计算机辅助设计制图实用技巧

当前,在建筑设计制图中已普遍采用计算机辅助设计。它不仅能提高设计效率和图纸的精确美观,同时还具备改动方便、可重复使用已有的相同内容等诸多优点。本人采用计算机辅助设计进行建筑设计制图已有多年,在实际工作中积累了一些经验和技巧。在这里将我的体会介绍给大家,希望能对     

AutoLISP在电气制图中的应用

在AutoCAD环境下,编写AutoLISP语言程序,制做工具栏按钮、菜单命令,从而简化电气符号绘制。     

电力CAD制图专用软件的规则标准及实际应用

介绍了电力行业中电气工程CAD制图规则，以及普遍使用的电力专业AutoCAD软件的优劣，并结合实际应用谈了心得体会和应用经验。     

电力工程设计中使用AutoCAD制图的预处理技术

目前很多供电局都已开始运用AutoC／1－D进行电力工程的辅助设计,然而AOtOCAD只一个通用的辅助设汁软件。,它的很多默认值跟我们电力系统的设计习惯和实际需要不相一致,所以在绘图时应先对其设定一些合适的性质和默认值,也即进行侦处理。当我们用＊。it。＊＊D的＊EW命令创建一个斩图时,系统会提出一个对话框;上面一项询问新图的原型（Prot（。typ。）;下面一项询问新图文件的名称。原型文件的默认值为＊－CAD．DWG,我们只需将合适的底图文件名境人原型项,那么接下去制图时,就会自动沿用该图形文件字体字型、尺寸性质、线…     

工程制图教学方法的实践与探索研究

工程制图课程是一门研究用投影法绘制工程图样和解决空间几何问题的重要技术基础必修课,其目的是培养学生空间想象能力和形象思维能力。在教学实践中强调了教师的主导作用和学生的主体作用。要讲好绪论课,可激发学生的兴趣和求知欲,激发学生的使命感、责任感;注意不同专业授课的侧重点,适当引入在研课题,引发学生发散性思考;引导学生独立自主学习,正确规范运用"工程制图语言";有效利用多媒体辅助教学手段;可将职业生涯规划相关知识融入课程,帮助学生认识自我,不断调整生涯坐标,更好地适应社会对于创新性人才的需求。     

浅谈会计课堂教学的优化

为了使我们的高职教育和企业的需求之间做到真正的“无缝衔接”，我认为会计课堂教学应以技术应用能力为主体，在授课内容以及授课方法上应有所改变。要贯彻“以学生为主体，教师为指导”的教学原则，注重发挥学生的主体作用。     

浅谈技术制图标准化

由于我国各类制图标准内容中存在着重复和矛盾现象，使得一些交叉专业的图样表达费时费力，导致工程技术人员无所适从，给与技术交流和生产发展带来不利的影响。技术制图标准的制定和颁布逐步解决了这些问题，加速了产品的标准化、通用化、组合化、系列化。     

优化品德与社会课堂教学的探索与实践

当前,现代教育技术以其强大的表现力、良好的交互性、较好的受控性和生动的直观性,为广大品德与社会学科教师推动了品德与社会教学的改革,提高了课堂教学质量,提高教学效果。因此,在＂新课改＂日益深入推进的新形势下,小学品德与社会教师,应该积极思考在现代信息技术环境下如何优化品德与社会课堂教学,切实提高课堂教学质量。     

三维母线槽计算机辅助设计系统

三维母线槽计算机设计系统综合利用了编译原理,计算机辅助几何造型技术和工程数据库技术,为母线槽设计提供了智能化、集成化、标准化的解决方案,文中对其基本结构、设计思想关键技术进行陈述,并给出了一设计实例。     

专业课程双语教学的探索与实践——从中外合作班教学探讨专业课程的双语教学

中外合作办学作为一种新的办学模式在各高等院校得到了广泛的应用,同时国家教育部也要求各高校开设一定比例的专业课程的双语教学。在这种形势下,本文基于中澳合作班专业课程双语教学的实践,分析了专业课程双语教学实际操作中的“教”与“学”两个系统的结合,以及教学过程中,中英文比例的合理配置和案例本土化的问题。     

毕业实习教学的探索与思考

本文分析了当前毕业实习教学的特点,阐述了进行改革的具体措施和做法,可供指导实习参考。     

对重建我校会计专业的调研与思考

调查校会计教学的成果,分析中小企业和装备制造业发展带来的机遇。提出重建校会计专业的策略。     

变电站远程多媒体监控系统设计

随着视频压缩、网络通信、多媒体数据库和计算机等技术的发展,变电站无人化管理成为可能,为此提出了基于MPEG-4视频压缩技术的视频监控系统方案,以及基于WindowsDNA结构多媒体监控系统的体系结构。     

关于西北电网高一级电压等级选择研究的若干情况和意见

介绍了两年来西北电网高一级电压等级选择研究的情况和初步确定采用７５０ＫＶ的成果,并结合当前西北电力发展速度的暂时减缓和全国联网进展情况,提出了见解。     

多媒体教学在程序设计语言课程中的运用

结合近两年来在C语言程序设计课程的教学活动中运用多媒体教学手段的实践,论述多媒体教学的特点、教学方法和正确发挥多媒体教学的优势,以及在采用多媒体教学手段的同时,必要地辅以传统的教学方式能更有利于发挥多媒体教学方法的优势。     

主体教学模式在高职教学中的实践

主体教学是当今教法改革中的一个主要方向。“学案式”教学是主体教学的课堂实践模式之一,将 其应用于高职课堂教学,以“五动”教学方法为主线进行教学。     

想像训练在足球技术训练中的实验研究

运用文献资料法、调查访问法和实验法,对想像训练在足球运动技术训练中的应用进行研究,结果 表明想象训练对足球技术中踢准、胸部接高空球和颠球的教学效果有积极的影响。     

变电站综合自动化的实践

介绍35 kV、63 kV、220 kV、500 kV变电所已运行的微机监测、微机 监控及综合自动化系统的几种实际配置、特点和运行效果及经验，指出目前我国实施变 电站综合自动化的紧迫性、必要性。     

真空熔铸的铜铬碲触头材料及其性能研究

介绍了采用真空熔铸方法制造的铜铬碲触头材料及其性能,测试结果表明,它是一种性能优良的新型真空灭弧室触头材料。