在网络工程技术中虚拟仿真技术的应用探讨

本文介绍了虚拟仿真技术的概念,从应用需求、应用实践和应用优势三个方面,分析虚拟仿真技术在网络工程技术中的具体应用,希望能够实现这两项技术在各行各业中的普及.     

面向职业岗位的电子信息工程技术专业课程体系研究

详细分析了广西区电子信息产业人才需求状况,电子信息工程技术专业人才面向的职业岗位、应具备的素质及知识能力要求,阐述了电子信息工程技术专业课程设置的基本原则,结合本地实际,提出了面向职业岗位的电子信息工程技术专业课程体系结构。     

现代化技术在电子信息工程中的运用研究

生活中我们离不开电子信息工程技术,可以说电子信息工程技术已经渗透在社会的每个领域,成为各行各业前进发展的主动力。在信息、科技的刺激下,数字化社会到来,知识经济初现,电子信息工程技术也逐渐呈现出稳定、蓬勃发展的态势,现代化技术在电子信息技术工程中的作用逐渐显现。但是就我国目前情况来看,电子信息工程技术的现代化技术力量仍然薄弱,仍有有较大的改进空间。本文主要针对现代化技术在电子信息工程中的运用进行分析与研究,探究电子工程的现代化发展之路。     

高职电子信息工程技术专业课程体系改革与实践

通过电子信息类企业工作过程的职业能力分析,确定电子信息工程技术专业的职业岗位群的岗位专业能力,开发出其专业学习领域,并以电子产品的生产、调试、维修过程为导向,按照工作过程系统化的课程开发方法,重新选取内容并排序,构建出以工作过程为导向的电子信息工程技术专业课程体系。     

电子信息工程的现代化技术探讨

随着网络信息技术的飞速的进展，电子信息工程变得越来越热门。人们各个方面的生活都离不开电子信息工程在，人们对于电子信息工程的需求也大幅度提高，目前我国的电子信息工程面临有着巨大的发展前景和发展需要。本文通过简单谈论电子信息工程的相关问题，就电子工程技术进行讨论，着重分析电子信息工程的发展现状以及推进电子信息工程现代化进程的对策。     

电子仿真技术在电工实训教学中的应用

电子仿真现代教育技术的迅猛发展,使得传统教学领域中的辅助教学技术更加具体和完善,它在优化课堂教学、提高教学效率、增强教学效果方面起到了重要作用,尤其在电工类教学中,电子仿真技术更显示出了它在辅助教学上的优越陛。     

电子信息工程的现代化技术探讨

随着我国经济的不断发展,电子信息工程的现代化技术慢慢地成为了推动社会经济进步的主要力量,电子信息工程作为集通讯、电子等相关技术于一身的现代化技术,为人们的生活带来了便利,同时电子信息工程的现代化技术也已经同其他方面的产业结合起来。本文对电子信息工程的现代技术以及其对社会发展的作用进行了阐述,提出了相应的对策。     

探讨电子信息工程中现代化技术发展趋势

随着网络技术及电子信息技术发展,电子信息工程已成为各行业发展驱动性因素,在生产及生活各个领域均有它应用的影子,随着电子信息工程需求不断增加,电子信息工程现代化技术在我国面临着巨大需求,本文就电子信息工程现代化技术进行了分析讨论。     

培养电子信息工程技术专业创新型人才的探索与实践

实践性教学在培养学生实际工作能力与创新能力中具有独特而不可替代的作用。但传统实验教学模式在这方面存在明显的不足。本文针对电子信息工程技术专业的实践教学环节、教学内容、教学手段等方面进行了探讨,以满足“培养具有刨新精神和实践能力的高级专门人才”的要求。     

虚拟仿真技术在智能自动化制造中的应用

将虚拟仿真技术应用于智能自动化制造领域中,利用虚拟仿真技术中的标准库构建零部件几何模型,并设计自动化制造过程驱动代码器及开发应用程序接口等智能自动化制造虚拟环境,实现虚拟仿真技术的动态仿真过程。经过实例应用测试结果证明,在相同工况下,利用虚拟仿真技术对工件进行制造加工,所得的仿真直径与实测直径基本一致,最大误差满足预期要求,表明在智能自动化制造中运用虚拟仿真技术是正确和可行的。     

电子信息工程的现代化技术探讨

随着我国经济的快速发展和计算机网络信息技术的推广普及,在社会经济建设领域,电子信息工程受到广泛的关注,其中尤以电子信息工程的现代化技术,因其本身的应用实际性和技术先进性,受到电子产业的极大重视,本文从现代化技术角度出发,结合电子信息工程运行实际,对电子信息工程现代化技术进行深入的研究和探讨。     

电子信息工程技术专业人才培养模式的研究

针对高职电子信息技术专业受教学资源、专业培养模式、生源素质和师资水平等方面条件制约,人才培养模式从高等职业教育的特点着手,以“够用、实用、管用”为应用主线,以能力培养为核心,对人才培养进行优化和整合。明确高职电子信息技术类教学改革的方向,提出以“大专业、小方向”为导向的电子类课程建设的基本方案,提高技能为核心设置课程,采用模块化实践教学和分层教学体系,建设开放实验室,鼓励创新。     

虚拟仿真技术在核工程与核技术专业教学中的应用探讨

介绍了虚拟仿真技术的定义、发展和现状,总结了虚拟仿真技术在教育和培训中的应用,通过分析虚拟仿真技术对核工程与核技术专业的促进作用,提出了核电仿真机教学法和多媒体虚拟操作教学法,探索出一条有特色、理论教学与实验教学、教学与科研相结合的专业教改道路,取得了明显的教学效果。     

电子信息工程的现代化技术探讨

我国计算机技术在广泛汲取西方先进控制机理基础上，广泛吸收多元控制理念实现必要工程项目的总体规划指标。目前电子信息工程已经成为不同行业积极竞争和全面发展活动中不可替代的多元整合媒介，也是特定生产活力的制备驱动元素，在相关生产和生活领域中均可创造广泛价值效用。我国电子信息技术工程控制的需求量已经上升到极致水平，这是我国积极响应可持续发展战略和科技治国策略的必然结果。针对其中仍旧隐藏的细致问题，需要技术人员实现全面挖掘和彻底整改。因此，本文针对此类问题进行细致阐述，并联同内部体系建造经验实现应用式调控，借此维系创新格局的延续动力。     

智能化医院管理中的电子信息工程与应用探究

随着信息化技术的不断推进,电子信息工程逐渐应用于越来越多的领域当中,协助该领域更好的发展.电子信息技术当中包含通信、信息等技术,在智能化医院管理当中也得到进一步应用,以此提升绩效审核、科研教学等方面的效率.本文基于智能化医院管理中的电子信息工程与应用展开探讨,希望对电子信息工程今后的发展提供参考.     

电子信息工程专业英语教学研究

专业英语是在结束了大学基础英语的学习后开设的,旨在使学生巩固已有的英语知识,进一步提高英语水平,并培养学生阅读相关专业资料的能力。本文分析了电子信息工程专业学生学习专业英语的学习情况以及在教学中发现的学生存在的问题,积极探索教学规律,阐述了具体教学方法和教学模式。     

电子信息工程专业教学改革研究

实践创新能力是人类进步的灵魂,是国家对高素质人才的根本要求。电子信息行业是发展快速的行业,电子信息技术已经渗透到人们生产和生活的各个领域,处于技术最前沿,该行业对人才的需求无疑从数量上还是层次上都有更大更高的需求。该专业知识结构和特点是对学生的实践创新能力要求更高。结合电子信息工程专业的特点,进行教学改革,探寻提高该专业大学生实践创新能力的措施非常必要。     

虚拟示波器在电力电子变流技术实验中的应用

为满足电力电子变流技术实验课电压、电流波形观察的需要,利用示波卡和输入电路与Windows 2000操作软件相结合,在普通计算机上实现了虚拟式双踪示波器.经实验课波形测试,证明该虚拟式示波器具有操作容易、功能全面、波形清晰、上、下线无共地的问题,所测波形既可储存,也可传输.因此虚拟式示波器的使用使波形观察的效果提高,实验报告的波形图更加规范和全面.     

电子信息工程专业人才培养模式的探索与实践

概述了电子信息技术在21世纪的社会经济发展和地方海洋经济建设中担负着的重要作用,介绍了大连海洋大学电子信息工程专业人才培养的目标和定位,提出了人才培养方案实施过程中课程体系改革和实践环节建设的具体措施。