基于能耗监控的“能源管理与审计”课程教学改革

"能源管理与审计"课程是一门面向能源方向,以培养学生的节能意识,并使其初步掌握能耗分析与经济评价方法的专业课程。针对课程特点,结合教学实践及体会,提出了基于校园能耗监控的教学改革,提高了学生的学习效率并培养了团队协作精神。     

基于DSM的电能管理方向探索与实践

对电气工程及其自动化专业设置电能管理方向进行探讨,着重对电能管理方向的课程设置、实验室建设、师资队伍建设、教材建设、工程实践能力培养等方面进行阐述。该专业方向涉及智能电网、物联网、节能减排等高新技术,培养电能管理人才。     

“汽车电子技术”课程教学改革的探索

为了适应当代汽车技术发展对电气工程及其自动化专业人才的需求,结合哈尔滨理工大学电力电子与电力传动学科在汽车电子研究方向的特色,在电气工程及其自动化专业电力电子方向开设了“汽车电子技术”专业选修课程。分析了电气工程及其自动化专业所开设“汽车电子技术”课程的结构,提出了现场教学结合研究性教学的授课方法。考核上提出了平时、作业、实验、课程设计与科技论文撰写相结合的方式,培养学生独立分析问题和解决汽车电子技术中的关键问题的能力,增强了电气工程及其自动化专业学生对汽车电子技术的研究兴趣。     

电气专业电能变换与控制方向培养方案构建探讨

首先分析电能变换与控制方向市场人才需求以及目前我国高校专业设置的状况,提出了在电气工程及其自动化专业开设电能变化与控制方向的可行性与必要性;针对电能变化与控制所需知识结构的特点提出了主要课程的设置,并对实践环节和毕业设计进行了详细分析。给出了电气工程及其自动化专业开设电能变换与控制方向的培养方案。     

基于电厂化学特色的化学综合实验开发

随着教学改革的深入,如何通过各种环节达到培养二十一世纪所需要的研究型人才这一目标,是目前教学实验中所面临的重要问题.本文介绍了华北电力大学环境学院应用化学专业（电厂化学方向）综合化学实验开设的具体过程,从实验内容到具体的教学实施步骤等方面充分注意到华北电力大学环境学院电厂化学专业的背景,力求做到综合性、应用性和研究性的有机统一,并阐述了综合实验对拓宽学生的专业知识领域,锻炼学生的实践技能,培养学生科学的工作态度的重要性.     

以培养创新能力为目标的“景观设计”课程教学改革研究

随着社会对环境艺术设计人才的需求不断增加,许多院校相继设置了环境艺术设计专业,景观设计作为环境艺术设计专业的主干课程在很多高校开设。文章分析了我国现阶段环境艺术设计中景观设计课程教学现状及存在问题,提出创新意识在景观设计课程教学中的重要性和培养学生创新意识的方法,为培养具有创新意识的环境艺术设计人才提供参考。     

电气绘图员教学培训研究

电气绘图员是电气制造领域的基础岗位,长期以来该领域存在人才培养与企业要求脱节,评价标准缺失等现象。针对这种现象,对电气行业企业要求进行实际考察,对培养及鉴定的内容和模式进行研究,重新组织电气绘图行业从业人员资格培训与认证工作,培养一批企业急需的中、高级人才。同时,建设电气绘图题库系统,供高职相关专业毕业生以及从业人员资格认证的鉴定之用。这对开设相关专业和专业方向的院校在培养该类人才方面也提供了有效的教学参考。     

浅议环境科学专业开设综合性设计性实验的必要性

分析了开设综合性设计性实验的特点及环境科学专业开设综合性设计性实验的必要性。结合华北电力大学环境科学专业《环境与发展课题调研》和《环境生态行为综合实验》两门实践实验课的开设,阐述了综合性、设计性实验开设有利于拓宽学生的知识面、充分调动学生的积极性和主动性、培养和提高学生的综合能力、培养学生团队合作精神。     

新能源材料与器件专业概论课教学改革与实践

新能源材料与器件专业概论课是三峡大学为该专业大一新生开设的一门内容丰富、信息量大、关注学科前沿、课时少的专业必修课,有助于学生形成对新能源材料与器件专业知识的初步认识,培养学生的专业感情,激发学生的专业学习兴趣。主要结合自身教学情况,对新能源材料与器件专业概论课程开设的目的和意义及其教学改革与实践进行了初步探讨。     

基于Shapley值的电气化铁路储能合同能源管理收益分配

电气化铁路储能合同能源管理融合了电化学储能、交通运输行业节能、合同能源管理3项技术。以净现值为指标,针对节能效益分享型合同能源管理,建立了基于Shapley值法的收益分配模型,分析了收益分享比例、贷款利率的确定方法。理论分析表明：节能服务公司的节能收益来自提供专业技术服务,可降低能源使用成本;金融机构的收益为自有资金的使用成本,其余收益为电气化铁路牵引供电系统所有。算例分析验证了在合同能源管理投资分析和论证阶段所提出的模型及计算方法的有效性。     

油井液面连续监测及间开控制节能技术系统的应用

介绍油井液面连续监测及间开控制节能技术的系统组成、次声波液位监测原理、主要技术参数、油田合同能源管理配套措施以及项目现场应用实施情况,并对项目综合效益进行了分析评价。实践证明,应用油井液面连续监测及间开控制节能技术结合合同能源管理创新模式实施油田节能技术项目改造,不仅能有效解决油田企业在节能减排方面存在的资金和技术不足的难题,促进油田企业节能减排,而且有利于营造油田企业内部节能专业市场,促进能源管理机制创新。     

基于卓越工程师教育培养计划的材料力学课程改革方案

材料力学课程作为多个工科专业的重要专业基础课,对学生能力培养及后续专业课的学习具有深远的影响。以东北电力大学"卓越工程师教育培养计划"试点专业开设的材料力学课程为背景,开展了教学改革的内容和具体措施的论证与实践,就教育理念、教学方法、考核方式以及新的教学手段等方面进行了分析与总结,取得了较好的阶段性成果,为培养更多高素质的卓越工程师后备人才提供了课程改革的有益经验。     

普通高校开设体育经纪人专业的可行性研究

随着体育活动逐渐走向市场化、商业化和职业化,我国急需培养专业的体育经纪人。本文通过对我国体育经纪人现状和发展前景的分析,论述了普通高校开设体育经纪人专业的必要性和可行性。高校开设体育经纪人专业具有较大优势,应更多地开设体育经纪人专业,培育体育经纪人才,以满足我国体育市场的需要。     

工业设计专业开设创新性实验的探索

为了培养工业设计专业学生的创新能力,开设了创新性实验项目。从工业设计专业自身的学科特点出发,论述了开设创新性实验项目的重要性及实验项目的设置与建设。通过创新设计实例介绍了进行产品创新性设计与制作的3个关键阶段。结果表明,这种创新性实验项目是可行的,对培养工业设计专业学生的创新能力是有效的。     

普通高校开设体育经纪人专业的可行性研究

随着体育活动逐渐走向市场化、商业化和职业化,我国急需培养专业的体育经纪人.本文通过对我国体育经纪人现状和发展前景的分析,论述了普通高校开设体育经纪人专业的必要性和可行性.高校开设体育经纪人专业具有较大优势,应更多地开设体育经纪人专业,培育体育经纪人才,以满足我国体育市场的需要.     

轻纺行业应用合同能源管理的分析与建议

合同能源管理作为一种基于市场的节能新机制,目前在我国正处于快速发展阶段。在"十一五"期间,轻纺行业在节能降耗上做了大量的工作,取得了一定成效,但在生产工艺、单位产品能耗上与国内外先进的企业相比,还有一定的差距。因此,在"十二五"期间,企业的节能技术改造乃是重中之重。合同能源管理作为一条切实可行的新方法,是企业节能技术改造的新模式,更是企业实施节能降耗、降低能源成本的有效途径。合同能源管理模式是节能市场发展的必然方向,预示着企业节能工作提升的新趋势。     

合同能源管理在水泥企业的应用分析

以某水泥厂的合同能源管理实例,对合同能源管理的节能诊断、项目方案设计及节能量监测等环节进行了分析,通过合同能源管理的实际运用,实现了节能服务公司与用户分享项目产生的节能效益的双赢局面.     

工业设计专业开设创新性实验的探索

为了培养工业设计专业学生的创新能力,开设了创新性实验项目.从工业设计专业自身的学科特点出发,论述了开设创新性实验项目的重要性及实验项目的设置与建设.通过创新设计实例介绍了进行产品创新性设计与制作的3个关键阶段.结果表明,这种创新性实验项目是可行的,对培养工业设计专业学生的创新能力是有效的.     

高职高专物流管理专业教学体系建设初探

目前,我国物流企业发展很快,对于物流管理专业人才需求较大,但是通过对近几年高职高专院校培养的物流管理专业毕业生的调查发现,学生所掌握的知识技能并不能和物流企业的人才要求相吻合,究其原因所在,是由物流管理专业对学生的培养方向与企业的人才能力要求不符造成的.因此,本文结合物流行业发展及专业建设的现状,建立新型的教学体系,以充分体现高职院校的办学特色.     

能源可持续发展公选课授课实践及其拓展

能源的合理开发利用、可持续发展对世界经济和人类社会发展具有重要意义。公共选修课是高校课程体系的重要组成部分,如何加强本科生节能与环保意识的培养是高等教育的一个重要任务。结合所在学校开设并讲授能源与可持续发展公选课的实践和创新体会,摸索出一套行之有效的方法,如引入最新科技成果、新概念引发学生思考;加强学生的社会、生产实践,培养工程的观念;针对学生的专业特点,逐年加大了素质教育的内容,加强对中国传统文化的了解。实践证明,以上新的举措取得了较好的效果。