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本文在深入软件企业调查分析岗位需求情况以及企业客户的行业背景、软件项目的技术特性基础上,对高职软件技术专业课程体系建设进行了探索,针对当前我国IT职业教育发展中所存在的问题,提出了与企业共同构建”以能力为本位”的螺旋推进课程体系的基本框架。并对这一课程体系的实施平台与方法做了详细阐述。为如何培养高职软件技术专业高素质、高技能型专业人才提供了参考。 相似文献
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为了实行工学结合、校企合作的培养模式,形成以人为本、因材施教的高职软件技术教学体系,阐述了我校与国际知名企业微软(江苏)校企共同合作,以CDIO理念为指导,创新软件技术人才培养模式,构建“微软认证、全真嵌入”的专业课程建设体系,从而提高了软件专业人才培养水平,同时加强了学生实践和创新能力的培养. 相似文献
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文章以如何培养满足企业要求的软件技术人才为出发点,详细论述广州大学华软软件学院培养软件技术人才的实践教学体系及实践教师队伍建设和实践教学质量评价。 相似文献
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实训教学是高职高专教育中的一个非常重要的组成部分。对于软件技术这个实践性非常强的专业来讲,校企合作进行实训教学改革,建立一个符合软件企业开发流程、开发规范的实训环境;对于培养出合格的软件工程师意义重大。本文从校内、校外实训基地的建设、实训教学体系建设方面介绍了首批国家高职师范院校建设重点专业——软件技术专业在专业建设过程中进行的探索与实践,在创建适合高职高专教学的实训教学体系方面进行了一些有益的探索。 相似文献
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基于CDIO的高职软件技术专业人才培养方案 总被引:1,自引:1,他引:0
本文介绍苏州工业园区职业技术学院基于CDIO工程教育模式制定的高职软件技术专业人才培养方案,探讨基于CDIO工程教育模式的软件人才培养方案制定方法,包括工作过程系统化的高职软件技术专业课程体系构建、核心专业课程开发、模块化教学与学期项目的实施,最后提出该方案实施所必备的师资条件、实验实训条件等。 相似文献
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软件专业技术认证是进入软件行业的"敲门砖"。由国际著名软件企业或者行业组织颁发的职业证书,证明了你具有某种软件技术技能,为国际承认并通用。本文概述了目前主要的软件专业的认证考试,并阐述了高职软件技术专业教学如何与认证考试相结合。 相似文献
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任务驱动式教学法在高职软件技术专业中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,全国各高职院校大都开设了软件技术类专业,但在实际教学中经常有学生对某门课或者该门专业产生厌学情绪,以致于教学效果不理想。因此,采用任务驱动式教学法将纯理论教学与实际项目或案例紧密糅合在一起。先分析高职软件技术专业特点和传统教学法在高职软件技术专业的一些弊端.重点详细阐述任务驱动式教学法在高职软件技术专业中实施流程和实施中一些注意事项.为高职院校摸索出一条校企合作构建特色专业课程的新思路。 相似文献
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高职软件技术专业“双证”人才培养模式的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
当前,全国高职院校各专业正积极研究探索"双证"人才培养模式以适应日益激烈的就业竞争,而我国软件产业人才短缺,因此,高职软件技术专业教育不能仅停留在学历教育上,需结合企业、行业对软件人才的岗位能力和职业素质需求,对软件技术专业"双证"人才培养模式进行探索与创新。 相似文献
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李咏梅 《计算机光盘软件与应用》2011,(12)
食品营养学是高职院校营养检测和食品类专业重要的课程。营养学教学过程中,多个项目都需要学生在掌握大量数据信息基础上进行数据处理,计算机软件可以使学生更有效的进行信息的整理。应加强职业教育现代教学技术的运用,立足于提高学生的职业能力。 相似文献
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“做中学”IT高技能人才培养模式探索 总被引:3,自引:2,他引:1
本文探讨高职信息技术人才的培养之道。根据工程教育"做中学"核心理念,结合自身专业特点和本校实际情况,按照CDIO基于项目教育和学习的思想,以软件技术为试点专业,借助参与国家示范高职重点专业建设的契机,深入探讨开展专业建设和课程改革,探索实践三阶段技能递进的"做中学"教学模式。 相似文献
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为解决高职动漫制作技术专业在培养学生"创新、创意、创业"能力上的困难,优化实践教学体系,提升人才培养质量,以三螺旋理论为理念设计指导,以高职动漫制作技术专业现代学徒制项目为抓手,建立高职院校、政府和学徒制企业的联动机制,构建三创递进式实践教学体系。该体系丰富了学生的创意设计思路,培养了创新设计能力,增强了学生的创业实践能力,深化了高职动漫制作技术专业实践教学体系的实践研究。 相似文献
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中高职衔接是发展职业教育和培养高技能人才的必然要求,是现代职业教育体系的重要组成部分。本文以高
职计算机网络技术专业为例,对中高职技能型人才培养目标衔接、课程体系衔接等问题进行深入探讨。 相似文献
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为了能够保证高职软件技术专业教学改革的顺利实施,我校开展了对该专业教学情况的实际研究。调查结果
发现,本校的软件技术专业的教学存在一定的不足之处,导致教学结果与预期效果有所偏差。因此,软件技术专业的教学改革
迫在眉睫,本文将从创新能力培养的视角,对软件技术专业教学的改革研究进行论述。 相似文献
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针对目前我国大数据技术的快速发展,紧跟时代步伐,适时调整职业教育规划以适应新时代产业的发展。通过深入走访粤港澳大湾区大数据企业、环保企业和高等职业院校,研究梳理面向环保大数据的人才需求、工作任务、工作岗位和知识技能,并构建与之相适应的课程体系,为我院申报环保特色的大数据应用与技术专业及制定相关的人才培养方案提供参考和建议。 相似文献
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中职计算机应用专业学生,毕业后进入工作,Excel是其在职场中应用非常广泛的软件之一。因此学校加强中职计算机应用专业的学生在校期间的Excel软件学习,其中包含Excel VBA的学习,但中职学生在学习Excel VBA感觉很困难。本文浅谈了中职学生学习Excel VBA的方法、思路以及认识上的误区。 相似文献