分析过程在平面广告中的运用——以一则雀巢咖啡的广告为例

平面广告是由文案、图形、线条、色彩等诸多语言符号构成的多模态语篇。它传达信息简洁明了,能瞬间扣住人心,是广告的主要表现手段之一。从社会符号学视角出发,以多模态话语分析理论为基础,探讨分析过程在雀巢咖啡平面广告中的应用,强调分析过程能够制造强大的视觉冲击力,突出广告的主题,表达产品的特色和文化内涵,并有效辅助平面广告达到3I标准。     

视频广告中多模态的隐喻认知建构

在认知语言学隐喻认知角度分析广告文本研究的基础上，本文加入了多模态的分析方法，认为图像、声 音等模态的引入使从隐喻角度分析视频广告成为可能。文章通过对视频广告香奈儿可可小姐香水广告的多模态隐 喻认知分析，证明了该分析方法是一种有效的了解动态文本认知建构过程的方法。     

视频广告中多模态的隐喻认知建构——以香奈儿可可小姐香水广告为例

在认知语言学隐喻认知角度分析广告文本研究的基础上,本文加入了多模态的分析方法,认为图像、声音等模态的引入使从隐喻角度分析视频广告成为可能。文章通过对视频广告香奈儿可可小姐香水广告的多模态隐喻认知分析,证明了该分析方法是一种有效的了解动态文本认知建构过程的方法。     

保护森林资源公益广告中的多模态隐喻研究

以Charles Forceville的多模态隐喻观为理论基础,从保护森林资源公益广告中选取有代表性的三则广告作为主要研究对象,从隐喻意义构建、隐喻映射等方面探讨了该语类中的多模态隐喻现象。研究表明在保护森林资源公益广告中,图像模态和文字模态共同参与隐喻意义的构建,多模态隐喻具有的动态叙事性、鲜活性、普遍性使广告的信息量更大,给读者留下更直观、深刻的印象,从而取得更好的公益宣传的社会效果。     

语篇信息视角的电商网站旗帜广告多模态语篇导购功能分析

电子商务购物网站的旗帜广告提供新产品、畅销产品、促销活动等资讯,发挥着邀请消费者参加互动、激起消费者购买欲望、促成交易的导购功能。旗帜广告由图像和文本两部分组成,属于多模态广告语篇。基于广告是一种传递信息的方式这一定义和消费行为是一种信息处理过程这一理解,对卓越亚马逊、京东商城和天猫商城中国三大电子商务购物网站主页的旗帜广告语篇进行多模态分析,揭示了语言语篇和非语言语篇信息结构特点、关联方式,并探讨了它们在影响广告读者心理、促成交易过程中所发挥的作用。分析结果显示旗帜广告中的图像和文本借助信息相互关联、相辅相成,共同发挥作用,完成导购功能;该研究还表明,优化旗帜广告中文本与图像的关联方式可以提高旗帜广告的有效性。     

平面广告之图形语言的传播特点探讨

平面广告是广告的一个种类，平面广告的图形语言与文案一起，组织起广告作品的整个版面，在广告信息传播中发挥着独特的作用。文章运用有关的传播学理论，分析广告艺术设计中图形语言的传播特点，并探讨这些特点在设计实践中的指导意义。     

平面广告之图形语言的传播特点探讨

平面广告是广告的一个种类,平面广告的图形语言与文案一起,组织起广告作品的整个版面,在广告信息传播中发挥着独特的作用.文章运用有关的传播学理论,分析广告艺术设计中图形语言的传播特点,并探讨这些特点在设计实践中的指导意义.     

多模态话语观照下的视觉语法与视觉叙事——以一则叙事型广告为例

视觉语法理论被广泛认为是多模态话语分析的主流理论框架。文章首先以一则叙事型广告为语料,在视觉语法框架下对其进行多模态话语分析,其分析结果直观地反映该理论中所存在的一些问题;然后引入视觉叙事理论,并在该理论框架下对同一语料进行第二次分析;最后通过两次分析结果的对比,阐明视觉叙事理论的相对优势,并归纳出相应结论。     

多模态语篇理论框架下的外报外刊教学

论述了多模态理论背景下外报外刊教学改革的紧迫性,主要以多模态语篇理论为基础,阐述了该课程教学的多模态趋势、多模态策略以及多模态转向,进而探讨了如何提高学生的视觉阅读能力和多模态语篇分析能力。     

多模态话语观照下的视觉语法与视觉叙事

视觉语法理论被广泛认为是多模态话语分析的主流理论框架。文章首先以一则叙事型广告为语料, 在 视觉语法框架下对其进行多模态话语分析,其分析结果直观地反映该理论中所存在的一些问题;然后引入视觉叙 事理论,并在该理论框架下对同一语料进行第二次分析;最后通过两次分析结果的对比,阐明视觉叙事理论的相 对优势,并归纳出相应结论。     

公益广告手势的多模态隐喻研究

手势是公益广告的重要模态形式之一,对隐喻的动态构建发挥着重要的作用。基于多模态隐喻理论,结合公益广告的语类特点,手势在多模态隐喻意义建构过程中有三种运作机制,即手势直接激活源域、手势通过转喻间接激活源域或目标域以及手势同时激活源域和目标域。公益广告中,目标域可以不呈现或者通过转喻间接呈现;手势既可以直接构建单模态隐喻,也可协同图像、语言(言语、文字)、声音等模态构建多模态隐喻;手势传达广告创作者的注意焦点。     

谈平面广告的评介

平面广告大多由文字和图形两部分组成。一则优秀的平面广告既对其两部分各有要求 ,又要做到协调统一。从广告效果出发 ,分析一些平面广告的成功所在 ,并就“湖南生活频道”平面广告作了实例解析。     

语篇信息分析:多模态语篇分析难题的解决方法

多模态语篇分析正成为法律语篇研究的热点之一,但是有关非语言模态信息与语言语篇信息的结合,研究者尚未找到有效的解决方法,这已经成为多模态语篇分析的难题之一。本文尝试采用法律语篇信息分析的方法,基于信息型语料库技术,对多模态信息进行分析并将其与语言语篇信息整合。论述了多模态语篇信息分析的原则、多模态信息的语篇化处理、语篇信息的分析与标注以及多模态信息的整合与调用,并采用非法律语篇实例进行分析和操作。研究表明,从语篇信息角度进行多模态语篇分析是一种可具操作性的方法。该方法除了应用于法律语言学研究外,还可广泛应用于其他相关领域。     

平面广告作品创作程序探析

平面广告作品创作程序依次是广告调查、广告定位、设计表现,其中重点为广告调查、设计表现.     

多模态化妆品广告语篇人际意义和互动意义的构建

以系统功能语法和在此基础上发展起来的视觉图像分析语法为理论框架,以英国畅销杂志Housekeeping的15篇化妆品广告为语料,通过量化和描述的研究方法,探讨了多模态化妆品广告中文本和图像如何实现人际意义和互动意义的构建。     

谈平面广告的评介

平面广告大多由文字和图形两部分组成。一则优秀的平面广告既对其两部分各有要求，又要做到协调统一。从广告效果出发，分析一些平面广告的成功所在，并就“湖南生活频道”平面广告做了实例解析。     

多模态网页语篇互动意义构建分析——以一篇BBC新闻网页为例

多模态话语在日常交际中的普遍性和多样性使其成为语言学新兴的研究领域。网页作为当今社会信息交流的主要工具之一,以其独特的方式构成多模态语篇,并用特有的交际方式表现其多模态互动意义。运用多模态的社会符号学理论,对网页这一独特的多模态语篇的互动意义构建方式进行分析,为我国网页尤其是新闻网页的互动意义构建提供示例。     

平面广告的设计思维和设计方法

平面广告是一种最贴近我们生活的广告传播形式,现今的广告每时每刻都在影响着我们的生活,当今平面广告的设计思维和设计方法是对基础思维方法的延续和提升,也是对传统设计习惯的挑战和变革,充满活力和创新。     

多媒体课堂教学中的多模态隐喻设计

多模态隐喻理论对多媒体课堂教学实践有重要指导意义。在总结前人对多模态隐喻分类基础上,提出课堂教学应该从三方面进行多模态隐喻设计:知识概念的多模态隐喻设计、课堂环境的多模态隐喻设计和"寓教于乐"的多模态隐喻设计。     

旅游类课程多模态双语教学模式研究

旅游类双语课程如何提高教学的有效性,不断提升国际化人才的培养质量,是教学中急需解决的一个热点问题。文章尝试将多模态教学模式与双语教学相融合,以Y旅游学院"领队实务"双语课程为例,将多模态教学方法贯穿在整个双语教学中。以多模态与双语教学的关系、多模态对英语思维习惯的改变、多模态对课程群的影响作为主要的研究问题,通过访谈收集了相关文本数据,进行了内容分析与归纳,发现充分调用多模态教学可逐渐培养学生的英语思维习惯;创建多模态课程可以提高双语教学的有效性;巧妙使用多模态教学设计可融合旅游类课程群知识,最终构建旅游类课程多模态双语教学模式图。