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与普通高等教育相比,职业技术教育有以下几个特点:
1)教育偏向于实践性、操作性或应用性.
2)教育强调"教学工厂"的概念,将先进的教学设备、真实的企业环境与学校教育相结合,是学校、实训、企业三位一体的综合教学模式,保证学生毕业后能快速对接真实的生产需要;强调"量身定制"服务与快速反应能力.
3)由于固有形而上的传统观念,当下中国人缺少对技术与技能的基本价值认同,因此,职业技术教育中生源的基本素质与自我学习能力和普通高校还有一定的差距.
苏州工业园区职业技术学院新校区的设计正是力图在充分体现大学校园应有品质的前提下,突出职业技术教育与普通高等教育因为培养目标、培养方式的不同所呈现的区别,这种区别也因生源结构的不同而呈现出不同的特点. 相似文献
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1项目概况 随着现代城市的快速发展,大量新技术、新理念被应用于建筑工程项目建设,城市人的独特心理也投射到了现代建筑设计理念之中。作为越来越被城市人重视的公共空间,市民景观工程的塑造已不再局限于美观、功能、意义等传统概念,而是向着自然保护、生态、场所、精神等发展趋势演进。独墅湖公园位于苏州美丽而古老的独墅湖东南湖畔,占地约16万m2,是涵盖驳岸、景观、道路、地下车库、地面建筑、健身游乐设施等一系列工程的综合性休闲项目。 相似文献
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针对苏州独墅湖高等教育区一期在建设过程中出现的许多问题,城市设计着重考虑整体空间布局,建筑环境与场所感的创造,自然和文化的融合和城市设计与规划管理相衔接的四个方面,从而营造高教区整体和谐、富有情趣和文化氛围的空间环境. 相似文献
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我国未来的高等教育将朝着产业化、多元化和开放化的方向发展,与此相对应,在大学校园的物质空间层面也必将以紧凑、集约和人性化为目标。该文以苏州独墅湖高教园区为例,通过剖析其在教学模式、功能特点、交通和边界等方面的特征,来探讨一种适合于未来高校发展模式的紧凑型校园空间形态模式。 相似文献
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中国的众多城市已经被一场半专业的建设风暴弄得又新又脏,一模一样,而在乡村,地方精神仍清晰可辨。沿沪宁高速一路东南──像紧握的拳头慢慢松开──王气森森的郊野转入世俗的鱼米田园,石头南京的方硬变成了水苏州的随意。新区非城非乡,难以名状;在一片弥散着无序与分裂气息的地方,王澍设计的苏州文正学院图书馆采用了离散和重构的手法,也就没有什么突兀不当的。王群问王澍,那些变异在 相似文献
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文章以张旭的诗句引出苏州仁恒独墅湖别墅之设计理念,通过设计理念的阐释,探索艺术与生活的相关意境。设计师利用自然而然的空间层次和景致,将传统院落与现代空间自由结合,在强调现代美学的审美观念同时,将东方文化演绎到极至。 相似文献
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《Planning》2016,(2)
目的研究大气细颗粒物对大鼠呼吸系统急性损伤特征和可能的损伤机制。方法将24只Wistar雄性大鼠随机分为4组,即对照组、PM_(2.5)低、中、高剂量组(2.5 mg/kg、5.0 mg/kg和10.0 mg/kg)。以从苏州市独墅湖高教区某校区采集的PM_(2.5)配制不同浓度的PM_(2.5)悬液,急性染毒大鼠,采用气管滴注法连续染毒3 d。最后一次染毒结束24 h后处死实验动物,固定左肺组织并收集右肺的支气管肺泡灌洗液(BALF)。观察肺组织的病理学改变;检测BALF中乳酸脱氢酶(LDH),酸性磷酸酶(ACP),碱性磷酸酶(AKP),促炎因子TNF-α、IL-8,抗炎因子IL-4、IL-10水平;以流式细胞仪检测肺细胞线粒体膜电位(MMP),钙离子浓度(Ca~(2+)),活性氧(ROS)含量变化。结果肺组织病理学结果表明,PM_(2.5)会引起肺部炎症反应,肺间质增宽,肺泡腔内分泌物增多,且随着染毒剂量的增加,病变程度有加重的趋势;大鼠肺泡灌洗液中酶、细胞因子基本没有变化,仅5.0 mg/kg和10.0 mg/kg PM_(2.5)染毒后大鼠肺泡灌洗液中碱性磷酸酶(AKP)含量显著低于对照组;PM_(2.5)染毒组钙离子浓度增高、线粒体膜电位降低,5.0 mg/kg PM_(2.5)染毒组活性氧含量升高。结论采自苏州市独墅湖高教区的PM_(2.5)急性染毒可引起机体肺实质损伤,诱导氧化损伤,导致急性炎症性病变。 相似文献
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现如今,街道早已不单是承载着通行的作用,其对于市民往来、休憩也颇为重要,而观前街区作为苏州的商业中心,其街巷空间的重要性不言而喻.文章通过城市意象"五要素",对观前街区进行实地调研,并提出延续肌理、整治界面,突出地标、强化轴线,绿化重塑、打造景观三点意见,希望对今后观前街区的更新设计起到参考性作用. 相似文献
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