浅析多媒体技术在高校田径教学中的运用

多媒体教育技术是以计算机为核心的信息技术在教育、教学领域中的应用。然而多媒体教育技术对高校体育发展的作用这一问题越来越被大家广泛关注,本文分析了传统体育教学方法存在的不足和运用多媒体技术在高校体育教学中的优势,并提出如何在高校体育教学中运用多媒体技术使之更好地为高校体育教学服务进行了探讨和研究。     

田径技术课运用多媒体课件教学的必要性、

现代信息技术在体育教学中的应用越来越广泛,运用么多媒体CAI课件辅助体育教学学生能迅速掌握技能,使课堂教学取得最佳效果。是创新和发展现代体育教学的有效途径。本文对多媒体教学在田径技术课中应用的必要性进行了系统的分析与论证。     

浅谈高校田径训练中多媒体技术的应用研究

多媒体技术是现代教学中常用的手段之一,本文将多媒体技术引入到高校田径训练当中,通过高校田径训练中多媒体应用的必要性,对多媒体技术的在田径训练应用中的前景进行分析,对高校的田径训练距迎头指导意义和参考价值。     

网络教学在高校田径教学中的运用

随着计算机网络的发展,在教学领域中出现了一种新的教学形式网络教学,其逐渐渗透到体育各项目的教学中,它的出现尤其对传统的田径教学组织形式产生了深远影响.通过阐述田径教学的现状与网络教学的优势,提出将网络教学运用于传统高校田径教学中的思考,将网络教学这一先进的教学理念和手段运用到体育传统项目田径的教学过程中,是促进田径教学改革,适应当前教育发展的必然趋势.     

合理利用媒体教学的点滴思考

随着信息社会的来临,信息技术己经在社会各个领域中得到广泛应用,并逐步改变着人们的工作、学习和生活方式,信息技术的能力已经成为现代人最基本的能力和文化水平的标志.信息技术时代,课堂教学需要多媒体,多媒体如一把双刃创,用得合理恰当,则能改变教学手段、教学模式,提高课堂教学效率,反之,则会削弱学生注意力,替代学生思维和想象,也会降低教师个人魅力.     

浅谈“快乐教学”在田径教学中的应用

运用文献资料法、综合分析法,对现代田径教学的发展趋势进行分析和探讨,研究表明：以传统体育教学模式进行教学,对目前大、中、小学田径课程越来越不适应,随着社会科技的革新、步伐不断加快,现代体育教学模式要求更高,快乐教学对田径教学发展的贡献越来越大。     

中学田径教学的现状与思变

经过体育教学改革后,学生可以根据自己的喜好和意愿选择教学内容,由于田径运动各项目的特点,学生普遍对田径运动缺乏兴趣,致使参加田径教学的学生人数骤降。要改变这一现状,思考和变革过去田径的教学教法势在必行。应采用多种方法和手段,提高学生的兴趣,以达到发展学生的身体素质,增强学生的体质的目的。     

浅谈中学田径教学现状和发展研究对策

采用问卷调查法.结合实地访谈和文献资料研究等方法.对部分中学田径教学场地、器材以及田径教学课的现状作了一些调查和分析,并在此基础上,提出一些相应的对策和建议.     

浅谈多媒体技术在普通高校教学中的应用

随着多媒体技术的发展,其已经成为高校教育中重要的教学手段。科学运用多媒体辅助教学,可以浓缩教材精华来提高教学效率,突出教学重难点,激发学生学习兴趣。     

探讨多媒体技术在教学中的应用

多媒体技术的出现使教育技术跨进一个新的时代,成为教育领域的一场革命。论述多媒体技术在教学中应用的优势以及劣势,以期能对广大一线教师有所帮助。     

多媒体技术在数学教学中的应用

多媒体教学是当今一种现代化的教学手段,它利用文字、图像、声音等多种媒体向学生提供鲜明、清晰的视觉画面和优美动听的声音,给学生以真实感的功能.     

新课标下中小学田径教学游戏化研究

田径运动是各类运动的基础,也是体育课的重要组成部分,但近几年来,在中小学课堂教学现状不容乐观,直接影响教学效果和学生的身体素质的提高。文章将对中小学田径教学现状进行了研究与分析,针对现状,提出了相应的对策,旨在给中小学田径教学提供一些理论参考。     

多媒体技术在教学中的应用研究

随着科技信息技术的迅速发展,多媒体教学已成为学校育人的主要授课模式,对提高教学质量起到了积极的作用,受到了广大教员和学员的欢迎。但实践中还存在着许多不足有待于解决。本文针对当前我校多媒体教学中存在的问题分析入手,提出了相应的解决措施。     

多媒体技术在高中数学教学中的应用

当代社会信息技术发展迅速,多媒体的使用已经普及到高中数学教学过程当中,人们对数学的教学方法有了新的识和很大的转变。将多媒体辅助手段融于课堂教学,可激起学生的各种感官的参与,使学生产生强烈的学习欲望,激发学习动机,拓展数学思维,高效课堂学习。但是应用多媒体也要注意一些问题。     

多媒体技术在体育教学中的应用

随着现代教育技术的发展,多媒体辅助教学已成为教学改革的基本方向。由于多媒体技术运用在教学中的特点和优点,随着多媒体技术的发展,展望前景,多媒体辅助教学将显得日益重要。但是在平时的教学过程中,多媒体教学大多出现在语数外等学科,很少出现在体育课教学中。体育作为一门课程,多媒体所展现出来的作用确是相当明显的,因为在体育课中运用多媒体教学有着太多的优势。     

多媒体技术在高等学校教学中的应用

多媒体技术在高等学校教学中的应用有效的提高教学的质量,但高等学校教学在多媒体应用技术中仍旧存在着大量问题,通过对这些问题的研究分析得出多媒体技术在高等学校教学中的应用策略。     

多媒体技术在语文教学中的应用

随着现代科学技术的快速发展,为突破时空对语文教学活动的限制,提高教学质量,拓展学生思维,多媒体教学已走进课堂。多媒体技术具有自身的特点,运用它必须遵循一定原则,按照语文课堂教学的内则要求,灵活运用至关重要。     

多媒体技术在语文教学中应用

时下,教师制作的多媒体课件,是新课程标准要求语文课程教学与信息技术的整合办法。文章用大量生动案例说明了多媒体技术在语文教学中的应用,以及对今后语文课堂教学产生的借鉴作用。     

合作学习在幼师田径教学中的实践研究

合作学习是一种新型学习方式,是体育新课程改革所倡导的三大学习方式之一。在幼师刚径教学中运用合作学习法进行实践研究,对学生进行合理、适宜的分组,确立相应的目标,进行实践操作、教学指导、协调学生组内及组间的合作交流等各个教学环节。研究结果表明：学生通过合作学习后,田径成绩有了显著性提高,在时释教学过程中相互帮助和互相协作学习而收到良好的成效同时更好地促进学生主动、积极地学习,更好地完成教学任务与教学目标,提高教与学的双边效果。     

体育院校田径教学改革的理论研究

从体育院校田径课程教学改革入手,以中小学体育与健康课程的变革为依托,阐述目前高校田径教学存在的问题,并对高等体育院校田径课程教学目标、教学内容、教学方法和手段等方面提出相应的改革对策。