浅谈中国书院园林对现代校园景观的影响要素

文章研究书院园林的特点,对比现代校园景观的营造方式,提炼中国书院园林中可供现代校园景观借鉴的影响要素进行分析,以达到回归传统文化、营造中国特色人文校园环境的目的。     

高校公共建筑与校园景观规划

现今设计师对于高校建筑的设计更加注重从景观化,生态化的角度创造高品质校园环境,强调发挥景观内在潜能的作用。高校建筑创作特别是高校中大型的公共建筑,比如图书馆,活动中心等,更应注重文化性与地域性、功能的特殊性及功能的复合化等问题,与整体校园环境结合,塑造具有人文气息的生态化校园。     

厦门市肖厝小学海绵改造方案探究

在厦门市肖厝小学的海绵改造中,在景观设计符合海绵化改造要求的基础上,深入研究校园受益人对景观的需求来确定景观设计要素,通过对校园气氛的营造等多方面分析各类海绵设施,提出适宜于校园设置的海绵设施,同时对设施如何美化景观提出解决措施。最终使海绵改造在满足功能需求的同时,景观可视性得到提升。     

基于环境和景观因素的镇江引航道水利枢纽工程总体布局研究和应用

现代水利枢纽工程建设在满足功能要求、便于运行管理的基础上,如何处理好水利与城市景观、自然景观、水环境保护的关系,在设计中体现工程水利与环境水利、景观水利相结合的理念,努力做到以人为本,工程与自然和谐相生,是摆在现代水利工程设计者面前的重要课题。结合镇江引航道水利枢纽工程设计,从工程、环境、景观因素3个层面寻找现代水利枢纽工程实现途径,为促进现代水利工程设计的研究和应用提供借鉴。     

昔阳县松溪供水工程的视觉景观影响评价

景观主要指美学概念上的景观,亦即视觉景观。视觉景观环境影响评价时首先识别项目周边的自然景观和人文景观,根据其美学质量、多样性进行景观环境现状评价,再根据工程特点重点分析其营运中可能带来的有利的、不利的潜在的影响,提出景观保护、利用、开发及减缓不利影响的措施。以山西省昔阳县松溪供水工程为实例,演示视觉景观环境影响评价思路。     

高等院校校园绿化景观规划设计的策略探讨——以南京信息工程大学为例

1.总体概况高等院校的校园绿化是城市绿化工作的重要组成部分,有着城市园林绿化的共性,但具有高等院校绿化的个性。良好的校园环境是一部主体、多彩、富有吸引力的教科书,具有独特的感染力、约束力,有利于陶冶学生的情操,净化学生的心灵。创建优美的校园环境是当前各高校日益关     

黑龙江省滨水景观规划设计中若干生态问题的探讨

近期黑龙江省委和省政府提出了加快全省滨水城市建设的要求,各地开展了城市滨水景观的规划设计,以提高城市综合防洪能力,改善城市河道及其两岸水景观和生态环境,为两岸居民营造一个＂亲水＂的自然景观和水边环境。在城市滨水景观规划设计中遇到了一些值得研究和思考的问题,分析存在的主要问题,根据生态水利工程的理论和人水和谐的现代治河理念,探讨解决这些问题的途径和方法。     

石川河(城市段)滨河景观设计初探

从设计理念、景观改造角度,对石川河(城市段)河道的生态持续、景观营造、健康休闲、植物配置等方面提出了自己的观点,将生态治理和景观相结合,力图恢复河道自然景观,打造富有时代特色和区域个性色彩的城市滨河景观带。进而为人们提供一个亲切怡人的休闲文化空间和绿化生态空间,达到人与自然地和谐发展,助推当地的经济和文化建设的发展。     

以人为本的大学校园景观设计

随着新时期大学建设的不断深入,现代大学越来越趋向开放式发展,对校园景观设计提出了更高的要求。校园景观不但作为大学生活、活动的户外场所,还体现一个大学的精神气质,起到环境育人的作用。以人为本的大学校园景观设     

绍兴市水环境景观建设浅析

通过探索目前绍兴市域5种水环境景观的现状,以及建设与保护水环境区域绿地空间的7种设计创意理念与形成的景观效果,阐述当前水环境整治建设不仅要达到它的基本功能,更重要一点是改善水环境景观,为人们提供一个亲切怡人的休闲空间和绿化生态空间,达到人与自然的和谐发展,营造“以人为本、回归自然”的人居环境。     

大学校园建筑设计与环境建设

大学校园空间环境景观是形成人的心理、行为，陶冶情操的直接客观条件。而完整的景观形象与空间的有效组织．是获得良好的校园氛围和愉悦身心的基本保证。     

水利风景区中水域景观营造研究

水是生命之源,是景区的血脉,水利风景区是以水域景观为主题的景区,水域景观作为景区的核心,其景观效果是水利风景区最重要的组成部分之一。本文分析了水域景观的内涵、特点,针对其不同的组成部分进行分类,并阐述了不同组成部分的景观营造,以期对水利风景区建设中水域景观的营造起到借鉴的作用。     

对城市景观河道建设的几点思考

城市河道整治中对景观要求越来越高,河道景观是在满足河道基本功能的前提下,以人为本,以水为载体,营造水上、河边景观,给人以视觉享受和休闲场地的河道及河边空间环境的总和。随着城市功能不断完善,人们生活水平不断提高,追求人水和谐的城市空间成为市民普遍的要求,城市景观河道建设也成为河道整治中的重点。     

城市化地区多尺度水景观系统设计方法

从景观生态学的起源介绍了其发展历程,在此基础上将生态景观的原理和方法引入区域多尺度的水景观设计,探索了以水域为载体的景观空间布局和多尺度资源的优化,应用于南京市浦口区水景观设计。该方法解释了水生态、水文化与景观体系的内在关系,耦合多元景观资源,确定以水为载体的景观格局。对多尺度景观资源进行优化整合,提出水景观开发方案。方案的最终目的是使区域内涉水自然景观资源、人文景观资源得到最大化的生态效益和经济效益,对城市化地区水域景观保护与开发提供了新思路。     

塔里木河流域绿色生态空间与景观格局变化研究

本文以1990—2018年4期遥感解译数据为基础,在RS与GIS的支持下,运用景观单一动态度、转移矩阵模型及景观格局指数等方法对塔里木河流域的绿色生态空间与景观格局变化进行研究。结果表明:全流域的绿色生态空间总体呈持续减小的趋势,尤其是2010年后绿色生态空间急剧萎缩,其中减少量最大的绿色空间为草地。在各景观类型中,以建设用地和耕地等人为利用为主的人工景观增多,而以草地等自然覆被为主的自然景观减少。1990—2018年间人类活动对全流域景观格局的干扰不断增强,且在1990—2000年间,人类干扰强度最为显著;各类景观的空间分布结构均趋于失稳状态,总体呈现出景观破碎程度不断加深、景观异质性不断增强和景观格局趋于复杂化的特点。     

生态校园与人文建构——以解放军外国语学院昆山教学基地为个案的研究

文章结合中国人民解放军外国语学院昆山教学基地的环境景观设计,探寻自然生态理念在大学校园景观环境艺术设计中的运用,强调要注重现代化高校校园的人文空间环境与持续生长的特点,试图对高校生态建设作出有益而积极的探索。     

校园蓝绿空间环境提升设计研究

校园蓝绿空间是校园公共空间的主体之一和特色精华所在,对展现校园风貌具有积极意义。文章通过分析金陵科技学院江宁校区蓝绿空间现状,收集整理学院校企文化、生态现状、景观格局等,总结该学院现有优势及提升空间,提出“智汇金科”的主题定位与环境提升设计策略,打造独具特色的校园蓝绿空间,为相关设计工作者提供借鉴和参考。     

山东黄河沿岸防护工程景观建设分析

目前山东黄河沿岸景观建设中存在着系统性不足、地域特色不突出、植物多样性较低的问题。在今后的防护工程景观建设中应坚持生态景观建设与防洪工程建设相结合、生物防护建设与旅游观光建设相结合、自然景观与人文景观相结合的原则。     

现代城市滨水景观设计研究

介绍了滨水景观在城市景观中发挥的特殊作用，提出了在滨水景观设计中强调在保护自然环境的同时，应注重技术、美学、观念的不断创新，最终实现自然景观与人工景观的和谐统一。阐述了新的滨水景观设计理念，并结合实例进行了简单的分析和思考。     

大凌河朝阳城区段绿化灌溉与滨河景观工程建设

在大凌河朝阳城区段整治工程中,采用绿化灌溉与滨河景观建设的工程方案,提高了城市品位。改善了城市投资环境,带动了旅游业发展;营造具有浓郁文化环境,为市民提供独具风格的休闲娱乐空间。