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王旭 《中国新技术新产品》2013,(23):19-20
随着科学技术的进步,出现了许多新兴的技术,在电网企业中,在对电网调度人员进行培训时,开始使用电网调度员培训仿真系统。在电网调度员的培训中应用该系统,有利于提高调度人员的技术水平,进而可以促进整个电网企业的发展。本文介绍了电网调度员培训仿真系统的组成与主要功能,并对其系统运行维护方法做了探讨。 相似文献
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随着我国电网互联后带来系统稳定性的下降,需要开发先进、灵活、功能全面的电力系统动态仿真培训系统,并加强对调度员的早期培训,从而提高调度人员的事故应急处理能力,对现代电网的安全稳定的运行具有十分重要的意义。 相似文献
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介绍一套电网调度员培训系统的开发设计。培训系统为调度员提供方便的学习、培训和考核的平台,该系统的推广和使用,提高电网调度员的事故处理水平和能力,进一步保障电网的安全稳定运行。 相似文献
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地区电网调度员仿真培训系统 总被引:1,自引:0,他引:1
乔蓉 《中国新技术新产品》2008,(14):29-30
文章介绍了地调电网调度员仿真培训系统(TH-DTS)的体系结构与功能特色。根据地区电网的特点,使用DTS系统进行了电网分析。使用DTS系统培训调度员、反事故演习,大大提高了调度员的素质,提高了电网的安全、稳定和经济运行水平。 相似文献
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朱文亮 《中国新技术新产品》2019,(2)
为了使仿真培训系统能在LNG门站培训工作中发挥良好的效果,就需要设计人员认识到仿真培训系统的重要性,并能结合LNG门站工作内容以及培训工作需要,做好LNG门站仿真教学培训系统中系统控制模块、主要设备模块、LNG门站概述模块、工艺流程仿真模块、虚拟场景模块、技能培训模块的设计工作,让仿真培训系统能在LNG门站培训工作中达到预期效果,避免由于仿真培训系统设计质量问题而影响LNG门站的发展。该文就LNG门站当中仿真培训系统设计的关键技术进行了分析。 相似文献
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通过对商洛市及周边地区的科研实力进行对比分析,提出通过培训方式促进区域的人力资源的共同发展,从而达到区域社会和经济发展的协调于平衡 相似文献
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以成熟的仿真培训系统为基础,结合本单位的实际情况,对其进行二次扩展,这样即节省了大量的资源,又可以让仿真培训系统能不断改进和完善。本文中尼尔基水电厂运行仿真系统以被培训对象的角度进行设计,介绍了该系统所具有的几个特点。 相似文献
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随着经济的快速发展,我国电网发展迅猛,变电站的运行方式也越来越复杂。通过对近年电力系统发生事故的分析,运行人员误操作、未能及时发现设备缺陷和异常,以及发生故障后处理不当是引起电力系统事故及事故范围扩大的主要因素。变电运行人员的技能水平的高低,直接关系到电网运行的安全与否。变电站仿真培训系统在我国已有二十余年的发展历史,运行人员可在仿真系统上接受培训,重现实际运行中很少发生又必须准确无误进行处理的故障,通过反复操作练习在短期内掌握变电运行的技术成为合格的技术人员。 相似文献
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我国电力系统在不断发展,电网安全运行的要求随之提高,如果发生事故,身为运行人员不能正确及时处理,将会对人身、电网、设备造成威胁.还会给社会带来不必要的损失,仿真变电站就是以培训变电运行人员的技能为主要目的,其培训功能也是围绕培训运行人员的操作能力、分析和处理事故的能力而设置的,重点是培训分析和处理事故的能力。 相似文献
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随着电网的不断发展,DTS系统也要不断的完善进步,提高自身的实用水平,从而跟上企业的发展步伐。要对DTS系统的运行实行制度化,要严格的按照相关的制度进行操作。同时,还要在维护DB系统的工作人员上慎重选择,一定要选择专业水平比较高的人员来担任,这样能够保障DTS系统能够正常的运行,最终带动整个电网的发展。 相似文献
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伴随智能变电站的大量投运,相关部门为了达到智能变电站的正常运行,设计、开发了220 kV的智能变电站仿真培训系统。220 kV智能变电站中的仿真培训系统主要是利用纯软件将智能变电站呈现在计算机上,且在常规的变电仿真系统功能基础上对智能设施的监测功能、网络数据的传输、工作原理进行模拟。本文主要对220 kV智能变电站仿真培训系统进行研究分析,为该系统的有效运用奠定良好的基础。 相似文献
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黄先海 《中国新技术新产品》2011,(15):131-132
近年来,随着变电站设备的不断更新,变电检修人员面临着检修工艺及设备故障处理技术水平和能力的挑战。本文通过变电设备检修仿真系统虚拟现实技术对虚拟设备进行拆解,结合设备原理结构图对其结构、工作原理及日常维护等方面进行培训,从而提高变电检修人员维修技能水平。 相似文献
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屈兵 《中国新技术新产品》2012,(18):214
火力发电厂的机组的容量增大,技术规格进一步提高,其技术参数难度加大,在现有的基础上,让更多的职工掌握技术,并熟练运用和操作,这是火力发电厂摆在眼前的重要任务。加强培训只能是缓冲这一难题,利用传统的培训方式已经很难培养出更高技术要求的人员,要想更好的使员工掌握技术,就必须借助于仿真机的运用,在较为适合的环境下达到培养技术人员的要求。在培训中需借助于一定的培训理论,运用系统论的思想,组织和协调好培训人员与技术人员的培训过程。 相似文献