独立学院实践教学建设的思考

独立学院是我国高等教育的重要组成部分,为了提高独立学院的教学质量,培养创新型、应用型、复合型人才,实践教学在独立学院教育教学工作中占有非常重要的地位.以人才培养目标为依据,培养学生创新能力为出发点,对独立学院实践教学改革和建立实践教学体系进行探索与总结.笔者认为:独立学院要重视实践教学,建立良好的实践教学体系、完善实践教学各项规章制度、加强"双师型"教师队伍的建设,保障实践教学基地.总之,建立实践教学体系是培养应用型人才的中心环节和社会发展对于独立学院教育的必然要求.     

独立学院公共英语大班教学的思考

面对独立学院在校大学生人数的增长和公共英语授课教师不足的矛盾,很多的独立学院在大学英语教学中逐步采用了大班级教学模式。然而独立学院公共英语大班教学中的问题变得越发突出,直接影响着教学质量的提高。文章分析了当前独立学院公共英语大班教学中存在问题的原因,提出通过更新教育理念、重构师生关系、改变传统教学方法和教学手段、提高教师专业素养等措施来提高独立学院公共英语大班教学效果。     

独立学院大学物理教学改革初探

独立学院是我国高等教育的一种新尝试.结合独立学院的特点,从教学内容、教学方法和教学手段.师资队伍建设、考核方式等方面,谈谈对独立学院大学物理教学的改革和探索.     

浅谈提高独立学院“审计学”教学效果的有效途径

审计学是独立学院会计学专业的专业课程,是一门理论性、实践性和综合性都很强的课程,同时也是一门比较难教和难学的课程。根据从教的独立学院审计学的教学现状,总结和归纳了独立学院审计学在教学过程中存在的一系列问题,并针对存在的问题提出相应的改进措施,旨在改善独立学院审计学的教学效果,提高独立学院审计学的教学质量。     

独立学院"职场化"实践教学模式的文献综述

实践教学是独立学院教学中的重点和难点.独立学院人才培养的特色在于培养应用型专门人才,让学生在走入职场前就能与社会人才需求无缝对接.本文对独立学院"职场化"实践教学模式的研究状况进行了综述和评论,明确独立学院"职场化"实践教学的研究现状、成功经验以及不足之处.     

独立学院公共英语大班教学的思考

面对独立学院在校大学生人数的增长和公共英语授课教师不足的矛盾,很多的独立学院在大学英语教学中逐步采用了大班级教学模式.然而独立学院公共英语大班教学中的问题变得越发突出,直接影响着教学质量的提高.文章分析了当前独立学院公共英语大班教学中存在问题的原因,提出通过更新教育理念、重构师生关系、改变传统教学方法和教学手段、提高教师专业素养等措施来提高独立学院公共英语大班教学效果.     

独立学院党校建设探索浅议

相对于公办院校,独立学院党校建设起步不久,面临着师资力量薄弱、教学内容单一、教学方法陈旧等诸多问题。随着独立学院的规模不断扩大,这些问题亟需解决。独立学院党校应探索多种教学模式,增强教学的实践性和互动性,建立层次、体系分明的党校培训体系,成立独立学院联络工作组,加强独立学院党校建设。     

独立学院教师教学能力缺失成因分析及对策研究

通过对广西的独立学院进行问卷调查,了解了独立学院教师教学能力缺失现状,并根据调查数据和独立学院教师队伍的特征进行了教师教学能力缺失成因分析,最后提出了解决对策。     

独立学院高等数学教学基本要求探讨

针对独立学院高等数学实际教学情况,对独立学院高等数学教学基本要求进行了探讨,并对独立学院高等数学教学提出了建议.     

独立学院党校建设探索浅议

相对于公办院校,独立学院党校建设起步不久,面临着师资力量薄弱、教学内容单一、教学方法陈旧等诸多问题.随着独立学院的规模不断扩大,这些问题亟需解决.独立学院党校应探索多种教学模式,增强教学的实践性和互动性,建立层次、体系分明的党校培训体系,成立独立学院联络工作组,加强独立学院党校建设.     

浅谈独立学院教育教学的工作特点和方法——以大连理工大学城市学院为例

独立学院作为高考三本批次录取的院校，在教学和教育两个方面的工作都具有其独特性。教师如何根据学生特点，开展好教育和教学工作，是许多独立学院教师探讨的问题。本文以大连理工大学城市学院为例，介绍独立学院教师教育教学工作的特点和方法。     

关于独立学院教学管理若干问题的探讨

独立学院作为高等教育大众化过程中的一种新的办学形式,在我国的高等教育教学体系中占有重要地位。独立学院中的学生和教师有其相应的特点,独立学院的教学管理队伍也存在许多的问题和不足,本文通过分析这种新型办学形式下的学生、教师、教学管理人员的特点和状况,提出了做好独立学院教学管理的一些具体措施。     

浅谈独立学院教育教学的工作特点和方法——以大连理工大学城市学院为例

独立学院作为高考三本批次录取的院校,在教学和教育两个方面的工作都具有其独特性.教师如何根据学生特点,开展好教育和教学工作,是许多独立学院教师探讨的问题.本文以大连理工大学城市学院为例,介绍独立学院教师教育教学工作的特点和方法.     

独立学院大学物理教学改革初探

针对独立学院学生的特点,结合自己在教学中的体会及经验,就独立学院大学物理的教学内容、教学方法和教学手段等方面进行了分析,提出了改革的建议.     

构建土木工程专业应用型人才培养的实践教学体系

土木工程专业实践教学在工程教育中占有十分重要的地位.本文分析了独立学院土木工程专业应用型人才培养实践教学的现状,提出了独立学院土木工程专业应用型人才培养实践教学的体系,讨论了完善独立学院土木工程专业实践性教学的途径.     

独立学院大学物理教学改革初探

针对独立学院学生的特点，结合自己在教学中的体会及经验，就独立学院大学物理的教学内容、教学方法和教学手段等方面进行了分析，提出了改革的建议。     

独立学院双语教学模式及其教学评估体系初探

双语教学的教学模式已经受到教育界的普遍认可,许多高校都开设了相应的双语实验课,但是对于独立学院来说,双语教学还是一个新的教学模式,需要投入更多的时间和人力、物力去摸索和尝试。建立起相应的双语教学评估和管理体系是独立学院双语教学成功的基础。     

关于独立学院教学管理若干问题的探讨

独立学院作为高等教育大众化过程中的一种新的办学形式,在我国的高等教育教学体系中占有重要地位.独立学院中的学生和教师有其相应的特点,独立学院的教学管理队伍也存在许多的问题和不足,本文通过分析这种新型办学形式下的学生、教师、教学管理人员的特点和状况,提出了做好独立学院教学管理的一些具体措施.     

独立学院双语教学模式及其教学评估体系初探

双语教学的教学模式已经受到教育界的普遍认可,许多高校都开设了相应的双语实验课,但是对于独立学院来说,双语教学还是一个新的教学模式,需要投入更多的时间和人力、物力去摸索和尝试。建立起相应的双语教学评估和管理体系是独立学院双语教学成功的基础。     

独立学院教学管理模式研究

独立学院作为高等教育的一种新型办学模式,经历了成立、过渡、成长到成熟这几个发展阶段。独立学院既是高等教育发展的必然趋势,也是市场经济发展的必然产物,它具有与传统高校不同的教学管理方法和模式,因此在分析独立学院的学生、教师以及教学特点的基础上探讨新的教学管理方法和模式,建立有效的监控体系和优良学风是独立学院面临的首要任务,也是独立学院教学工作顺利开展的重要保证。