。笔者主要从教学目标、教学内容、理论实验教学手段和方法几个方面进行探讨,取得了较好的教学效果。 相似文献
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专业导论课程教学改革与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
专业导论是郑州电力高等专科学校对对初入大学校门的新生进行专业素质教育的第一课,现论述了开设该课程的必要性,明确了课程的性质与任务。通过多年课程的改革与实践,制定并完善教学大纲,充实完善教学资料,在教学过程中对教学方法、教学手段等进行了有益的探索,取得了良好的教学效果。 相似文献
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结合专业要求和课程特点,对"燃气工程"课程的教学内容、教学方法和考核方式进行改革和实践,丰富课程教学内容,注重教学内容的更新和与实际工程的联系,采用多媒体教学方式,注重学生创新能力的培养和提高,引入实践教学,培养学生的工程观念和意识,结合课程的工程特点注重考核学生分析和解决问题的能力。教学实践和学生评价说明课程的改革对于提高学生的学习积极性、改善教学效果、提高学生的创新意识及促进教学相长是有益的。 相似文献
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“电力拖动自动控制系统”课程教学改革探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
“电力拖动自动控制系统”是电气工程及其自动化专业的核心课程。本文从专业人才培养需求出发,按工程应用型的人才培养特征,对“电力拖动自动控制系统”课程进行教学改革与实践,在教学内容的组织上注重系统的观念、工程的观念;为突出应用,将控制系统的设计与数字控制系统结合来讲授。同时课程内容、课堂教学和实践教学应相互呼应,课程实验、课程设计应围绕理论课程中讲述的系统进行实践,从而为后续毕业设计打好基础。另外,还探讨了实验和课程设计的选题和教学过程,与工程实践教学结合能促进学生理解与掌握理论知识并能够运用于实际。 相似文献
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本文在分析目前操作系统教学中存在的问题的基础上,结合笔者多年的操作系统教学经验,从操作系统的教学内容、教学方法、实践环节及其双语教学和课程网站建设等方面探讨了“操作系统”课程教学改革与实践。‘ 相似文献
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“电机与拖动”是一门理论性、实践性都很强的电气专业基础课。本文分析了目前“电机与拖动”教学中存在的具体问题,强调了学生在学习中的主体作用,提出了提高学生兴趣和提高学生学习主观能动性的方法;然后从教学方法、教学手段、教学内容、实践教学、教学评价等方面对“电机与拖动”课程的教学改革进行了深入探讨。 相似文献
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针对目前工程电磁场教学中存在的问题,提出可借用图形手段解释抽象电磁场概念以及引入工程与前沿知识来丰富教学内容的思想。通过介绍MATLAB计算软件以及电磁场数值计算工具ANSYS或ANSOFT在"工程电磁场"教学中应用的方法及若干实例,来说明验证所提出的教学方法。 相似文献
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环境科学专业实验实践教学改革探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
本文分析了环境科学专业实验实践教学现状及改革的必要性,结合《环境与发展课题调研》和《环境生态行为综合实验》两门实验实践课的开设,论述了该专业综合性、设计性实验实践教学平台的建设。 相似文献