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俄罗斯促进农村教育信息化发展的策略 总被引:2,自引:0,他引:2
全球大多数国家正在大规模地进行教育信息化的计划,远程教学技术广泛应用于开放式教育已经成为世界趋势。处在这一背景下的俄罗斯中小学的状况可以说并不令人满意:学校的计算机配置落后、数量不足,缺少信息学方面的在编教师;信息技术和因特网的使用有限,并且很少和教学过程相结合。而农村中小学(俄罗斯 相似文献
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宋迎春 《计算机光盘软件与应用》2013,(22):213-213,215
教育现代化的一个重要手段就是教育的信息化。信息化技术的快速发展为中职教育的发展带来了机遇与挑战。基于我国中职教育计算机教学的现状,提出了中职教育计算机信息化教学的思考,从而为中职教育计算机信息化教学的发展提供参考与借鉴。 相似文献
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信息化在走入我们实际生活的同时,也走进了我们的教育领域.本文在简单介绍教育信息化,尤其是在《2017年教育信息化工作要点》的基础上,结合初中计算机教学的实际情况,在剖析教育信息化对初中计算机教学产生影响的前提下,对初中计算机教学展开思考,旨在为提升初中计算机教学效果服务. 相似文献
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计算机信息化教学已经成为现代教育的重要方式了,因为它是教育现代化的重要手段。就我国目前中职计算机教学的情况,就想到了计算机信息化的方式,这也是中职教育的机遇与挑战,面对这些情况,想想计算机信息化的发展,需要借以参考和借鉴。 相似文献
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蔡丽霞 《数字社区&智能家居》2014,(9X):6395-6396
随着信息化的不断发展与进步,人们的衣、食、住、行都与计算机息息相关。在信息化背景下,计算机教育面临着重大的挑战,传统的计算机教育模式已适应不了教学的需要,需要实施改革。该文从计算机背景下的计算机教育角度出发,先分析了计算机教育所面临的挑战,然后在此基础上提出了相应的改革措施,旨在提高计算机教育水平。 相似文献
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在教育信息化系统工程建设中,硬件配置是物质基础和先决条件;网络建设决定着工程建设的方向和手段,信息资源是核心,体现着文化精神和思想品位;应用建设则是关键,是使前三者得以相生相映,熠熠生辉的根本,也是教育信息化系统工程建设的目标和归宿。应用是教育信息手段与课程改革相结合的具体体现,决定着教育信息化“怎么”(方式)和“怎样”(效果)促进基础教育教学。要使应用在教育信息化建设中提升教育教学的质量和价值, 相似文献
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沈情 《计算机光盘软件与应用》2012,(18):49-50
本文从教师队伍对教育信息化的作用出发,阐述了教育信息化的关键环节,在课程教学信息化的开展中,教师队伍的计算机使用能力以及其积极性,学校信息教学设备的整体建设,网络资源的适应性、组装性,都对课程教学信息化起作用,文章分析了教育信息化的一些关键性问题,并通过此提出了相应的解决对策。 相似文献
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高等院校计算机教育与改革浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
随着信息化的飞速发展,计算机已经渗透到教育的各个环节,但是目前的计算机教育还存在着许多和实际不相适应的问题。本文从高校计算机教育的现状出发,结合计算机教育中出现的问题,对计算机教育改革提出了自己的看法。 相似文献
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以军队信息化建设背景下军队院校计算机实践教育中存在的问题为出发点,研究分层教学法在军队院校计算机教育实践能力培养中的应用。主要研究了军队院校计算机教育开展分层次教学的目标、过程和要求。首先分析了目前军队院校计算机实践教育中存在的问题,接着对分层次教学的内涵进行阐述,然后从实践教学层次上对学员进行划分,最后给出在军队院校中分层次教学实现教学实践的方法。 相似文献
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也谈教育软件遭遇生产力悖论 总被引:1,自引:0,他引:1
王鹏远 《中国信息技术教育》2008,(9):53-56
2007年中国计算机报发表了一篇文章《投资大效益小教育软件遭遇生产力悖论》。文章作者——北京师范大学教育技术学院院长黄荣怀认为,目前教育信息化所面临的生产力悖论是实际投入巨大,整体成本无法估算,使用效果却不明显。文章指出,“众多研究都表明,多数教育信息化都处于“炒得过热,用得太少”的状态。这一现象不仅在中国存在,目前,全球都面临来自各方对“高投入、低产出”的教育信息化的质疑与不满。 相似文献
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最需要教育资源的地方,却最缺乏;最需要接受教育的群体.却最远离教育。教育资源配置不均衡的“倒挂”现象,再度成为今年全国“两会”的焦点之一。安徽省作为一个人口大省、农业大省,也是一个教育大省。教育资源配置现状如何?教育信息化如何促进教育资源整合,促进教育的均衡发展?为此,本刊记者专程采访了安徽省教育厅厅长程艺。 相似文献
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目前教育信息化成为我国教育发展的一大趋势,给高校教育教学带来很大的影响.计算机教学课程也应适应这一发展趋势,以教育信息化带动教育现代化,在教学过程中做出相应的调整.针对教育信息化对高校计算机基础课程带来的影响做出简要分析,并提出几项解决高校计算机基础课程教学改革的措施. 相似文献
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现代信息技术与教育信息化 总被引:1,自引:0,他引:1
"信息化是当今世界发展的潮流,是国家社会发展的趋势,信息化水平已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要指标。"信息化浪潮正全方位重塑人类社会,现代社会进入到了快速发展的信息时代。以计算机多媒体技术和网络技术为核心,全面推进信息技术(Information Technology,简称IT)在教育中的应用代表了21 世纪教育改革的重要方向,是教育信息化和实现信息化教育的重要途径。教育信息化是一个过程,在这个过程中,现代信息技术起着至关重要的作用,是教育信息化的基础和保障。 相似文献
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周俊梅 《电子制作.电脑维护与应用》2013,(9):103
现代社会是一个信息化社会,信息技术飞速发展的同时,我国的IT业发展迅速,中职计算机教育也有了长足的发展。中职计算机教育是现代培养人才的主要形势,在这种环境下中职计算机教育也面临着严峻的挑战。我们必须能够通过不同方面对此作出一定的改变,从而达到完善信息化中职计算机教育,使之发展更加快速与稳定。 相似文献