苏州高职学生职业生涯规划现状的调查研究

通过对苏州高职学生职业生涯规划现状进行调查研究。基于调查结论,为更好促进苏州高职学生职业生涯教育的进步与发展,提出对应的发展建议:构建专门职业生涯规划教育机构,设置专门的职业生涯规划教育课程;采取有效措施提升高职学生对职业生涯规划教育重要性的认知程度;丰富职业生涯规划教育形式,提升高职学生职业生涯规划教育成效;给予高职学生更多的职业生涯规划指导,在此过程中做到因材施教。     

高职院校学生职业生涯规划能力现状及对策探析——以毕业班学生为例

提升高职院校学生职业生涯规划能力,有利于引导其尽快找到人生坐标,为实现各自的职业目标作准备。提升高职院校学生职业生涯规划能力的措施是:高职学生要加强职业生涯规划能力培养学习,做到知己知彼;学校要构建职业生涯规划能力培养体系,实现学生的职业发展目标;企业要健全职业生涯发展制度,推动个人发展与组织发展的协调一致。     

论高职学生职业生涯规划教育

高职学生职业生涯规划教育是高校人才培养的重要组成部分,高职教育要把职业生涯规划教育融入职业技能教育、素质训练和大学生过程教育中,通过个性化、体验化、实践式等实施方法,促进学生科学规划人生,实现人生价值与个人职业生涯的发展,促进高职学生综合素质的提高。     

浅谈高职生的职业生涯规划教育

一个正确的职业生涯规划是大学生发展方向的指南针。以就业为导向的高职教育应重视职业生涯规划的指导,应从大学生刚入学就开始抓起,并且把它溶入到整个教学过程中。结合当前高职学生职业生涯规划存在的问题,对职业生涯规划教育进行了分析。     

高职学生职业生涯规划的步骤与分析

职业生涯规划对于即将步入社会的高职学生而言十分重要,职业生涯规划有六大基本要素:知己、知彼、抉择,目标、行动、调整.高职学生应该在分析自己以及环境的基础上进行合理的生涯规划,这样可以使个体在职业生涯的道路上事半功倍,提高事业成功的几率,令高职学生的职业生涯更加顺利.     

高职院学生职业生涯规划策略研究

探讨了高职院学生职业生涯规划问题，并对高职院运用职业生涯规划的策略进行了初步研究。在如何运用现代的管理理论和手段帮助学生成才方面作了一定尝试和创新。     

高职院校建材类学生职业生涯规划的方法和路径研究

分析高职院校建材类材料工程技术专业学生的特点,结合大学生职业生涯规划及建材类就业方向和现状,提出大学生必须树立职业生涯规划意识;注重培养大学生实践能力;提供个性化测评和全方位的咨询服务网络,分阶段地实施职业生涯规划教育等具体措施,从而做好高职建材类学生职业生涯规划教育。     

谈高职计算机专业学生的职业生涯规划

通过对高职院校计算机专业学生的就业现状和职业认知的分析,指出高职计算机专业教学模式与社会需求的矛盾,阐述高职计算机专业学生进行职业生涯规划的意义及其职业生涯规划的具体策略。     

基于新生就业前置调研的高职学生职业生涯规划教育路径探究

新生前置就业调研并分析调研结果,影响高职学生职业生涯规划的因素包括个人认识、家庭背景、学校教育及社会实践四个方面。因此,需提高重视度,完善教学体系,强化校企合作,加强师资队伍建设,提供个性化咨询,建议从多路径进行高职学生职业生涯规划教育,从而帮助高职学生更好地了解并主动进行职业生涯规划,更好地择业就业,成为有尊严的劳动者,凭借一技之长实现人生价值。     

高职学生职业生涯规划现状调查研究

通过问卷调查和访谈等方式,发现高职学生对职业生涯规划的理论和方法了解甚少,意识淡薄,就业心态不稳定。因此,要构建系统完善的职业生涯教育与指导体系,加强针对性的职业生涯规划指导,同时引进科学的职业性向测评系统,以此来提高学生的职业生涯意识和职业生涯规划能力,帮助学生成功就业。