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“互联网+”环境下高校开放实验教学创新模式的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
《计算机教育》2018,(2)
针对创新实验教学存在的问题以及改革的需求,构建基于"互联网+"的开放实验教学创新模式,结合创新开放实验项目的实验教学改革实践,指出该模式充分体现"以学生为主体,培养实践创新能力为目标"的实验教学理念,切实提升高校实验教学质量,为"互联网+"环境下高校实验教学改革和创新提供有益的借鉴和启示。 相似文献
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随着科学技术的不断发展,作为传统实物实验教学补充的计算机网络虚拟实验教学已经成为提高教学质量、加强学生实践能力的重要手段。本文主要介绍了计算机网络虚拟实验教学模式实施的必要性、局限性以及在实施当中应注意的问题。 相似文献
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针对高校大规模扩招与实验教学设施数量不匹配及实验教学管理量增加的普遍现状,采用B/S模式架构,按照Web实验环境的提供和实验教学辅助管理两大功能,开发了基于ASP.NET技术的实验教学辅助管理系统。经过数年的实践,取得了良好的教学效果。 相似文献
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基于B/S结构的远程装配实验系统的实现 总被引:1,自引:0,他引:1
简要介绍了远程装配实验系统的原理和构成,概述了基于B/S结构的监控软件的结构和涉及的关键技术,展示了该实验系统对于实现远程实验教学和优化利用教学资源的作用. 相似文献
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李云明 《计算机测量与控制》2011,19(12)
随着网络的应用,为了实现远程实验、实训,基于力控组态软件和网络开发了“乙苯脱氢/均四氧化远程实验教学系统”,该系统的网络架构采用B/S模式;系统由实时操作模块、学生远程实验模块和仿真模块组成;实时操作模块包含教师操作站操作界面和远程操作界面;学生远程实验模块采用常见工业装置的DCS操作界面,辅以动画,使实验人员在操作站上操作如同操作工业装置;系统可以实现远程实验时教师和学生交互及学生练习;经过反复调试使用,效果良好. 相似文献