浅析西安地区高校教室自然采光设计——以西北工业大学长安校区为例

随着我国对高等教育投入的加大,以及对高校教学环境质量要求的提高,高校教学建筑的室内环境质量开始得到人们更多的关注。该文根据西安地区光气候特征和高校教室具体的使用情况等,结合对西北工业大学长安校区教学楼中典型教室的实地调研和分析,提出了改善高校教室室内自然采光设计的建议,包括优化平面空间设计、优化外窗设计、利用室外折光板、内墙开采光窗等。希望能为高校教室自然采光设计提供有益的参考。     

北京高校自习教室使用率对供暖季室内热环境的影响

以北京地区某高校的一栋教学楼为研究对象,在供暖季调查了该教学楼自习教室的使用情况。测试了不同使用率下自习教室的室内干球温度、平均辐射温度、相对湿度、风速、二氧化碳浓度等环境参数。并针对自习学生开展了问卷调查,对教室热环境进行了主观评价。结果显示:自习教室的使用率具有明显的规律性;教室内人员密度的增大并未造成热环境的恶化。高校在满足学生对自习环境需求的基础上,若对教学楼自习教室的开放时间、开放数量进行有针对性的安排,将能够产生可观的节能效果。     

应用于某高校教学楼北向教室的复合式光补偿策略研究

天然采光对改善高校教学楼室内光环境、提高师生的生理和心理健康、节约建筑能耗都有重要的意义.本文基于建筑天然采光的特点以及采光设计中存在的问题,提出了一种新型适用于高校教学楼的天然采光技术——便携式光导设备,改善教学楼天然采光.本文首先在Ecotect平台对案例进行首层平面模拟,分析其总体情况.其次在根据北向教室采光面受...     

现浇混凝土空心楼盖施工技术

沈阳师范大学国际商学院教学楼工程，位于沈阳市皇姑区黄河大街253号，建筑物呈丁字型。内设阶梯大教室、图口馆、计算机广场、校史纪念馆及普通教室。     

广州某高校自习教室使用情况调查及其对教学楼能耗的影响分析

以广州某高校自习教室为研究对象,对自习教室的人数、满座率等情况进行了现场调查,并测量了空调季节自习教室的温湿度。对自习教室使用情况下教学楼的建筑能耗进行了分析。基于该校大学生的自习习惯的问卷调查结果,提出了自习教室使用策略,分析了自习教室使用策略对教学楼能耗的影响。得出如下结论:教学楼全年自习人数偏少,自习教室满座率低,教学楼建筑能耗中空调能耗是主体,占62.88%,空调季节自习教室存在温湿度偏高的情况。自习教室的使用策略对教学楼建筑能耗影响很大,相对于现有自习教室使用情况,3种使用策略的节能率分别为36.49%,32.07%,27.95%。     

南京工学院东南院教学楼

东南院和中山院是南京工学院最近建成的两座教学楼,坐落在校园的东南角,两楼之间有廊子相通。东南院教学楼安排大班教室(包括阶梯教室),三层,建筑面积2789平方米。土建造价每平方米167元。近年来,国内高校新建的教学楼为了节约用地和提高 K 值多数采用中廊的方案。但实践表明,在中廊式的教学楼里布置大班教室(特别是90人以上的教室)会带来许多     

建筑形体光热性能耦合设计——以寒冷地区高校教学楼建筑为例

针对建筑光热性能在形体设计中的重要性与矛盾性,以寒冷地区高校教学楼为例,提出基于参数化设计平台的建筑形体光热性能优化方法;以四种典型建筑形体为原型,探究不同形体在采光与能耗性能共同驱动下的优化设计方案,并由此推导出形体决策以及针对建筑方位、平面形式和教室进深具体参数的设计策略,为建筑形体光热性能优化设计提供方法借鉴,也为高校教学楼建筑设计实践提供指导。     

建筑形体光热性能耦合设计——以寒冷地区高校教学楼建筑为例

针对建筑光热性能在形体设计中的重要性与矛盾性,以寒冷地区高校教学楼为例,提出基于参数化设计平台的 建筑形体光热性能优化方法;以四种典型建筑形体为原型,探究不同形体在采光与能耗性能共同驱动下的优化设计 方案,并由此推导出形体决策以及针对建筑方位、平面形式和教室进深具体参数的设计策略,为建筑形体光热性能优 化设计提供方法借鉴,也为高校教学楼建筑设计实践提供指导。     

高校教室智慧照明改造案例分析

高校作为人员高度密集场所,尤其是教学楼的各教室因实际采光不同室内师生对照明的需求也不尽相同,加之高校教室开放式的使用模式,以及师生普遍缺乏节能意识,造成电能浪费现象突出。通过对教室照明的控制方式进行技术改造,实现了智慧化控制,有效降低了照明的用电量。     

高校既有建筑能源审计及节能策略分析

高校建筑维护成本日益增加,其中既有建筑能耗所带来的成本占了很大比例,既有建筑的节能改造和设计策略是主要任务。采用Ecotect能耗分析软件对教学楼因建筑地域环境和结构性能导致的能耗进行有效预测和分析;结合该教学楼进行能耗审计,调研分析产生能耗的热能损失以及管理欠佳等原因,进而提出相应的节能策略,可为高校既有建筑的节能分析提供思路和方法。     

浅议高等教育建筑的设计方法

根据高等学校建筑的特殊性,就高等学校的功能分区和教学秩序作了论述,介绍了高等学校的交通组织和流线设计,并阐述了高校的景观环境及建筑的单体设计,以期设计出合理的校园建筑。     

昼光照明在教学楼建筑设计中的应用

昼光照明较之人工照明呈现的诸多优势使得昼光照明设计一直在建筑设计中处于重要位置。随着高校教学楼建筑规模化、多样化、智能化的发展,其照明设计的要求自然更高。本文针对教学楼这一类建筑,探索了建筑设计中昼光照明的实施策略。     

功能扩张、角色转换后的高校食堂设计--山东大学东校区学生食堂设计札记

现今高校的建设中,食堂的角色发生了转变,往往结合其他功能成为校园生活区的中心建筑。由此带来建筑空间格局、交通模式、建筑形象的转变。对山东大学东校区学生食堂设计的探讨,希望可以为该类建筑的设计提供一定的借鉴意义。     

夏热冬冷地区教学楼主动式节能设计初探

夏热冬冷地区的教学楼建筑由于区域特征,大部分没有安装空调、采暖设备,原有的节能设计也是一种被动式的计算模式.随着经济的发展,节能型教学楼成为设计主导方向.将节能设计融入建筑设计中,把被动式节能设计变为主动式设计,是推动建筑节能发展的重要手段.根据方案设计的过程,主动式节能设计可以相应的分为前期、中期和后期3个阶段.     

新旧建筑在改扩建工程中表现出的相融性——以物华大厦改扩建工程为例

城市的发展,建筑的更替,使新旧建筑在城市中呈现出对立的趋势。但是,通过对旧建筑的改扩建设计,可以使旧建筑推陈革新,并与新建筑、新城市相融共生。鉴于对实际物华大厦改扩建工程的设计研究,探究新旧建筑间的相融性,寻求使旧建筑换发新生的设计要素。     

基于模拟的中小学教学楼绿色设计方法研究——以寒冷地区为例

中小学教学楼由于使用人群和功能的特点,其节能设计方法具有明显的特殊性,舒适度具有更高的要求。针对寒冷地区中小学教学楼,笔者运用性能模拟技术,提出了从建筑的整体控制、平面组织到空间优化的被动式绿色设计流程,将适宜的被动式策略应用于场地分析、建筑布局、体型控制、围护结构选择、功能配置以及空间的风光环境优化等设计环节,形成适合寒冷地区中小学教学楼的绿色设计方法,并将该方法应用到天津某小学教学楼设计实践中。     

影响西安地区办公建筑低碳化的气候应变性设计

在现今政府大力倡导低碳经济的大环境下,建筑节能的号角已然吹响。办公建筑的节能有其特殊性和紧迫性。文章以西安的自然气候条件作为影响因素,针对西安地区新建办公建筑,提出了一套从场地、朝向、遮阳、通风、采光、水体、植被和其他几方面基于气候应变性考虑的低碳设计策略。希望为西安的新建办公建筑的低碳设计提供参考。     

混凝土筒体先于外钢框架施工阶段结构分析

超高层建筑结构体系发展的一个方向是采用混凝土核芯筒 外围钢框架的混合结构体系。该体系在施工中往往采用混凝土核芯筒领先外围钢框架的整体提升法。针对由此产生的设计工况与施工工况不符的问题,结合笔者的一些工程实践,提出混合结构施工阶段设计的一些方法。     

上海住宅室内热环境模拟研究

文章通过对上海某居住建筑室内热环境的模拟计算,分析上海气候环境下居住建筑室内热环境的特点,并相应提出了若干改善居住建筑室内热环境的被动式设计策略。     

严寒地区公共建筑的能耗分析

能耗分析是建筑节能设计的必要环节,对建筑的节能改造和空调系统的运行管理有着重要的意义。本文以严寒地区（内蒙古自治区呼和浩特市）的公共建筑为例,对教学、酒店和办公类建筑,进行了能源审计,并给出了各类建筑的能耗分析数据,根据所得数据得到各个分项能耗指标和所占比例,最后给出了一些相关的节能建议。