游戏，让英语课堂绽放光彩——探析游戏在小学英语词汇教学中的策略

<正>随着我国新课改的不断深入,游戏教学已经成为我国小学英语词汇教学的重要手段,其有效提升了英语课堂教学的效果,促使学生可以在游戏中学习,在学习中玩耍,进而快乐的成长。在小学英语词汇教学中应用游戏并非随意应用,而是要通过细心的设计和安排的。小学英语教师,应该将游戏设计的具有趣味性,同时与其他教学手段有机结合,促使学生提升学习效率。本文结合自身多年教学经验,对小学英语词汇教学中应用游戏的策略进行相关探讨。1.在小学英语词汇教学中应用游戏的优势英语是一门基础类语言学科,其具有一定的难     

小学英语歌曲教学的问题及对策探究

采用英语歌曲不但能激发学生学习英语的兴趣,还能够帮助学生巩固英语知识,提高综合素养。但是从小学英语教学来看,英语歌曲教学还存在各种问题,并未发挥其教学效果。因此,探究小学英语歌曲教学具有现实意义。分析小学英语歌曲教学存在的问题,并提出提高教学效率的对策建议。     

数学与英语单词记忆——小学英语单词教学研究

<正>通常情况下,语言以词汇为学习基础,英语学科也不无例外,换而言之小学英语以识记词汇为首要环节。然而,从目前我国小学英语单词教学水平来看,仍存在着较多问题亟待解决,例如教学方法滞后及教学理念单一等。如何帮助学生短时间内识记大量英语单词,是英语教师所面临的主要挑战。本文以数学与英语单词记忆间联系为切入点分析教学必要性,就提出具体的单词教学方法进行深入探究,旨在为相关从业人员积累更多的工作经验。     

小学英语词汇教学技巧探究

在小学英语教学中,单词教学是重中之重,因为学生能否掌握学习词汇的能力,将直接影响学生未来的学习质量。因此,作为小学英语教师必须要重视词汇教学的方法和策略,提高英语词汇教学的效果。     

新课程背景下农村小学中低年级英语词汇教学策略

新课程改革背景下,农村小学也已经开始英语授课,但是,中低年级学生在英语学习中却有很多困难,小学生们如果想要学好英语,就必须过词汇这一关,这就要求教师在英语教学中既能够帮助学生扎实记住单词,又在教学过程中讲求教学策略。文章探讨了在新课程背景下农村小学中低年级英语词汇教学讲求策略的目的和意义,提出农村小学中低年级教师在英语教学中出现的问题,并进行原因分析,提出在以后的英语词汇教学中如何才能提高学生对英语词汇的兴趣,使学生养成好的记忆习惯,提高学习效率。     

阐述多媒体在小学英语教学中的应用及问题

<正>对于小学阶段的学生来说,英语是第一次接触的全新科目,因此非常陌生。从实际情况来看,英语就是一门语言学科,因此,它与日常生活没有多大的关联性,而且在实际的学习过程中,由于学习过程太过枯燥,学生也没有足够的学习兴趣。在这种情况下,在日常的教学过程中,小学英语教师必须对自己的教学策略进行优化,     

浅析小学英语词汇教学中存在的问题及解决对策

小学英语是英语教学的基础,小学英语的教学质量将会直接影响到学生今后的发展。因此,小学英语教学已成为教育领域内许多人的研究讨论话题。要想提高小学英语教学质量,就要注重英语词汇教学。词汇教学是英语教学的基础,也是英语教学活动开展的关键。文章对小学英语词汇教学中存在的问题进行了分析,并提出了解决对策。     

自主学习在英语词汇教学中的应用分析

"自主学习"是新课改之后的一个热议词组,如今各个学科的教学都开始重视学生的自主学习能力,小学英语也不例外。在当今这个国际化的大时代背景之下,英语已经成为包括小学在内各阶段教育中的一门重要学科,英语教学的质量效率也备受社会各界关注。小学生学习英语最关键的就是打好基础,丰富自己的词汇量,所以小学教师对词汇教学一直都非常重视。针对小学英语教学中教师应该如何引导学生自主学习英语词汇进行分析研究。     

探究高中英语词汇教学的有效方法

<正>1.高中英语词汇教学现状词汇学习是语言学习的重要基础,特别是英语词汇多、词汇涵义变化大、难度系数大,因此掌握足够的词汇量才能有效提高学生的英语表达能力,提高学生英语表达的生动性。因此学生英语词汇学习质量低与教师的英语词汇教学方法有重要联系。分析高中英语词汇教学的存在问题有:1.1教师忽视词汇教学目前,许多高中英语教师普遍认为学习记忆词汇是学生个人的英语学习习惯,可以在课后自觉完成,因此在英语课程上只重视阅读、     

体育游戏在小学足球教学中的应用

体育学科是学生增强身体素质的重要学科,从小学教学阶段开始,学生就要接受体育学科的教学,对于小学教学阶段来说,教师对学生的教学多以体育运动为主,其中使用较多的即是足球教学,但是在当前的足球教学中,由于学生年龄较小,同时体育基础知识较差的缘故,所以足球教学在小学阶段效果较差,因此为提高学生的足球教学质量,教师可以使用体育游戏教学方法,通过游戏的方式对学生进行足球知识教学,提高小学体育教学的整体质量。