浅析对外汉语教师课堂礼仪

对外汉语教学水平的提高依赖于高素质的教师队伍,高质量的汉语教材,高效率的教学模式和教学方法。高素质的教师队伍要求对外汉语教师应该具有合理的知识结构、优化的能力结构、以及良好的思想心理素质。但笔者认为,对外汉语教师除了应该具有合理的知识结构、优化的能力结构之外,还需要具备良好的教师课堂礼仪。     

提高机械类本科应用型人才创新能力的思考与分析

面向21世纪知识经济时代的高级科技人员,应当是具有良好适应能力的创造型人才.促进知识经济发展的核心是知识创新,知识创新的前提是具有创新意识和创新能力的高素质的人才.     

关于把济钢办成学习型企业的思考

从正确理解学习型企业的涵义,建设高素质经营管理者队伍,开发职工创造力,创造良好的学习环境等四个方面论述了把济钢办成学习型企业应解决为什么学、怎么学、学什么以及如何引导职工自觉学习的问题。     

创新教育与初中数学教学

未来社会对人才的需求标准是具有创新意识和开拓精神,因此,日常教学过程中对学生进行求异思维的训练,鼓励学生冲破常规、勇于开拓创新是一个应引起教育者注意的问题,也是培养21世纪高素质人才的需要.     

职业学校开展创业教育的探讨

加强创业教育,培养学生的创业意识和能力是职业学校教育改革不可或缺的重要内容,是培养适应新世纪需要的高素质劳动者的一个具有前瞻性的对策.职业学校的创业教育应贯穿于教育的各个阶段,旨在提高学生创业意识、创业能力和创业技能的一种特定的教育内容.     

艺术教育中环境心理学课程教学内容探索

环境心理学课程教学内容中存在支撑理论介绍繁琐、知识点重复、适用专业单一、缺乏实例等问题,针对问题展开探索性的研究。课程内容选择应具有限定性、适用范围用具有普遍性等新特点,目的是使教学内容能够更好服务于艺术教育,培养高素质艺术人才。     

在实践中探索具有高职特色的人才培养模式

在教育教学实践中不断地探索并检讨高职人才培养模式,构建并逐步完善"以校园文化为底色,以'3+3'课程模块为主体,以大学生素质拓展体系为延伸,培养既有科学人文素养,又有职业岗位技能,具有健全人格和良好职业道德的高素质技能型人才"的高职人才培养模式.它具有自己的特色,是对高职教育改革的一种大胆尝试和创新.     

白云鄂博铁矿爆破技术应用

爆破技术应用是爆破工作的重要环节.为取得良好的爆破效果,必须从采用先进的爆破技术、先进的管理手段和培养高素质的爆破人员入手.良好的爆破效果和先进的技术管理是建立现代化矿山的标志之一.     

固本铸魂培德育人

良好的社会环境和高素质的师资队伍,是优良的思想品德形成的基础和主力军,而德育建设是一项伟大的灵魂工程,教育工作者必须呕心沥血实施德育教育.     

跆拳道运动对促进青少年综合素质发展初探

本文对跆拳道运动与提高青少年的综合素质关系的进行分析,阐释了跆拳道运动对培养青少年的综合素质具有重要的价值。开展跆拳道运动,有利于促进青少年综合素质的培养,它不仅是拓展素质教育阵地、培养高素质人才不可或缺的内容,而且对提高精神文明、确立良好的社会风气也起着重要的促进作用。     

浅谈酒店管理专业顶岗实习中的问题及管理对策

近年来,随着旅游行业的快速发展,给酒店管理专业的学生带来了良好的就业契机,对酒店管理人才的需求也快速增加,毕业生供不应求.凶此,为我国酒店行业培养更多具有高素质、扎实理论基础和丰富业务知识,以及较强的业务技能和较高外语水平的高等应用型管理人才就成为各高校旅游管理专业的培养方向.     

浅谈初中美术教学中学生创新能力的培养

著名的未来学家奈比斯特指出：＂处于伟大上世纪的知识经济时代,我们需要的是创造力……＂在步入世界知识经济飞速发展的今天,一个国家人民的创新竞争意识显得尤其重要。怎样培养具有创新精神和高素质人才是检验我们教育教学成败的关键。如何在教学过程中充分地培养学生创造力呢？我认为,应做好以下几方面：     

高强度非调质冷镦钢研究和开发现状

根据国内外高强度非调质冷镦钢的研究和开发现状,分析和讨论了800～1 200 MPa高强度非调质冷镦钢的化学成分、工艺特点、组织和力学性能。高强度非调质冷镦钢应具有高的强度和有良好的冷成形性,其热轧材的强度和硬度应控制在一个合适的范围内。采用低碳高锰及微合金化的成分系列,通过热机轧制工艺,该钢种能获得良好的组织和力学性能。     

浅谈编辑美学意识和科学意识

科技期刊编辑应具有良好的美学意识和超前的科学意识,按照美学的客观规律,用科学的方法去组织、生产、创造科技期刊的美.     

材料力学课程教学改革

分析了现有材料力学课程教学内容和方法的不足,从教学内容体系、教学方法和手段等方面提出了改进措施,为提高材料力学课程教学质量和水平,培养"会学—会用—会创新"的高素质人才搭建良好平台。     

冶金工程专业创新人才培养的研究

面对江苏和长三角地区经济发展的需要,江苏科技大学冶金工程专业在教学计划和人才培养模式上进行了一系列改革,淡化专业界限,按专业大类构建了"厚基础、宽口径、高素质"的创新人才培养模式。以培养具有实践能力与创新精神的高素质复合型高级专门人才为目的,深化了课程体系和教学内容的改革。     

高职高专英语教学体系的特点、问题及分析

从高职高专英语教学的目标要求出发,结合实际分析了高职高专英语教学存在的问题,提出几点建议.指出应适应就业市场的需求,注重培养学生英语实用能力和交际能力,切实做好将学生培养成高素质的应用性人才.     

具有冶金产业特色的国贸专业综合实训平台建设

实训教学是提升国际经贸专业学生应用能力和实践技能的有效途径,而构建具有一定产业特色的应用型实训平台是培养高素质应用型国贸人才的关键。从冶金企业情境仿真实训、软件模拟实训及冶金产品与工艺实训等三个方面设计建设国贸实训平台,提出了相应建设措施,对突出国贸专业特色,培养高素质人才具有重要意义。     

浅析幼儿良好行为习惯的培养

行为习惯的培养应从儿童抓起.良好的行为习惯对孩子身心健康、未来生活和发展都有很重要的意义,它包括良好的文明礼貌习惯、饮食习惯、作息习惯等多方面内容.培养幼儿具有良好的行为习惯应讲究方法,创设环境,从日常小事开始,注意调动孩子积极主动性,注重榜样作用,循序渐进,并及时纠正孩子的错误行为.     

应用型本科院校"机械工程基础"课程的教学改革

培养具有厚基础、宽口径、高素质、能力强，特别是具有工程实践能力和创新能力的高素质工程技术人才，是高等工程教育的主要教学目标。根据这一目标，结合应用型本科院校的教学特点，从人才培养模式的整体目标出发，以转变教育思想和观念为先导，对交通专业“机械工程基础”课程的教学内容、方法与手段、考核方法等方面进行了改革，形成了新的“机械工程基础”理论教学与实践教学综合改革的教学模式。