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《化工设计》是本科阶段化工相关专业最具综合性的课程之一.本文分析了化工设计教学的一些问题,指出设计教学案例的必要性,并提出了案例设计和教学过程的方法和建议.设计了乙醇工业生产方法和工艺流程选择的单元课程教学案例,并对该教学过程中教师和学生的角色、教师的引导方式、学生的学习模式进行总结说明.案例设计有利于高水平综合型化工... 相似文献
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信息化教学就是在信息化环境中,教育者与学习者借助现代教育媒体、教育信息资源和教育技术方法进行的双边活动。具有新颖性、时代性、丰富性等特点,能适合学生的学习需要。而《药事管理与法规》课程的教学内容理论性较强、知识枯燥乏味,学生缺乏学习兴趣。笔者尝试把信息化教学手段引入课堂,以改变教学现状,并尝试探索该课程的教学新模式和新方法。 相似文献
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[课程名称]陶艺泥板成型制作技法[适用年级]小学三、四、五年级[课程时长]2课时[所需物品、材料]多媒体、陶泥、泥浆材料、毛笔、铅笔、修坯木质刀、尺子、擀棍、木锤、拍板、木板条、切线、小锯、转盘、吹风机,垫板、盖布、海绵、小铲、喷水壶等.[教学环境]陶艺教室[课程内容简介]中国陶瓷是中华文明传统优秀文化的杰... 相似文献
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针对化工设计课程政策性强、知识面广、工程实践性强和综合性强的特点,文章提出研讨式结合模拟项目设计的教学法。实践表明该教学法能够激发学习兴趣和增强学生的主观能动性,取得了良好的教学效果。同时文章也指出在实施该教学法中存在的一些问题。 相似文献
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工程项目管理集成化的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
利用SIPOC项目管理模型，从提高工程公司核心竞争力和增加投资效益的角度，分析了工程项目管理集成化的重要性和必要性，提出了项目管理集成化是工程公司核心竞争力之所在的观点；在简要介绍工程建设公司在项目管理集成化方面实践的基础上，提出了实现集成化的基本条件，阐述了工程项目系统集成的设计原则。 相似文献