教育信息化的问题与建议

引言 教育信息化指的是教育部门利用信息技术,通过开发和利用教育信息资源,不断提高教育与教学管理水平、提高教学效率和教育质量的过程,也是从信息技术教育转化为信息化教育的过程.我国教育信息化工作已有10年历史,取得了很大的成绩,特别是普及中小学信息技术教育和校园网建设方面,更为显著.     

我省国民经济信息化浅论

1.形势与机遇 当前,世界范围内掀起了一次信息化热潮。这次热潮是以需求驱动的,与八十年代初那次以技术驱动的热潮相比,其现实性、可操作性大为增加。因而,当美国决定放弃“星球大战计划”,以更大的财力物力转向国家信息化基础设施建设的举措,融动了世界各国,许多国家和地区纷纷开始制定自己的计划,如日本制定了全国光纤网计划,英国筹建 Super janet,法国进行 Minitel10计划,新加坡进行智能岛建设以及韩国、印尼、“南锥体”国家等信息基础设施建设计划。提出和实施国家信息化,成为一个国家提高现代化水平和增强综合国力的标志。     

信息化对工业化的带动作用分析

分析了信息化的内涵及信息化对工业化的带动作用，并提出了推进信息化进程的建议．     

科学的资源观与信息化建设效益

信息资源是需要开发的对象，推进现代化是信息化的目的，其余的一切，包括网络、硬件、软件、技术都是手段和工具。     

科学、健康的信息化是我们共同的目标

今天如此高朋满座、宾客满堂的热烈景象，充分说明人们对《中国信息化》杂志创刊给予的关注与期待。     

企业信息化应该从哪里开始?

现如今,面对越来越激烈竞争的市场格局,高明的企业CEO们都在关心着这样两个核心的问题;一是企业的核心创造力问题,二是怎样用合理的代价利用信息技术提高企业的综合竞争力问题。要回答这两个问题的任何一个也不是一件容易的事情,它们都涉及到企业整体环境的方方面面。     

而今迈步从头越——记天津开发区信息化建设

天津东部，渤海之滨，有一片高楼林立、企业比肩的现代化工业新区——天津经济技术开发区(泰达)。曾几何时，这里还是一片无垠的盐碱荒滩，除了盐，可谓一无所有。然而，天津人却执意要在此创造奇迹。尤其让泰达建设们备受鼓舞的是：1986年8月21日，已82高龄的一代伟人邓小平冒着酷暑，来到泰达考察，看到这里生机勃勃的景象，欣然题词：“开发区大有     

“中国企业信息化500强”座次排定

11月10日，历时9个月的首届“中国企业信息化500强”调查和测评活动最终落下了帷幕，在北京五洲皇冠假日酒店发布了调查结果，并举行了隆重的颁奖典礼和“中国企业信息化500强”俱乐部成立酒会。钢铁巨人宝钢捧走了金牌，同时还捧走了“最具远见的信息化领导者”、“杰出信息化主管”、“最佳信息化效能”、“最佳信息化战略”、“最佳ERP应用奖”六个单项奖，而上海通用汽车、招商银行则获得了亚军和季军的殊荣。     

基础教育信息化的问题思考与关注转向

我国教育信息化主要目标和任务十分明确、那就是“加快教育信息化基础设施、教育信息资源建设和人才培养；全面提高现代信息技术在教育系统的应用水平”。环顾我国教育信息化发展的现实，应该说近几年来基础设施建设已初步取得了一些成绩，但是教育信息化发展不是一蹴而就的硬件建设的到位，而是要立足于基础教育的发展实际，尤其是资源、人才以及应用水平的提高。因此，教育行政部门、教育研究机构都在全力呼唤和推进信息技术与课程整合、与学校发展整合的实践。突出表现为各地信息技术与课程整合观摩课评比活动搞得如火如荼。     

论高校教育信息化建设中存在的问题及对策

高校教育信息化建设是进一步发展高校迈向教育现代化的必由之路,也是我国教育领域的一次新的技术革命。不容忽视信息化建设过程中存在着一些问题需引起注意,本文对这些问题进行分析和阐述,并提出相应的一些对策。     

IT治理：中国信息化的必由之道

一、IT治理的目标 1、IT治理—与业务目标一致 IT治理要从组织目标和信息化战略中抽取信息需求和功能需求,形成总体的IT治理框架和系统整体模型,为进一步系统设计和实施奠定基础,保证信息技术跟上持续变化的业务目标。 2、IT治理—有效利用信息资源     

信息化环境下制造业成功的秘诀

一、引言 随着经济的全球化和信息化,信息技术为制造业的持续发展提供了再生力量,制造业正逐渐从生产型向服务型、知识型制造模式转变。数字化技术代替了大量的体力和事务性劳动,互联网技术不仅帮助人们实现了网络订单生产,而且促进了生产链之间的集成、互动与协作,传统制造业正面临着严峻的挑战和新的发展机遇。面对信息化环境,研究和分析制造业面临的形势,把握信息技术中潜在的机遇,对制造业的可持续发展越来越显示出其重要的意义。     

我国信息化发展分析

信息是一个国家未来发展的核心竞争力,世界的政治、经济、社会、文化和军事的格局由于现代信息技术的发展,发生着微妙的变化。信息化发展已经成为我国发展的战略目标。     

大力开发利用文化信息资源是国家信息化建设的战略重点

随着信息技术的发展及其应用的普及，信息化正在构造21世纪经济发展和社会活动的新平台，对全球的政治、经济、文化、军事和意识形态产生着越来越广泛和深刻的影响，导致经济增长方式、政府职能以及社会各个方面产生重大变革。为个人活动、企业经营、国家发展创造了新的模式。     

“十一五”信息化需四“新”

中国信息化的目标已不再仅仅针对传统产业的改造，而更多地着眼于通过信息、知识和技术带来的社会资源重组。因此，中国的信息化规划也需要“新认识、新思路、新体制和新措施”。     

信息化与行政管理

本文从信息化行政管理的基本概念入手，论证了信息化对管理理念重塑，管理组织重构，管理方法重绘，管理流程重造的促进作用及行政管理对信息的标准化，法制化的促进作用。     

信息化视窗

A、何谓信息化 信息化是指培育、发展以智能化工具为代表的新的生产力并使之造福于社会的历史过程,是在国家统一规划和组织下,在农业、工业、科技、国防及社会生活各个方面应用现代信息技术,深入开发、广泛利用信息资源,加速实现国家现代化的进程。完整的信息化内涵包括:信息网络体系(信息源、应用信息系统、公用通信网络平台),信息产业基础,社会支持环境,效用积累过程(劳动者素质、国家现代化水平的提高)。     

爱普生助力教育信息化发展

自20世纪90年代以来，伴随世界信息技术的飞速发展，粉笔加黑板的课堂教学模式受到了现代信息技术的冲击，传统的学校教育、课堂教学面临严峻挑战。为了深化教育改革，改变传统的教育方法，大力推进素质教育，国家推出相关政策，大力扶持信息技术在教育系统的普及工作，以信息化带动教育的现代化，     

企业信息化评估六要素

<正> 对企业信息化水平的评估是企业信息化建设中的重要环节。它是从企业引进信息技术的目的和战略出发,考察信息技术的应用为企业经营和管理带来的影响。一方面,对其主过程进行全面的评价,彻底检查企业信息化的现状,确定信息化建设的阶段,并与企业的既定目标对比,发现实施信息化过程中存在的问题,找出差距;另一方面,总结企业信息化实施过程中的经验和教训,并结合新的现实,根据企业所面临的新环境和新业务,重新定义企业信息系统,制定新的信息化方案。 企业信息化评估要设置全面的评估指标,概括起来包括以下六个方面:     

浅析企业信息化与数据环境的重建

随着国民经济信息化的进展,许多企业都把本单位的信息系统建设提到了重要的议事日程。实现两个根本转变为企业信息系统建设带来了新的压力、新的动力和真正的机会。许多单位的领导和信息系统负责人正在提高信息化认识,改变传统思维,探讨如何扩充、改造或重建新一代信息系统的思路和方法,企业信息系统建设进入了一个新的阶段。