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本文从计算机网络实践课程教学中的不足出发,讨论了计算机网络实践课程改革的内容。从计算机网络课程的教材更新、考核方法改革、结合校园网实际环境等方面进行了探索,提出了合理的、适合当前高校计算机网络课程教学实际的实施方法。 相似文献
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《通信原理》课程教学方法的研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
为了提高《通信原理》课程的教学质量,也为了适应通信技术的发展和高等本科院校教学的需求.根据本院学生的实际情况,提出从课堂的教学方法、教学手段和实验环节等方面对《通信原理》课程的教学改革进行探索与实践。实践证明这些方法有助于提高教学质量,增强学生的实际动手能力,逐步培养学生的创新意识,促进对学生综合能力的培养。 相似文献
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宫继莉 《计算机光盘软件与应用》2012,(7):217-218
本文根据计算机网络基础课程及普通高等院校学生的学习特点,针对如何提高普通高校计算机网络专业学生对计算机网络课程的学习积极性、自觉性和解决实际问题的能力,提出了改进网络课程教学的方法,并对实践应用操作进行了讨论。也通过现在互联网技术、网络在生活中的作用,促使学生改变对现在网络知识学习的认识,了解网络现状,了解网络基础构成,从而使教学效果达到前所未有的高度,让学生不浪费的网络知识学习机的机会。 相似文献
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通过分析目前微机原理与接口技术课程理论教学和实验教学存在的问题,提出了相应的改革措施,从而指导学生充分掌握基础知识,培养计算机类课程学习方法,经实践证明效果显著。 相似文献
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如何通过实验教学方法改革让学生加深对计算机网络原理的理解是至关重要的,本文就是针对这个问题进行了研究和探讨。 相似文献
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"编译原理"是高校计算机类专业的重要基础和骨干课程,本文分析了该课程的重要性及教学目的,讨论了课程中采用的多种教学方法,并就实践环节进行了设计。实践证明,教学环节的设置与教学方法的选择适应学生的认知规律,有助于学生理解知识和锻炼能力。 相似文献
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高职"计算机网络"课程的教学研究 总被引:2,自引:0,他引:2
本文分析目前高职学院在计算机网络课程教学方面存在的问题,从课程的理论教学到实验教学两方面提出适合于高职人才培养目标的新型教学模式,将以"教师"为中心的教学模式改为以"学生"为主体,发挥教师在学生学习网络知识过程中的帮助和引导作用. 相似文献
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计算机操作系统原理课程的教学探索 总被引:1,自引:1,他引:0
本文首先分析了操作系统原理课程的地位和目前教学中存在的问题,然后从教材选择、教学内容和教学方法等方面对操作系统课程教学提出了一些探索性的建议。 相似文献
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随着信息技术的不断发展,网络的普及程度也越来越高.在教育行业,网络的应用也得到了发展,计算机教学就是其重要的表现.本文通过对计算机网络课程现状的分析,在该课程的理论教学及实验教学方面进行了研究,并在教学过程中进行了实践,取得了良好的教学效果. 相似文献
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通过对计算机网络课程现状的分析,在该课程的理论教学及实验教学方面进行了研究,并在教学过程中进行了实践,取得了良好的教学效果。 相似文献
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高等院校计算机网络课程教学,应在教学过程中科学的选择教学内容,采用现代化的教学方法,创建开放式实践教学环境.文章以我校网络课程理论课与实验课分开教学为例,着重强调了实验教学,说明了这种教学改革良好的教学效果,以适应社会发展的步伐. 相似文献
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针对当前计算机网络实验课程教学过程中存在的一些问题,提出"以软件实验项目为主,硬件实验项目为辅"的教学模式,从实验平台、实验内容、实验教材3个方面详细介绍计算机网络实验课程的教学探索,提出其未来改革的方向和建议。 相似文献
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计算机网络实用技术教学方法的研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
根据计算机网络实用技术课程特点及对应用型人才培养目标,在实际的教学过程中采用模拟器Packet Tracer相辅助的项目教学法,并探讨了多种考核方式以及教师和学生新的相处关系。 相似文献
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随着计算机网络技术的发展,对于网络技术的了解与掌握成了新时代人才所必须具备的要素。因此,找出当下计算机网络应用基础课程中所存在的问题,创新教学方法,有利于教师们更好的完成教学任务与教学目标,同时,也使得学生们可以对网络技术有更好更全面的认识与了解。 相似文献
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黄跃东 《计算机光盘软件与应用》2011,(20)
计算机网络实用技术课程旨在培养学生的网络理论基础和实际操作能力。但是,在实际的教学过程中,无论是理论教学、实验教学还是综合实训教学都存在着一定的问题。本文通过对实用技术教学的分析,提出了一定的改革策略,并且着重提出了项目教学法,并且分析了它在计算机网络使用技术教学中的应用。 相似文献
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陈燕飞 《数字社区&智能家居》2009,(21)
本文从当前计算机网络实验教学现状入手,探讨了网络实验课改革的必要性。继而笔者结合实际提出了计算机网络实验教学的立体模式,进一步优化学生的知识结构、培养学生的实践和创新能力。其实,计算机网络实验教学本来没有现成的模式,这些都需要结合每个学校的实际进行认真的研究和探索。 相似文献