信息技术环境下高职艺术设计教学模式和教学方法的创新研究

在当今信息技术的影响下,高职艺术设计的教学模式以及教学方法有了更加广阔的发展空间,获得了良好的创新条件。文章分析我国高职院校中艺术设计教学存在的问题,阐述信息技术环境下的艺术设计教学模式与教学方法创新的作用,并提出了当今高职院校艺术设计教学模式和教学方法创新的主要内容,希望为培养优秀的艺术设计人才打下良好的基础。     

工程项目管理课程综合改革探索

工程项目管理是高等应用型院校工程管理专业和土木工程专业的一门主要专业课程,其应用性和实践性较强,对学生的能力培养和职业发展具有深远的影响。在当前形势下,传统的教学理念和教学模式已难以满足专业发展对学生实践能力与综合素质的要求。文章结合课程现状及存在的问题,以应用型院校"培养技能型、复合应用型人才"的培养目标为依据,从课程教学内容、教学模式、实践教学及考核方式等方面提出课程综合改革的探索与实践,进一步改进教学效果,增强学生专业素质与就业能力。     

谈高等职业学院学生教育管理工作存在的问题和解决途径

伴随着新课程改革在全国各大院校的不断深入推广,培养学生全面发展的素质教育成为当前学校教育教学的重点工作,这一教育教学内容的改变在一定程度上对我国学校教育工作的开展提出了更高的要求。高等职业院校是以培养适应社会发展需要的就业人才为主要工作目标,随着社会经济的发展,教育水平的不断提高,高等职业院校的工作愈发受到社会各界的关注。新课程改革对教育教学以及学生教育管理工作方面的变革对高等职业院校也带来了重要的影响。本文将主要围绕着当前我国高等职业学院学生教育管理工作中存在的问题进行讨论分析,并对如何解决高等职业学院学生教育工作的问题提供合理的意见与建议。     

高职影视动画专业基础素描课程教学模式改革研究

影视动画专业是伴随着电子信息技术的发展而产生并发展的,高职院校的动画专业教学是为满足市场对动画专业人才的需求而设立的,而基础素描则是这一教学工作的核心课程,是培养优秀的专业动画制作人才的关键。但是一些高职院校影视专业基础素描课的教学模式存在一些问题,在新的时代背景下需要教师进行反思并对其进行改革。     

高职院校护理英语教学改革的探索与实践——以滁州城市职业学院护理专业为例

随着我国经济的迅速发展和社会的不断进步,社会对护理人才英语水平的要求也越来越高。因此,高职院校必须在人才培养方面提高护理专业水平,培养具有扎实的专业知识和较强的英语沟通能力的优秀护理人才。文章主要通过分析滁州城市职业学院护理英语教学的现状和存在的问题,探索护理英语教学模式的改革,目的是为高职护理专业的英语教学提供一定的参考。     

高职院校设计专业色彩教学探究

高职院校艺术设计专业是培养设计人才的摇篮。作为人才培养的基地,高职艺术设计专业要与时代潮流同步,敢于开拓创新,培养社会需要的新型人才。色彩是设计专业教学中最重要的课程,固有的色彩教学模式与方法已经不能满足当下的教学需求,不适应现今时代的发展。因此,色彩教学要寻找新的教学模式,突破固有教学观念与模式的束缚,从教学过程与教学策略上进行探索。     

设计类专业基于工作室为平台的产学研用一体化实践教学模式研究

社会对高水平设计类人才的需求日益增加,地方院校也在持续探索设计类人才对接市场的培养策略。河北美术学院作为一所专业美术类高校,在设计类专业教学模式上进行了一些探索。文章以工作室制教学模式为基础,探讨实施产学研用一体化教学机制,以期有效推进教学效果的提升。     

高职院校校企合作创业实践教学模式分析

随着社会的不断发展和进步,高职院校教学越来越受到教育部门的关注,高职院校是培养学生技能技巧的机构,每年都会向社会提供一大批应用复合型人才,这些人才必须符合社会和时代的使用需求。因此,在进行创业实践教学的时候,院校一定要将培养学生的创业意识和创业能力当成是核心目标,才能培养出适合社会发展的创业人才。本文就对高职院校校企合作创业实践教学模式进行分析,供参考。     

提升高职院校法律课程教学效率方法的探究

当前的社会发展,对于教学工作提出了更高的要求,特别是在高职院校的发展中,为了更好地提升学生的综合素质,必须要开展高效的法律课程教学,从而适应时代发展的要求。但是在当前的高职院校法律课程教学工作中,由于受到各方面因素的影响,出现了许多的问题,特别是在教学方法方面存在的落后性,大大影响了教学效率的提升。因此,在现阶段的高职院校法律课程教学中,必须要创新教学方法,结合学生的发展需求,更好地提升教学质量,为社会培养优秀的人才。     

高等职业院校物流管理专业教学模式研究

随着我国经济的快速发展,社会对物流管理专业人才提出了更高的需求。高等职业院校需要根据社会需求,培养具有较高综合素质的物流管理人才。但是,物流管理专业作为新兴的专业,现今的教学模式仍存在很多问题。文章主要对目前高等职业院校物流管理专业教学的现状和存在问题进行了总结分析,并在此基础上对提高物流管理专业教学质量的对策进行了分析探讨。