对photoshop课程体系的重构与实施

photoshop是中职计算机专业的一门核心课程，是一门实践性、艺术性、综合性都很强的课程。中职学校应结合计算机应用人才的培养目标，及时对photoshop课程体系进行改革。本文以甘肃省农垦中等职业学校计算机应用专业为例，并结合社会需求，对其相关课程体系现状与发展进行探讨，并对该课程体系进行重构与实施。     

基于校企合作背景下中职学校课程体系构建的探讨--以《核电设备安装与维护》专业为例

本文论述了校企合作背景下中职学校《核电设备安装与维护》专业课程体系构建的意义,提出课程体系构建方案,由校企合作开发突显专业岗位技能的实用课程。注重实践课程的教学落实,并提出核电设备安装与维护专业实训基地的建设方案,最后给出这些方案落实的保障措施。     

独立学院计算机专业网络方向课程链建设研究

从独立学院应用型本科人才培养出发,提出独立学院的学生应具有应知、应用和应有的"三应"的能力,并对计算机专业网络方向课程体系进行研究,提出网络方向课程链建设方案,对优化课程教学体系、更新教学内容进行有益的探讨。本文为独立学院本科教学因材施教、进行计算机专业网络方向教学改革以培养新型复合型网络人才提出新思路。     

中职非计算机专业网络课程教学分析

当今社会,计算机网络发挥着不可或缺的作用,许多学校将网络应用能力的培养作为人才培养的一项内容。各大高校甚至中职学校,计算机专业还是非计算机专业,都先后开设了计算机网络教学课程,课程教学的对象越来越广泛。就计算机网络课程教学目前的发展情况来看,教学效果并不理想,其中以中职学校非计算机专业的教学尤为明显。本文针对中职学校非计算机专业学生的网络课程教学进行分析,为今后的教学提供改进的参考与借鉴。     

探讨新就业形势下计算机网络技术课程设置

结合以就业为导向深化高等职业教育改革发展情况和日益加剧的就业形势,分析新就业形式下的计算机网络技术课程设置的条件和要求,以课程体系重构和教学内容改革为重点,提出了以就业为导向的计算机网络技术课程制订的思路与内容,为高等职业院校专业建设过程中出现的实际问题的解决,提供了参考。     

程序设计类一流课程“专业+思政”教育协同效应探索与实践

根据一流课程特点及前期建设成果,提出程序设计类课程“专业+思政”教育协同效应模型,探讨如何深挖程序设计课程“六大思政元素”并重构“专业+思政”教育学习成果,最后以程序设计基础课程的教学设计和实施为例,介绍“专业+思政”教育协同效应方案有效实施路径并给出未来建设方向。     

基于技能大赛的电气自动化技术专业核心课程改革与实践

本文分析了电气自动化技术专业原有课程体系问题,提出以技能大赛带动专业核心课程改革,重构了电气自动化技术核心课程体系和课程教学内容,加强一体化教学,建立以技能大赛项目为驱动的专业核心课程体系,取得了良好的成效。     

中职计算机网络技术专业课程体系建设探讨

本文根据中低端网络应用人才的岗位职业能力要求,借鉴建构主义理论、项目教学等现代教育理论,构建了以岗位职业能力为核心、以项目教学为载体的中职计算机网络技术专业课程体系。相对来说,中职计算机网络技术专业在目前的社会需求当中,属于比较广泛的一类,很多企业都愿意聘请此类专业的人才,并且通过后续的培训机制,为企业和社会创造更大的价值。当下的工作重点在于,建设一个有效的课程体系,完成学生在学校的培养。     

就业视域下中职学校计算机专业教学的策略

就业视域下的中职计算机专业教学改革是一项长期而且艰巨的任务,不仅涉及到了教师的教学素质,而且涉及到学生学习方式的改变和中职计算机课程的改革。从当前情况来看,中职计算机专业的课程教学改革是势在必行的。本文的研究就是基于就业视域,结合当前中职学校计算机教学的现状和问题进行分析,从创新教学方式方法、构建先进课程体系和优化效果考核方式等方面,针对性地为中职学校计算机专业的教学提出了相关策略。     

两个理论 三个关系 四个面向——中职学校计算机课程设置之思考

目前中职学校计算机应用专业普遍存在课程结构不合理,课程内容相对滞后的现象,培养的学生与计算机技术的发展及社会对计算机专业人才的需求不相适应,难以尽快适应社会各行各业对计算机专业化多方位、高素质人才的需求。如何认识并有效地改变这种现状,加强中职学校计算机专业培养目标、课程设置、实训教材的编写及教学方法的探索和研究,是中职学校计算机专业课程设置研究过程中值得认真思考的问题。两个理论——课程设置研究的依据“素质教育理论”和“现代课程论”是课程设置研究的两个依据。素质教育理论是中职学校计算机专业教育的理论基…     

新疆CA"一证通"信任体系的探索

本文就新疆CA"一证通"信任体系的安全认证方式与流程,实现跨业务域应用互联互通的基本原理进行了探索,分析了该信任体系的特点,以期为实现用属性证书进行权限管理提供参考.     

CCERT信息服务的访问控制模型及其实现

CCERT信息服务的访问控制模型是一种新型的基于属性证书的分布式系统的访问控制模型。文章在分析基于X．509公钥证书的访问控制模型的基础上,通过引入属性证书的概念,结合CCERT分布式信息服务系统的特点,给出了CCERT信息服务的访问控制模型以及该模型的具体实现。     

基于Web的数据安全交互模式研究

目前越来越多的应用系统开始向因特网平台转移，网络安全问题已经成为计算机安全领域中的一个研究热点，首先对一般的电子商务应用系统的安全性进行分析；然后提出网闸系统模式，在保证数据通信的基础上，从物理上把企业内部网与因特网相隔离，大大提高了企业原有系统的安全性。     

企业级签证机关的设计与实现*

深入研究了公钥基础设施的参考模型,结合企业安全需求提出了一种基于PKI的企业级安全解决方案,并设计和实现了该方案中的核心单元——企业级签证机关。为本系统进一步扩展指明了研究方向。     

电子商务平台认证中心的研究与设计

CA认证系统是PKI的核心组成部分,它负责为PKI中的实体颁发公钥证书。公钥证书是将实体的身份和公开密钥绑定在一起的一种数据结构,数字证书是整个PKI的核心技术,管理证书的证书系统就成为PKI的核心部分。     

证书模板可定制的CA的研究与实现

为了解决传统CA及其颁发的证书不能与应用紧密结合的局限性,提出一种证书模板可定制的CA解决方案。同时定义了一个通用的证书模板,用户可以通过定制证书模板来定义证书可以包含的扩展项,从而使证书带有更多关于证书持有者的信息。通过该方案,使CA能更好地面对应用,实现与应用无缝结合。     

利用证书路径搜索实现交叉认证

远程教育已成为今后教育的一个主要发展方向。远程教育的大规模发展需要解决独立PKI系统间交叉认证的问题。该文考察了远程教育安全认证系统的需求与现状,分析了目前常用的两种方式存在的问题,从而提出了一种适合于远程教育系统具体情况的方案。完成了Linux系统下的C语言实现,并给出了具体应用时的改进措施,讨论了涉及的安全性和性能问题。     

网络图书馆系统模型和实现方案

该文根据实际情况,建立了网络图书馆系统的模型,详细阐述了它的实现原理。模型建立了信息管理中心执行用户的流通请求、查询请求等并进行安全性检查。同时,模型采用了全新中间系统技术概念,来互连各自独立的传统图书馆系统。在论述解决安全性问题时,模型参考了电子商务安全构架,建立了基于数字证书和CA认证的PKI安全体系结构。     

构建基于Windows .NET Server的企业PKI

Windows．NET Server的发布使企业可花费更少的代价自建PKI。文章介绍了PKI的组成,深入分析了Windows．NET Server内嵌的PKI,最后给出了具体实现。     

证书撤销机制的分析与设计*

证书撤销管理是大规模公钥基础设施PKI中十分重要且耗费最多的操作。分析了在PKI实施中应用的证书撤销机制,比较了证书撤销列表CRL、增量CRL、分段CRL与重复颁发CRL在峰值请求大小、网络带宽影响、用户查询代价等方面的性能,指出了各种机制的优缺点,最后对不同PKI规模中的证书撤销系统进行了设计和性能分析。