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EDA技术对电子技术教学的改进 总被引:5,自引:0,他引:5
讨论了EDA在高校电子技术教学中改进的必要性。以AElectronic Workbench软件为平台,举例说明了EDA在电子技术课程教学中的应用。并指出利用EDA是电子技术教学今后的发展方向。 相似文献
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《电子技术与软件工程》2015,(20)
随着我国经济与科技的进步,传统数字电子技术试验教学已无法满足现代信息十大发展需求,EDA技术的引用和进一步深入应用研究成为数字电子技术试验的主要形式。下面本文将以EDA技术简介为切入点,对EDA电子技术设计流程及构架展开详细分析,以促进EDA技术在数字电子技术实验中发挥重要作用。 相似文献
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模拟电子技术是所有高职高专院校电子类相关专业的一门重要的专业基础课程,近几年随着电子设计自动化(EDA)技术的飞速发展,EDA技术的应用越来越广泛.EDA软件之一,Multisim仿真软件是实用于模拟电子技术教学十分优秀的软件,在模拟电子技术课堂教学中加入仿真,可以帮助学生理解难懂的授课内容,提高学生的学习兴趣. 相似文献
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EDA教学实践总结 总被引:1,自引:0,他引:1
李国丽 《电气电子教学学报》2002,24(2):21-22,32
介绍了合肥工业大学电气与自动化工程学院电子技术基础课程引入EDA技术的教学实践的基本情况。 相似文献
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郑成霞 《电子元器件与信息技术》2023,(3):61-63
本研究基于FPGA的数字电子技术实验平台开发。本研究将先进的EDA技术引入数字电子技术课程的教学当中,提高了数字电子技术理论课程教学的直观性,实现实验教学灵活性、可设计性的目的,同时提高了现有实验设备的利用率,大大缓解了数字电子技术实验室不足的困境。 相似文献
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电工电子课程教学基地建设是面向21世纪教学内容及课程体系改革的重要组成部分。我校将电子技术教学基地分为“电子技术基础实验室”、“EDA实验室”、“电子技术综合实验室”和“现代电子研究和培训实验室”四大部分进行建设。今年我们完成了一个EDA实验室的建设及一间基础实验室的改造工作。本文介绍我们在EDA实验室建设中的一些工作和体会。 相似文献
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EDA与电子技术实践课程体系建设 总被引:2,自引:0,他引:2
张世德 《电气电子教学学报》2009,31(4):89-90
实践教学是应用性本科教学体系的重要环节.笔者在电子技术实践课程教学中,对课程体系重新规划,从课程管理、教材建设、教学团队建设和教学过程等方面介绍具体实施措施.围绕各阶段教学目标,将EDA技术在各实践教学环节中系统规划和设置.实践证明,EDA技术的系统引入和应用,有利于学生掌握现代电子系统设计技术,促进了应用性人才培养. 相似文献
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针对“模拟电子技术”课程在教学过程中出现的原理抽象、电路种类复杂繁多导致学生难以理解等问题,本文将EDA技术与课堂教学和实践教学相结合,提出一种基于EDA仿真平台的“模拟电子技术”教学新模式,实现教学方式方法的改革和创新。 相似文献
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针对在数字电子技术基础教学实践过程中存在的问题,结合计算机辅助教学的经验,在教学实践过程中引入EDA技术辅助课程教学,改进理论课教学、实验教学、课程设计等教学工作。优化了数字电子技术基础教学,实现了教学手段的创新。 相似文献
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针对扩大招生后的学生学习能力整体下移的特点,指出必须加大电子技术课教学改革的速度和力度,采取相应的策略和措施;提出了一些具体教学环节的改革建议。还指明了为培养高水平电子技术人才,教师必须及时更新教学观念。 相似文献
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本文介绍了我国高等学校电子工程类专业电子技术课程设计开设现状,以及在现阶段该课程实施的主要问题,并探讨了虚拟仪器技术在电子技术课程设计课程中对构建基本教学环境和开展课程实施的实际应用,提出了利用虚拟仪器技术实现电子技术课程设计教学的方法,还根据教学大纲提出了课程开展的成绩评定方法。在现有的教学实验条件下,我院依靠此技术所进行的课程改革,已经取得了显著的教学效果。 相似文献
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精品课程与教学网站建设 总被引:14,自引:3,他引:11
建设教学网站,是精品课程评选中的一个重要条件,是充分发挥精品课程示范性和辐射推广作用的一种有效方法。也为教师与学生提供全新的学习工具,是改革传统教学模式、培养学生信息素养的重要途径。本文论述了建设教学网站的必要性和设计原则,并简要介绍了山东大学“电子技术基础教学网”的结构框架和主要功能。 相似文献
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电子技术课程设计数字部分的一次实践 总被引:2,自引:0,他引:2
本文介绍了电子学教学组对电子技术课程设计的数字部分进行教学改革,以FPGA芯片作为应用对象,结合EDA软件的使用,开展研究型和设计性实验。重点在实验题目的选择、前期准备、验收手段、总结交流及评价方式等方面进行了有益的尝试,并且取得了良好的效果。实践证明,这些改革措施不仅培养了学生的创新精神和实践能力,而且切实提高了分析问题和解决问题的能力。 相似文献
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李林 《电气电子教学学报》2011,33(3):76-78
本文分析了“数字电子技术课程设计”传统方式的不足,介绍了一种基于FPGA的数字电子技术课程设计实验平台的研制。该实验平台包括Xinlix公司的FPGA核心开发板和与各个课程设计内容相关的外部扩展电路模块,各个模块之间采用标准的SCSI扩展接口连接,可以针对不同的实验采用不同的扩展板,从而实现多种功能的验证。 相似文献
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“数字电子技术”是在高职院校教学发展的过程中,相对来说比较重要的一门课程,在很大程度上对学生的后续课程学习产生较大影响。因此,这门课程的教学模式等都会对课程的教学质量优劣产生相应的影响。经济在发展,时代在进步,在新的时代条件下进行高职“数字电子技术”课程教学模式的改革是符合社会发展潮流并且有利于社会的整体发展的。文章将从对高职“数字电子技术”的教学进行简单介绍出发,找出目前高职院校“数字电子技术”课程教学模式存在的问题,并提出相关的解决对策,希望可以对我国高职“数字电子技术”课程教学的发展有所帮助。 相似文献
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应用Multisim的“电子技术基础”研究性教学实践 总被引:1,自引:0,他引:1
高校实施研究性教学要求教师以探究方式组织教学,培养学生的创造性。在"电子技术基础"课程研究性教学中,恰当地运用电子电路仿真软件能够激发学生学习兴趣,提高学生学习效果。本文在研究性教学思想的指导下,应用Multisim软件进行研究性教学实践,探索"电子技术基础"课程中实施研究性教学的教学方法。 相似文献
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"电子线路课程设计"是电子信息类专业学生的一门必修课,课程目的是使学生将理论知识与实际应用相联系,进行电路设计和系统设计,并完成电路的焊接和调试。本文介绍了一个语音信号的抽样与重构系统,将其作为"电子线路课程设计"的教学平台,可以获得良好的教学效果。本文针对语音信号的抽样和重构系统的具体实现,给出了硬件系统设计的思路和指标要求。同时,从教学角度,探讨了"电子线络课程设计"安排的流程和要求。 相似文献
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"电子技术"是高职院校机电类专业的基础课程,其教学的整体水平对于学生后期机电知识的学习效果具有十分重要的影响。而在学生实际学习过程中,学习兴趣是学生学习电子技术执行力的主要影响因素。提高对"电子技术"的学习兴趣有利于学生更好地掌握电子技术知识、提升学生的电子技术学习水平。针对此,对于如何提高学生对"电子技术"课程的学习兴趣,文章在详细阐述"电子技术"教学过程中存在问题的基础上,提出了提升学生学习"电子技术"课程的兴趣的合理措施。 相似文献