加强民族院校大学生党员理想信念教育探析

理想信念教育是高校大学生思想政治教育的核心。大学生党员是民族院校青年学生中的先进分子,是民族地区未来发展的骨干先锋。通过对民族院校大学生党员理想信念现状的调查分析,有针对性地提出加强和改进大学生党员理想信念教育的对策。     

新时期加强大学生党员理想信念教育的对策探讨

大学生党员是大学生中的优秀分子,是我党新生骨干力量的重要来源之一,是党员队伍中最具生机与活力的群体。大学生党员理想信念教育是高校思想政治教育的核心。正确认识当前高校大学生党员理想信念教育存在的问题,通过把握大学生党员理想信念教育的基本思想,营造大学生党员理想信念教育的良好氛围,找准大学生党员理想信念教育的有力支撑,构筑大学生党员理想信念教育的保障等加强当代大学生党员理想信念教育具有重要的意义。     

以院系二级党校为载体加强民族院校新生党建工作的探讨

在浅析民族院校二级党校建立必要性和定位的基础上,重点探讨了如何从发挥二级党校在理论学习、理想信念教育、创新培训方式方法、教师选聘、加强合作交流、提升少数民族优秀学生党员榜样作用和强化网络教育等六个方面来加强和改进民族院校新生的党建工作。     

全球化背景下大学生理想信念教育探析

理想信念教育是大学生思想政治教育的核心,全球化背景下大学生面对世界各种思想文化和价值观的碰撞,理想信念产生了迷茫。新时期必须从国情教育、民族文化教育、校园文化活动等方面创新改进理想信念教育方式,提升大学生爱国主义教育的实效性。     

90后大学生党员先进性建设的基本路径探讨

推进90后大学生党员先进性建设,建立90后大学生党员模范带头作用有效发挥的长效机制,必须大力加强理想信念教育,深化大学生党员的党性锤炼;完善教育培养模式,激励大学生党员更好地成长成才;健全大学生党员发展工作机制,实现数量和质量的协调统一;优化考核评价体系,促进大学生党员模范作用的发挥。     

论民族院校辅导员开展大学生品格教育的策略研究

加强民族院校大学生品格教育对于促进我国进一步加强和改进大学生思想政治教育工作有着重要意义.美国的新品格教育运动是兴起于20世纪80年代末的一种教育模式,是目前美国的主流教育理念.本文通过对品格教育的理论透视,结合民族院校辅导员工作的特点和实际,探索加强民族院校大学生品格教育的有效性策略.     

中外合作办学大学生民族精神培育探析

目前,高等教育国际化已经成为世界高等教育发展的必然趋势,当代大学生尤其是中外合作办学大学生面对大量西方文化思想和价值观念的冲突。其中,部分大学生理想信念模糊,高校爱国主义教育缺位以及网络不良信息的影响是大学生民族精神弱化的重要原因。新时期应加强中外合作办学大学生的理想信念教育及校园文化建设,搭建红色网站平台培育和弘扬伟大的中华民族精神。     

新时期大学生党员教育的重点与机制创新

当前大学生党员教育面临着经济全球化、信息网络化、社会多样化、学生党员政治观念淡化带来的新挑战,必须切实加强大学生党员教育,要以理想信念教育为前提,宗旨教育为根本,先进性教育为抓手,并通过组织体系创新、教育制度创新、教育载体创新、考核机制创新等途径,培养和造就一支高素质的大学生党员队伍,确保党的事业薪火相传、后继有人。     

新时期大学生党员教育的重点与机制创新

当前大学生党员教育面,临着经济全球化、信息网络化、社会多样化、学生党员政治观念淡化带来的新挑战,必须切实加强大学生党员教育,要以理想信念教育为前提,宗旨教育为根本,先进性教育为抓手,并通过组织体系创新、教育制度创新,教育载体创新．考核机制创新等途径,培养和造就一支高素质的大学生党员队伍,确保党的事业薪火相传、后继有人。     

新时期大学生理想信念教育的再观察

理想信念教育是国家和民族生存、发展和振兴的精神支柱,是一个国家、一个民族的凝聚力和人们正确的世界观、人生观、价值观的集中体现.新时期,要加强理想信念教育就要重新对理想信念教育的特征重新认识,抓住理想信念教育过程的结合点和统一性.     

当代大学生思想状况特点及影响因素探析

大学生的思想特点主要包括了理想信念、民族精神、公民道德等方面,而影响大学生思想特点的因素是复杂而多样的,应有针对性的分析影响因素,采取有针对性的教育方法.为了深入了解当代大学生的思想状况,提高大学生思想教育的针对性、实效性,本文通过调查当代大学生的思想现状,进行原因分析,提出了相应的对策及思考.     

民族院校大学生心理健康教育研究

民族院校大学生心理健康问题不仅关系到学生个人的成长,还关系到社会稳定和民族团结,因此顺利开展民族院校的心理健康教育工作至关重要。阐述了影响民族院校大学生群体心理健康的主要原因,分析了当下心理健康教育存在的问题,并提出了几点改进民族院校心理健康教育的对策。     

关于民族院校新生党建工作的思考

从加强民族院校新生的入党启蒙教育工作,做好民族院校新生入党积极分子的推选及培养工作和提升民族院校新生党员的培养及再教育工作三个方面探讨了改进民族院校新生党建工作的方法与途径。     

当前高职高专院校大学生党建工作再思考——西安电力高等专科学校大学生党课教育与组织发展情况调查

大学生党员组织发展工作,是做好新时期高等学校大学生思想政治教育工作的一项重要内容和任务.通过调查,明晰了当前高职高专院校大学生政治追求、入党动机的状况,分析了大学生入党动机多元化及功利主义倾向突出的成因,提出了加强和改进大学生党建工作的建议.     

《思想道德修养与法律基础》课程教学内容分析

教育部统编的《思想道德修养与法律基础》教材,可以从内容上依次划分为大学生活的适应转变教育、大学生理想信念教育、大学生的道德修养教育、大学生的法制观念教育四个理论知识模块.大学生活的适应转变教育模块主要是＂绪论珍惜大学生活开拓新的境界＂,是本门课程的起点;大学生理想信念教育模块包括＂第一章追求远大理想坚定崇高信念＂、＂第二章继承爱国传统弘扬民族精神＂、＂第三章领悟人生真谛创造人生价值＂三章内容;大学生的道德修养教育模块包括＂第四章加强道德修养锤炼道德品质＂、＂第五章尊重社会公德维护公共秩序＂、＂第六章培育职业精神树立家庭美德＂三章内容;大学生的法制观念教育模块包括＂第七章增强法律意识弘扬法治精神＂、＂第八章了解法律制度自觉遵守法律＂两章内容.     

高职院校发挥学生党员作用的思考

学生党员是一个特殊的群体,兼具学生和党员的双重身份,在机遇与挑战并存的今天,如何发挥其在高职院校学生群体中的先锋模范作用,是高职院校党建工作的重要组成部分,同时也是大学生思想政治教育的重要内容.     

大学生党员的培养教育机制研究

大学生党员是大学生中的杰出分子,他们的发展关系着党的事业的长久发展.一直以来,高等院校比较重视大学生党员的发展,但对他们的教育和培养一直此较薄弱,而做好对大学生党员的教育和培养是一项长期而又艰巨的任务.本文对大学生党员的培养教育机制进行了探讨.     

以科学发展观为指导 加强大学生共产主义理想信念教育

本文概括了新形势下大学生共产主义理想信念教育所遇到的问题与挑战,分析了加强共产主义理想信念教育的必要性和紧迫性,提出了加强大学生共产主义理想信念教育的途径,最后展望了开创大学生共产主义理想信念教育的新局面。     

新时期大学生理想信念教育的再观察

理想信念教育是国家和民族生存、发展和振兴的精神支柱,是一个国家、一个民族的凝聚力和人们正确的世界观、人生观、价值观的集中体现。新时期,要加强理想信念教育就要重新对理想信念教育的特征重新认识,抓住理想信念教育过程的结合点和统一性。     

以科学发展观为指导 加强大学生共产主义理想信念教育

本文概括了新形势下大学生共产主义理想信念教育所遇到的问题与挑战,分析了加强共产主义理想信念教育的必要性和紧迫性,提出了加强大学生共产主义理想信念教育的途径,最后展望了开创大学生共产主义理想信念教育的新局面。