发展职教事业 推动生产发展

近4年来,淄博市建公司加大智力投资,狠抓教育培训,已逐步地建立起一个分工明确、层次布局合理、对口专业设置齐全的职工教育培训基地——淄博市建筑公司教育中心。教育中心有专业教师40名,开办了两个工民建电大班,两个建筑经营管理中专班和六个土建安装技工班,在校学生达450余人。现已发展成为全省建安同行业企业办学规模     

面向企业定制的独立学院应用型工科人才培养模式研究

独立学院设立之初的办学定位就是为培养应用型人才,在教育部、发改委和财政部在关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见中,也明确指出试点高校包含独立学院。学校教学与企业需求之间存在"最后一公里"问题,造成了"企业招聘难,学生就业难"的矛盾现象,这一现象在工科专业中尤为突出。在独立学院工科应用型人才培养模式上,应依据企业需求,进行深入合作,积极构建企业与学校桥梁,将能有效地解决这个矛盾现象。     

高校动漫专业课程设置的依据与思考

目前,动画专业成为我国就业率较低的专业,毕业生就业率与社会上动画人才的短缺是一对十分突出的矛盾,其根本原因是专业人才培养与企业需求严重脱节。如何培养与企业需求对口的动画专业人才,已经成为当前高等学校动画专业教育亟待解决的问题。文章从动画流程中各个环节对人才的需求角度出发,分析动画专业的课程构架和人才培养方案,并以河南省内高校动画专业课程设置为依据,分析中国高校动漫教育的现状与存在的问题。     

高等院校影视摄影与制作专业建设模式探析

就影视行业的就业形势看,部分影视专业的毕业生缺乏企业项目经验和动手能力,一些影视企业也不愿意投入物力和时间为入职者提供培训,使其满足企业的要求。这一矛盾的存在导致求职者和企业要求之间存在较大差距。造成这一问题的主要原因就是专业团队建设的不合理。解决问题的办法在于,让影视专业学生在进入社会之前就拥有丰富的项目经验和较高的动手能力。文章就高校影视专业建设所包含的几个方面进行分析和探索,以期为今后影视专业的建设提供发展的目标和方向。     

解决物管深层次矛盾不能简单从事

近几年，有关部门为推进物业管理做了大量工作，取得了明显的成效，但随着物业管理工作的全面推进和深入发展，一些深层次矛盾和问题也逐渐暴露出来。一方面，一些物业管理企业行为不规范，多收费、少服务，引发居民的不满；另一方面，一些业主希望得到最好的服务，但只愿意交很少的费用，甚至得到服务拒不缴费，使得物业管理企业亏损情况在不少城市比较普遍，尤其是在普通住宅小区。一些地方多次发生物业管理企业因收费率低或收不抵支，无法正常运作而毅然退出对住宅小区的管理，给居民生活带来极大的不便。解决这些矛盾和问题，不能简单就…     

浅析民办本科高校物流管理专业校外实践教学基地建设工作的问题与对策

培养应用型技术技能型人才是应用型本科的职责使命,加强校外实践教学基地建设对培养应用型人才意义重大。民办本科高校在物流管理专业建设中有办学灵活、外部适应迅捷的天然优势,同时又存在着校外实践教学基地建设积极性不高、投入少、合作表面化的问题。通过提升认识、加大投入、放大民办高校办学体制机制优势、寻找合适合作企业和充分发挥政府及行业协会的作用等一系列预措施可有效改善以上问题。     

诚信经营树品牌 社会责任赢信任

<正>"我们慈善学校多一张课桌,社会上就有可能少一个犯罪分子"。九巨龙的慈善办学在人力、财力上投入巨大,不仅没有影响到企业的发展,反而激发了企业员工的大爱之心,促进了企业的健康发展。孔子曰"无信不立",孟子曰"诚者,天下道也"。九巨龙公司生长在孔孟之乡济宁,13年来立足本土,靠诚信经营树立企业品牌,用社会责任赢得社会信任,以慈善办学树立标杆。九巨龙公司在成立之初就建立了"诚信经营、共创共享"     

应当加强对劳务分包的管理

随着建筑管理现代化进程加快,建筑企业的深化改革,建筑业分类管理的逐步实施,以大中型建筑企业总承包、专业分包、劳务分包为主,将成为建设工程的主要承包方式,因此加强劳务分包的管理也应提上议事日程。一、当前劳务分包的现状目前国有大中型施工企业、县级建筑企业集团、乡镇建筑企业三分天下仍是建筑市场的主体,随着企业的整顿、兼并、改组,一些大中型企业的实力将大大增强,专业分包和劳务分包的比例亦相应加大。劳务分包为总承包企业解决了劳动力不足的矛盾,提高了承包大型工程的能力,也为越来越多的农村剩余劳动力找到了出路…     

蓬勃发展的广东玻璃钢

1 玻璃钢发展概况 广东的玻璃钢开始于五十年代末六十年代初,实现批量的工业化生产是从七十年代开始的。当时的广东玻璃钢生产企业只有广州、佛山等地几家,产量少、品种不多,生产工艺为手糊或半机械化。玻璃纤维生产企     

中职对口单招班级文化建设的策略研究

随着信息技术时代的大发展,不但基础教育在不断地加强加深,职业教育也越来越受人们的重视。作为职业教育的一部分,对口单招是通过对口单招高考把优秀的专业人才送进大学继续深造的一条途径。他们与普高的不同在于学生已经有明确的专业方向,并要在三年中掌握一定的技能,培养相应的技术素养,因此他们的班级文化建设一定要结合专业特色,有利于促进专业成长。班级文化不是简单的班集体成绩状况或卫生纪律,而是一个班集体的整体精神风貌,是一个班级的集体形象、学习态度以及人文素养。本文主要探讨对口单招班级文化建设的策略。     

成组技术知识介绍之三 零件的分类编组

在我国,目前大部分多品种中小批生产企业均采用传统的组织生产方式,即以孤立的单一产品为对象。由于投产批量小,只能沿用常规的工艺方法、一般的通用设备和工艺装备,并且是普遍采用机群式布置的生产方式,这就必然使得多品种中小批生产企业无法应用一些在大量大批生产中行之有效的先进生产技术,从而束缚着多品种中小批生产企业的发展,也更难实现企业的现代化。采用成组技术的一个最重要的作用,就是能通过分类把不同产品上结构及工艺相似的零件归并成组,用人为地扩大批量(成组批量)来取代原来的单一品种的批量,从而为采用高效、先进的工艺和技术创造条件。显然,这种成组批量选择的基础就是零件的分类编组。     

李红忠:脚踏实地的开拓者

正1991年7月,从天津理工大学计算机应用数学专业毕业的李红忠来到天津建材局所属的天津市建材供应公司报到工作,后进入天津市散装水泥办公室。专业不对口,且与行业差异大,但这位高材生所以依然选择了这一行业,正是源于他出生在建材家庭,对建材行业有着浓厚的感情。既然选择了与所学专业不对口的工作,就要尽快了解行业情况,掌握专业知识,还要尽可能地把大学所学运用到工作中。在工作初期,他孜孜不倦、认真探索、任劳任怨、勤勤恳恳,在他从事水泥行业统计     

“优雅”是我们共同的名字——丽水市青田县船寮高级中学旅游专业介绍

<正>学校专业中的金字招牌风景秀丽的瓯江江畔,有这么一所学校,她拥有全县最大的办学规模,拥有设备先进的办学设施,拥有素质优良、爱岗敬业的教师队伍;她还是一所县直属的兼办普高和职高的综合高中。作为学校优势专业的旅游管理专业,创办于2001年,课程包括中餐摆台、西餐摆台、导游服务、中式客房铺床等。学校旅游专业为本市乃至本省旅游企业输送了大批旅游一线服务与管理类专业人才。而今,学校旅游管理专业搭乘船寮高中这艘     

国企与民企合作开发批量精装修住宅项目的成本管理研究

我国精装修住宅发展起步晚,管理经验不成熟,合作开发项目各合作方精装管理经验参差不齐,导致各合作方在批量精装项目合作开发过程中矛盾频生。本文着重叙述国企与民企合作开发批量精装修住宅项目可能遇到的管控重点、难点,并提供一种顺化制度流程、平衡各方利益的成本管理模式,降低开发管理过程的摩阻力。     

建筑教育的现状与展望剖析

1.目前建筑教育存在的问题 20年来,我国的建筑教育事业有了很大发展,为祖国基本建设培养了一批又一批建筑高科技人才,为建筑设计队伍注入一支庞大的、年轻的生力军。然而,任何事物都具有两面性,建筑教育也不例外,在成绩的背后,还存在一些问题。 1.1.专业教师少,学生人数多。多年来,建筑学专业的教学一直延续着“师带徒”的授课方式,一个老师指导三至五个学生,最多     

当代中国动画教育的困境与转型

20世纪90年代以来,全国各地院校大量兴办动画教育专业,我国动画教育在这一时期得到了迅猛发展,但也出现了一些问题,动画教育的办学质量、办学模式有待完善。文章梳理了近20年来动画教育的基本状况,分析其内在问题,以期为动画教育理论发展提供参考。     

少学时工程制图教学改革与实践

工程制图是高校理工类专业必修的一门技术基础课.近年来随着高校教学计划的调整和教学内容及课程体系的改革,工程制图课程学时有较大幅度降低,出现学时少与教学内容多的矛盾,此矛盾在少学时工程制图课程中尤为突出.文章就解决少学时工程制图教学过程中的此矛盾进行了探讨与实践.     

对离散数学课程教学的探索与思考

离散数学是研究离散量的结构和相互关系的一门重要的基础课程。它可以为数据结构、编译原理、操作系统、可计算性理论、人工智能、形式语言与自动机、信息管理与检索以及开关理论等专业课程作必要的数学知识准备。同时离散数学也是研究自动控制、管理科学、电子工程等重要的数学工具。在离散数学教学过程中,教师可根据不同专业的不同要求,合理地选择教学内容的侧重点,同时再结合一些有效的教学方法,可以解决课时少与教学内容繁多的矛盾。     

高职艺术设计专业生产性实训基地建设存在的问题与对策研究

当前高职院校和企业在合作的深度与广度上不断拓展,但在高职艺术设计专业生产性实训基地建设中,由于学校机制和企业运营上有着一定的矛盾和不足,导致了实训教学效率不高。根据作者多年的实践教学经验,在解决教学的稳定性与企业任务不确定性的矛盾、解决岗位的体验性与工位实际需求的矛盾、解决学生技能训练与企业追求效益最大化之间的矛盾、解决教师实训指导经验的缺失与企业员工教学方法不足等方面给出了一定对策。     

关于高职会计类毕业生顶岗实习的调查研究——以广州华立科技职业学院为例

本文通过对2011级会计类毕业生顶岗实习的单位性质、薪资、对口专业、实习困难、实习能力的提高等内容进行调查统计分析,发现顶岗实习对学生能力的提高有一定的帮助,但是也存在一定的问题,需要学校、学生和企业共同努力,提高人才培养的质量。