智慧旅游学科网络课的教学改革与实践

当前以物联网、大数据和云计算等技术为支撑的智慧旅游成为旅游业发展的必然,培养智慧旅游方向人才已成当务之急。作为物联网和云计算的基础,计算机网络是智慧旅游人才培养的技术核心课程。然而,计算机网络课程在智慧旅游方向的实际教学中面临着一些问题,如培养目标、内容选择、难度选择等。本文以桂林理工大学旅游与风景园林学院智慧旅游教研室为案例,探讨在智慧旅游人才培养过程中,计算机网络课程教学面临的问题和改革实践。     

网络工程专业与相关专业的关系初探

针对各高校对网络工程专业理解的差异,首先对比分析网络工程专业与计算机科学与技术、通信工程、信息安全、物联网工程等相关专业在培养目标上的异同,然后重点分析网络工程专业与其他课程在课程体系上的差异,明确网络工程专业特色,以便更有针对性地为社会培养和提供更多、更好的网络工程技术专业人才。     

数据库系统原理课程的立体化教材建设探索

针对计算机专业数据库系统原理课程的教学实际,分析了国内外高校数据库系统原理课程的教材建设现状。按照杭州电子科技大学计算机学院计算机科学与技术、网络工程、物联网工程、数字媒体技术等专业对数据库教学的共性要求和各自特点,结合教学研究、教学实践和教学理念,提出了数据库系统原理课程高水平立体化教材建设方案,并倡导面向能力培养、提倡三大创新、以教材为核心的教学模式改革。     

网络工程专业物联网方向课程改革研究

随着国家对高等学校教育重视程度的逐渐加深,学校设置的各专业课程内容日趋完善,更有利于专业教学质量的提升,提高我国高校的整体教学效率。近年来,由于网络信息技术的发展,对于网络工程专业物联网方向课程改革不断深入,且对其实践内容进行了深度探究,扩充了新型物联网专业课程,为社会培养了大批高素质的人才。本文就网络工程专业物联网方向课程改革的相关内容进行研究。     

浅析物联网背景下中职计算机网络技术专业课程设置

在物联网产业迅速崛起时代,各国从“智慧地球”到我国的“感知中国”,都在积极规划物联网产业发展,力图抓住物联网这次信息浪潮来促进经济社会发展.本文以中等职业学校的计算机网络技术课程与物联网企业的需求进行“融合”为出发点,对物联网相关内容进行阐述的同时提出对计算机网络技术专业设置的改革,以适应社会人才需求的多样性.     

物联网环境下计算机网络技术课程群教学改革与实践

针对物联网工程专业建设的需求,分析计算机网络技术课程群的重要地位,从课程群改革建设的重要性、阶梯式课程群的课程选取与课程设置、教学方法与实践教学环节改革等方面,探讨计算机网络技术课程群的建设与改革方案。     

网络工程专业综合性实验教学之研究与实践

本文针对计算机科学与技术专业和网络工程专业的本科学生，以一个企事业单位的计算机网络环境的设计与配置为背景，结合我们多年的实验教学经验，从实验教学的层次、内容、要求等方面探讨了如何合理地设计并有效地开展网络工程实验。     

物联网技术下计算机网络工程专业建设的探讨

为适应当代经济增长和科技方面的发展,高等学校涌现出了大量的新专业。其中,物联网是一个相对较新的专业,而物联网和其他新兴专业正在兴起。在这样的前提下,讨论了物联网工程技术的发展前景和方向,主要探讨了物联网技术下计算机网络工程的发展前景,分析计算机网络工程的培养模式,人才培养方向和课程评价体系,并注重对大学生专业实践能力的培养,以便他们可以成为未来高科技所需的人才。     

计算机网络工程实验的设计与教学实践

计算机网络工程作为一门网络技术的核心课程,对其实验教学进行合理的设计已成为迫切需要。若要将网络工程设计与施工建设的基本技能,作为计算机网络工程课程的实验内容,并使其达到教学目标,实验教学设计在网络工程教学中就显得尤为重要。讨论了网络工程实验的设计,重点研究了计算机网络工程实验课程的设计、实现及其教学问题。     

多网融合背景下网络工程专业课程体系规划与创新

文章从网络体系架构的变化、网络应用环境的复杂性及国家加速推进信息化建设等方面分析了网络工程专业课程体系改革的必要性,提出采用模块化教学法（NES）,通过制定新型网络工程专业本科人才培养目标,构建符合多网融合下应用型人才的培养模式及课程体系。提出以网络互联、网络管理及网络与信息安全技术为核心,以计算机软件技术、电子技术、通信技术为支撑,围绕＂建网＂、＂用网＂、＂安全管网＂、＂网络应用开发＂几方面设置课程体系,并将专业发展方向分为网络构建与维护、网络管理与安全及物联网构建与应用三个方向。同时对专业必修课、专业限选课进行相应改革,构建既符合教学规律,学生易于接受,又能满足社会需求的课程体系与教学内容。     

网络工程专业通信类课程实践探讨

网络工程专业与市场需求和应用结合密切,强调工程性、系统性和实践性,其专业课程可分为4个系列:电子类、计算机类、通信类和网络类。通信类课程是学好网络工程专业课程的一个重要基础,文章针对网络工程专业的主要特点及教学实践经验,就网络工程专业中通信类系列课程如何开展课内实验、综合设计及创新等实践环节进行探讨。     

网络课程理论与实践教学中的几点探讨

面对网络技术的迅猛发展,社会对计算机网络人才的需求倍增,如何科学合理地设置网络课程的教学内容是摆在我们面前值得思考的问题。本文以培养和提高学生的网络工程实践能力为目标,从网络系列课程改革、网络实验室软硬件环境建设等方面探讨了新形势下网络相关课程教学与实践改革思路和实验室建设经验。     

大数据和云计算在物联网中的应用研究

随着网络技术的发展,物联网技术也不断发展,其作为一种物和物相连的模式可以将独立运行的物体通过网络技术和信息技术进行联合,确保其可以实现共享、互通、转化,最终在网络信息平台下形成一种智慧生活交互网络系统。将大数据和云计算联合应用在物联网中可以有效为创建智慧城市奠定基础,另外,物联网技术也有自身的特点,将其和计算机网络进行结合也可以有效形成网络通信系统,并将无线技术、光纤传输技术、计算机网络技术进行综合形成一个信息化交互网络系统,有效满足人们的各种需求。对此,本文主要阐述大数据和云计算在物联网中的应用。     

网络工程专业物联网方向课程改革研究

分析比较网络工程专业和物联网专业人才素质、能力和知识结构,提出网络工程专业设置物联网方向的方法,一是在原有课程中新增物联网相关知识点,二是新增物联网相关课程。同时给出具体知识点和新增课程,为其他专业设置物联网专业方向提供参考。     

智慧城市中云计算及物联网技术的运用

经济的迅猛增长推动了科学技术的发展,使得云计算及物联网技术更加成熟与完善,并被广泛应用到各个领域,其中包括智慧城市建设,为推动现代社会向着更加良好的方向发展提供了重要帮助。为了使云计算及物联网技术在智慧城市中发挥出最大的作用,本文通过对基于云计算及物联网技术的智慧城市构建意义的简单介绍,进而从医疗卫生、城市交通、公共服务、城市安全、物流服务等方面出发,分析了云计算及物联网技术的具体应用,对智慧城市的设计进行了简单介绍,为现代智慧城市的构建提供大力支持。     

物联网技术助力建筑节能

日前,中国建筑业协会智能建筑分会年度会议在江苏省南京市举行。云计算、物联网打造出的智慧建筑让全国各地的业界代表眼前一亮。云计算是把计算资源放在网络里,将网络里的计算机虚拟成一台前所未有的"超级计算机"。人们可以通过各种终端,享受由其提供的强大信息服务。搜索引擎、电子商务等就是云计算在日常生活中的应用形式。这样的高端技术,其实在建筑节能方面有很大的"用武之地"。智慧建筑及智慧建筑群落,通过物联网、云计算搭建的"智慧能源云管控平台",对一栋建筑乃至一个小区的建筑群进行建筑能耗的优化和管理,能更好地实现节能减排,无需对建筑做结构上的节能改造。     

基于三层架构的智慧教室设计

以学校数字化建设中的智慧教室研究为目的,基于物联网技术、云计算技术等按照感知层、网络层和应用层的架构体系进行智慧教室设计,具体分析了三层架构的组成、物理环境和软件环境的设计内容。研究表明,基于三层架构的智慧教室应用ZigBee技术组网能够实现教室内电气设备、教学资源等统一智能化管理与控制,采用云计算技术进行软件系统开发可以更加高效、安全地利用教室资源,为教师和学生提供优质的课堂环境,具有广泛的应用价值。     

网络工程专业下物联网技术及应用方向课程设置研究

从物联网的体系结构与技术体系分析入手,讨论了物联网专业应有的知识体系。以此为基础,就如何在网络工程专业背景下开设物联网技术及应用方向的课程设置进行了探讨,提出了一组相应的课程设置方案。     

智慧水文监测体系中的关键技术简述

信息技术的高速发展,特别是物联网、移动宽带网络、云计算及大数据分析等技术的迅速成熟及广泛应用,为构造空天地一体化的智慧水文监测体系提供有效的技术支撑。概述物联网、移动计算、云计算及大数据的基本概念及结构,讨论上述信息技术在智慧水文监测体系中的应用。     

分层次的计算机网络课程体系建设

针对不同专业学生对学习计算机网络知识的需求,我们研究和设计了分层次的计算机网络课程体系。文章提出网络工程专业注重网络设计、分析和研究,计算机科学与技术类专业侧重网络基本理论和组网技术,全校其他专业侧重网络基础知识和因特网应用的研究思路;设计针对不同专业、能力和要求的分层次教学大纲,提出"计算机网络理论、技术与应用相融合"的教学方法。