高校计算机实验教学探讨

随着科技快速发展,计算机成为高校教学重要科目,计算机教学中实验教学是重要组成部分.社会对计算机专业人才的需求使高校的计算机教学面临了新的挑战和机遇.在新时代高校计算机教学中要重视实验教学部分,以为社会培养高素养的计算机人才.     

大数据时代计算机专业实验教学改革研究

科技的发展,给整个社会带来了翻天覆地的变化,大数据时代应运而生.大数据时代的计算机专业教学要根据发展需要,对学生进行鼓励式教学,引导学生进行自主探索,更加关注实验活动.计算机专业教学重要的一部分就是实验,在日常授课过程中,要多进行实验教学,提高实验教学的教学效果,让学生最大程度的掌握知识,为今后的就业奠定坚实的基础.本文主要讨论了大数据时代计算机专业实验教学改革措施,提出了计算机实验教学体系、教学方法、考核方法等,以期计算机专业实验教学能够更好的适应时代需求.     

地方大学计算机实验教学方法研究

文章从地方经济建设的发展需要出发,探讨了地方大学计算机实验教学培养人才的具体目标,并根据我院计算机实验教学的基本情况,提出了大学计算机实验课教学为培养高素质复合型应用型人才的几种基本实验教学方法.     

基于ASP技术的网络化实验教学系统的研究与实现

实验教学网络化是教育信息化的必然趋势[1].在(<计算机文化基础>教学当中,实验教学所占比重较大,成为掌握知识的必要环节.在实验教学中应该充分发挥计算机网络的优势,实现学生的个性化学习,实现以人为本的教育理念;同时,教师也从繁重的实验教学辅导中解脱出来.实现实验教学的网络化,促进了教育信息化的发展,有利于培养学生的综合素质.     

《计算机网络》课程实验教学研究与改革设想

实验教学是计算机专业教学活动中的一个重要环节,对培养工科学生的动手能力和创新能力意义重大.作者结合自身的教学体会,分析了当前《计算机网络》课程实验教学环节中存在的不足,对《计算机网络》课程提出了实验教学改革的一些具体设想和思路,为财经类高校更好地开展《计算机网络》课程教学提供参考.     

学分制下高校计算机实验教学的实施及创新

随着教学改革的不断发展与深入,在高校的计算机教学中开始实施学分制下的实验教学,但是在教学实施过程中还存在着一些问题,本文就学分制下的高校计算机实验教学进行了分析。     

高校计算机课程实验教学浅议

实验教学是高校计算机教学的一项重要内容,本文针对当前大学计算机课程实验教学,从课前、课中、课后对教学进行了讨论,提出了一些建议.     

计算机实验教学的移动学习平台设计与应用

依托不断创新和快速发展的移动互联网技术,传统计算机实验教学模式在新的技术支撑下发生着变化,出现了一大批以移动教学为代表的创新型实验教学模式,从而为计算机实验教学注入了新的发展活力。本文在对计算机实验教学相关的教学现状以及移动教学的相关内容进行整理的基础上,对移动平台教学系统架构进行了设计,为今后的网络科技与计算机实验教学模式的结合提供更多的参考。     

浅析计算机网络教学的现状分析及实验教学的改革

随着信息技术的不断发展,网络的普及程度也越来越高.在教育行业,网络的应用也得到了发展,计算机教学就是其重要的表现.本文通过对计算机网络课程现状的分析,在该课程的理论教学及实验教学方面进行了研究,并在教学过程中进行了实践,取得了良好的教学效果.     

学分制下高校计算机实验教学的实施与创新

针对高校学分制改革发展的教学实际,文章从高校计算机实验教学的重要性、实用性和特殊性出发,阐述学分制下高校计算机实验教学的内涵及特点,分析学分制下高校计算机实验教学的现状;通过运用云计算的相关理论及技术,构建出基于云计算的高校计算机实验教学平台;探索教学实施与创新的思路、内容及方法,为学分制下高校计算机实验教学的改革和计算机教学质量的提升提供了一些可能的途径。     

计算机实验教学改革的探讨

计算机实验教学是计算机课程教学的重要环节,通过有效的实验教学手段,学生才能更好地掌握理论知识。分析了当前计算机实验教学的现状和有待改革的问题,提出了在计算机实验教学中进行的一些改革尝试思路,采取的一些行之有效的方法,从而确保计算机实验教学质量提高。     

浅谈计算机C语言实验教学

在计算机课程教育中,C语言是其中的基础课程,同时也是一门实践性很强的编程课程。实验教学是计算机C语言课程中的重要组成部分,需要广大的计算机老师不断的探索新的教学方式,结合多年的教学经验与教学实践,分析计算机C语言实验教学过程中存在的问题,提出解决问题的相应措施,进而为提高计算机C语言实验教学的质量奠定基础。本文分析了计算机C语言实验教学中存在的问题,并对提高C语言实验教学的有效策略进行了重点阐述。     

地方大学计算机实验教学方法研究

文章从地方经济建设的发展需要出发,探讨了地方大学计算机实验教学培养人才的具体目标,并根据我院计算机实验教学的基本情况,提出了大学计算机实验课教学为培养高素质复合型应用型人才的几种基本实验教学方法。     

创新型计算机网络实验教学体系研究

由于计算机网络技术更新快、理论体系复杂,如何进行实验教学改革是网络实验教学面临的新问题。本文结合教学实践,介绍了计算机网络实验教学体系改革的基本原则,提出相应层次型教学体系,并为每个层次的实验教学提出并设计了相应的实验教学内容,为从事计算机网络实验的研究和发展提供相应的参考方案。     

不断创新,建设有特色的计算机专业实验教学体系

计算机专业实验教学是一个十分重要的教学环节,为了建设有特色的计算机专业实验教学体系,必须更新实验教学观念,分析实验教学中的各种问题,建设相互关联、分层次的计算机专业实验教学体系.     

计算机网络理论课与实验课分开教学的尝试

高等院校计算机网络课程教学,应在教学过程中科学的选择教学内容,采用现代化的教学方法,创建开放式实践教学环境.文章以我校网络课程理论课与实验课分开教学为例,着重强调了实验教学,说明了这种教学改革良好的教学效果,以适应社会发展的步伐.     

基于网络环境的虚拟实验室构架

本文论述了利用虚拟技术开发的"计算机组成原理实验"虚拟教学平台,解决了远程教学中计算机硬件实验教学环节.本系统采用VC++开发具有通用性强、实用价值高等特点.是现代教学技术领域中出现的一个新型教学媒体技术.     

计算机实验中对虚拟机技术的运用

随着计算机实验教学模式的逐步推广,验证性实验明显减少,学校计算机实践教学在整体教学中占有重要地位。文中以虚拟机技术为研究视角,介绍了计算机实验教学中设置虚拟机的步骤及其应用范畴。     

MOOC时代下的计算机实验教学探讨

计算机实验教学是计算机教学的重要组成部分,有着自身的特点,大规模开放在线课程(MOOC)的出现对计算机实验教学提出新挑战。文章探讨在这种大的趋势下计算机实验教学的重要性和特点以及目前实验教学在在线大规模实验方面的一些探索和实践,以期为计算机实验教学的改革和发展提供思路。     

计算机基础实验课程自主教学模式研究

大学计算机基础课程在实验教学中占据非常重要的位置。随着信息技术的发展,学生的素质不断提高,实验教学也应与时俱进以适应时代的变化。本文基于现有实验教学的缺点,以计算机基础实验课程为对象进行深入研究,提出了"自主教学"的新模式,并详细介绍了其方式方法和优越性。