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徐志敏 《常州信息职业技术学院学报》2002,1(2):77-79
案例教学是增强企业管理课堂教学实践性的重要途径之一,是实现企业管理教学理论与实践相结合的桥梁。在进行案例教学时,必须坚持案例教学法的程序,采用形式多样的教学手段,精心挑选案例,这样才能提高案例的教学效果,以达到通过课堂教学培养学生综合素质能力的目的。 相似文献
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宋卫 《常州信息职业技术学院学报》2005,4(Z1):66-68
案例教学是提高管理类课程课堂教学效果的重要途径,是培养和提高学生分析问题、解决问题能力的重要手段.在进行案例教学时,应掌握案例教学的一般规律,结合高职院校学生的已有知识和学习特点,用案例教学来调动学生的学习积极性. 相似文献
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张梅 《常州信息职业技术学院学报》2014,(3):71-73
教学有效性是衡量高职院校教学质量的重要标准,也是提升其办学水平的重要途径。应充分认识影响高职课堂教学有效性的不利因素,借鉴国外先进的教学模式,从高职院校人才培养目标、教学方式、教学管理和师资建设等方面探索提高高职课堂教学效率的措施,以期对我国高职教育改革提供参考。 相似文献
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漆大鹏 《北京电子科技学院学报》2009,17(3):44-47
本文分析了政府管理类课程理论性、实践性的特点,阐述了案例教学在政府管理类课程中的作用,对进一步做好政府管理类课程案例教学提出了建议。 相似文献
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高职院校平面设计课程中实施案例教学的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
罗新曼 《长春理工大学学报(自然科学版)》2010,(10):95-96
案例教学能够架起从理论到实践的桥梁,将学生从枯燥的抽象概念带到具体的教学情景中,体验学习带来的快乐,充分调动学习的积极性、创新性。以此以临汾职业技术学院高职计算机应用专业中的"flash平面动画设计与制作"课程为例,在教学中使用案例教学,提高了学生的学习兴趣与学业成绩,培养了学生的创新能力以及分析和解决问题的能力,进一步强化了学生的动手实践能力,对提高教学质量和更好地完成高职教育人才培养的目标都具有重要作用。 相似文献
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高职英语写作教学方法探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
王香英 《长沙通信职业技术学院学报》2009,8(1):87-90
培养学生写作能力是目前英语教学的重要环节,也是评价英语教学水平的重要质量指标。目前,高职学生的英语写作水平普遍不高,而这种能力对于某些专业的高职学生来说是非常必要的。但事实是现行的英语教学面临着教学基础薄弱、学生英语程度差别较大、教学方法单一、学习气氛不浓、厌学等普遍存在的一系列问题。文章对造成这种现象的原因做了简单分析,提出各种教学方法,通过多种途径练习,以达到提高学生写作水平的目的。 相似文献
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高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,开展教科研工作是高等教育的一个功能体现,也是加强内涵建设、提高教师水平的重要举措。部分高等职业院校对高职教育的教科研工作认识不足、定位不准、措施也不够,缺乏对教学工作的促进作用。对此必须采取相应对策,提高认识,正确定位于产学研相结合,服务地方和企业,同时建立激励机制,促进教科研工作水平的提升。 相似文献
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高职院校要提高竞争力,需要建设高质量的“复合型”的教学团队。文章从“双师型”教师队伍建设得到启发,提出建设“复合型”教师队伍的重点是建立有效机制,根据学校特色、依托校企合作平台,建设一支具有良好理论素养、先进教育理念、复合型技能、创新精神和实践能力的复合型教师队伍。 相似文献
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案例教学法在高职营销专业课教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
汪静 《安徽电子信息职业技术学院学报》2005,4(3):60-60,62
案例教学法是一种师生互动,理论与实践相结合的有效教学方法,其在营销专业课教学中的适当应用,能取得事半功倍的教学效果。本文从高职营销专业教学的角度,讨论了案例教学法的应用。 相似文献
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"目标教学"在高职数学教学中的应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
李玲 《长沙通信职业技术学院学报》2006,5(2):97-99
文章采用实验法,将受试者分为两组。实验组采用目标教学法,对照组采用传统教学方法。结果表明:作为一种尝试,对高职高等数学进行目标教学是可行的、有效的,可以有效提高教学效果。 相似文献
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高职教育是中国高等教育的重要组成部分,高职教育的教学改革是中国教育改革的重点之一.英语教学是高职教育的有机组成部分,因此,加强对高职教育英语课程体系的研究,大力改革和发展高职英语教育的教学方法,合理调整和更新教学内容,建设开放的、动态的、适应经济社会发展的高职教育英语课程体系成为必然. 相似文献
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高职院校高等数学教学方法的研究和探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
任安忠 《长沙通信职业技术学院学报》2008,7(1):96-98
高等数学是高职院校一门非常重要的基础课。文章结合自己的教学实践,分析了当前高职院校高等数学教学的目的和理论特点,就如何提高高等数学的教学质量提出了几种可行的教学方法。 相似文献
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针对PLC课程实践性很强的特点,探讨了PLC实践教学内容的设置和选取、考核方式和实验教材的撰写,并进行了实际应用,取得了良好的效果。 相似文献
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高职计算机应用课程教学新思考 总被引:1,自引:0,他引:1
马珺 《长沙通信职业技术学院学报》2008,7(1):89-91
随着信息技术的飞速发展以及计算机技术的普及应用,给当代大学生们提出了新时期的更高要求,掌握一定的计算机基础知识和应用技能,能够利用计算机研究和解决各学科各专业的问题,已经成为衡量当代大学生基本素质的一个重要方面。 相似文献
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张玉兰 《长沙通信职业技术学院学报》2011,10(2):119-122
从教师的教学观念出发,结合铁道高职数学的设置、铁道高职数学教学内容、体系结构、教学手段、教学方法、学生思维方式的培养以及高职数学考试考核方式等几方面,对进一步开展铁道高职数学教学改革进行思考与探索,并提出了几点构思和设想. 相似文献