国有企业员工培训工作的思考

以当前国有企业为载体,就员工培训工作中存在的主要问题从三个方面加以说明;然后从企业和个人两个视角出发,从企业方面要树立"企业教育化经营"的观念、从个人方面要推行"员工学习化生存"理念,阐述了国有企业员工培训工作中应该采取的方法.     

国有企业建设基于激励的企业员工双赢培训模式研究

本文针对国有企业培训工作所面临的“培训经费严重短缺、培训投资信心不足、培训管理力量和水平短时间难以提高、不愿承担培训投资风险”的现状，试图在科学严谨的工作分析基础上，建立职资位（岗位）体系，并实施严格的岗位准入制度，设计一种将员工学习培训成果与企业激励体系直接相联系的培训模式，激励员工自主学习培训，然后从培训成本、培训风险、培训收益三个方面对传统培训模式和设计的新模式进行了详尽细致的对比分析，得出了“在基于激励的新培训模式下，企业实现了培训的‘低成本、低风险，高质量、高收益’，员工也获得了丰厚收益，最终实现了企业与员工双赢”的结论。本文设计的基于激励的企业员工双赢培训模式，对于众多的国有企业，具有极其宝贵的参考价值和借鉴意义，同时希望能对面临同样培训困境的企业有所启益。     

文化教育是提高电力企业培训质量的催化剂

企业培训是提高人员素质的重要途径,从培训管理模式、多样化的教学形式以及培训师的言传身教等几个方面探讨如何将企业文化教育融入到技能培训中,把提高员工的思想认识作为切入点,进一步改善企业培训质量,实现个人和企业共同进步。     

内蒙古电力公司员工培训体系的研究和再设计

从战略人力资源管理对国有企业健康发展的重要作用谈起,通过对人力资本经济效益的分析论述了国有企业搭建员工培训平台的重要性,并就内蒙古电力公司的员工培训现状及存在的问题提出了解决办法,即从人力资源开发与员工职业生涯管理的角度出发,建立员工培训体系,满足企业迅速发展对人员素质提升的要求并分别对培训需求调研、培训计划的制订、培训课程体系设计、培训计划的实施、培训效果评估这几个方面进行了系统论述,制定了相应的培训管理制度及流程,为内蒙古电力公司建立学习型企业、实现可持续发展提出了具有可操作性的人力资源管理建议。     

基于员工满意的供电企业培训创新探索

<正>任何一家企业,员工都是其最宝贵的资源。供电企业要想在未来获得良好发展,就必须要重视培训工作,让员工的能力得到有效提升。经过多年实践,目前供电企业已经基本形成了较为完善的员工培训体系,但人才培训方面还存在一些亟待改进的问题。特别是从员工角度来看,目前开展的培训普遍感觉有效性、满意度不高,与个人的发展需求不匹配,无法帮助员工实现持续健康成长。     

加强供电企业人员的优质服务意识

0引言 随着服务经济时代的渐进,各行各业都意识到了服务在竞争中的重要作用。供电企业也不例外,如今已将“安全”和“服务”作为了工作的重点。然而,笔者在与湖南、新疆等地区的供电企业员工交流和培训中发现,一些员工对优质服务的理解还不是全面,为此,笔者就什么是优质服务、为什么要优质服务以及如何开展优质服务三个方面进行阐述,希望抛砖引玉。     

电力企业员工培训的方法分析

员工培训关系到整个企业的发展,员工个人能力上升了,才能带动整个公司的实力上升。作为国家重点产业的电力企业,更应该注重员工培训,提高企业自身的价值含量。从电力企业进行员工培训的意义出发,简述了现行员工培训中出现的问题,并提出了电力企业员工培训的几个方法和策略,旨在给予电力企业员工培训建议,提高电力企业竞争力,推动电力企业稳步发展。     

新形势下企业培训工作的使命担当

正新时代电力企业教育培训工作的使命已经从培训员工个体转向服务企业发展和服务员工发展。在服务企业发展方面,最重要的是通过推动企业战略目标落地,并萃取、推广典型经验和最佳实践,不断提高组织效能和企业智慧;在服务员工发展方面,要从传统"灌输式"培训向"互动式""赋能式"培训转型,让培训更具系统性和实效性。     

公司新员工培训项目的建设与探索

新员工作为员工队伍的“新鲜血液”,是公司的重要资产,是影响企业未来发展的重要力量。新员工培训,作为新员工入门的“第一堂课”,在一定程度上决定了员工对企业文化与工作角色的感知与认同,是企业年度培训工作中最为重视的一环。     

基于岗位胜任能力的专业技术人员培训规范研究

“把员工培养成公司需要的人”是教育培训的目标,而培训规范则是教育培训体系建设的基石,起着引导性作用。为此,从电网企业专业技术人员的工作任务出发,提出了基于岗位胜任能力的专业技术人员培训规范建设方法,并从胜任力模型建设、培训规范编制和培训规范的应用三个方面进行了深入探讨。     

加强发电集团员工培训工作的几点思考

面对日益激烈的人才竞争，发电集团要贯彻“以人为本”的方针，就必须高度重视员工培训工作的重要意义，充分认识员工培训对于提高员工素质，增强企业核心竞争力，消除企业间观念隔阂，创建崭新企业化，推进技术进步和实施管理变革的重要作用。立足员工现状，了解员工需求，积极探索ISO10015和“学习型组织”建设，大力依靠高科技探索电子学习“E—Learning”方式，就一定能够开创企业员工培训工作的新局面，为企业战略目标的实现提供更有力的人才和智力支持。     

电力企业培训管理与开发探讨

培训管理与培训开发是企业培训工作的两大方面.采用层层递进的叙述方式,从制度层面、资源层面、运营层面三个方面详细阐述培训管理在规范企业培训中的作用;从“大培训”、“行动学习”、“e-Learning与知识管理”及“组织绩效”四个层面阐述培训开发的目的和意义.     

注重员工培训助推企业发展

近几年来,河北衡水供电公司十分重视员工的培训工作,紧密结合安全生产和经营管理的实际情况,认真贯彻落实省公司有关员工培训的各项方针政策,立足岗位需求,着眼企业发展,坚持以竞赛促培训、考核培训结合的工作思路,着力抓好培训组织和制度建设,不断强化培训措施,形成了赛、培、考“三位一体”的培训体系,为推动企业全面发展提供了人才保障。2007年,在省公司组织的各项技能竞赛活动中,衡水供电公司共获得两项团体第二、两项团体第三、三项个人第一、两项个人第二的良好成绩。在省公司2008年春季举办的18场次专业调考中,又取得6个单项第一、4个单项第二、2个单项第三,团体排名第二的优良成绩。     

电力企业新入职员工培训方案探讨

新员工培训,对于新员工尽快融入企业、从学生到员工的角色转变是非常必要的。电力企业与其他企业相比有自己的特点,这不但表现在生产的产品（电力）不同,还表现在产品的生产方式、生产过程中需要注意的问题等很多方面都有自己的特殊性。新员工有的是从电力院校毕业的,有的则是从普通院校毕业的,对电力企业了解程度不一样。但是到了电力企业中,都要从“电文化”的角度思考问题,行为方式上也要有明显的电力企业特点。要让新员工尽快成为一个名副其实的电力人,电力企业应该从战略角度考虑,对新员工进行全方位培训,促使新员工尽快完成这个转变。首先,设计一套比较完善的培训方案势在必行（图1）。     

市级电网企业班组现场培训探讨

近年来,市级电网企业加大了对现有员工的培训力度,班组现场培训成了各级领导倡导并寄予厚望的一种培训方式。到目前为止,这项工作正在深入推进,但就整体而言,还没有达到预期成效。如何有效地改变这种现状,笔者认为要从以下3个方面入手。     

国有企业员工培训体系的思考

随着知识经济的发展,国有企业的生存面临着诸多挑战,特别是在世界金融危机不断发展蔓延的情况下,每一个国有企业都面临着产品、服务和市场战略的重新调整,因此,加强员工培训,提高其专业水平便成为维持国有企业健康发展所必须重视的关键环节.国有企业应结合自身实际情况创新性地开展培训工作,构建起有效的员工培训体系,为企业顺利渡过金融危机提供坚实基础.     

探索个性化培训模式 拓展员工学习新平台

为进一步转变培训理念，创新培训模式，切实提高培训的针对性与有效性，使广大员工既遵循企业要求，又结合个人职业发展需求，自愿参与学习，广东电网公司（以下简称“公司”）从2013年初就开始积极探索个性化选学培训模式，面向全员开展自愿选学，按需办班，以更好地促进员工队伍素质提升。     

浅论校企结合在员工技能培训中的应用

本文通过分析员工技能培训在企业和学校实施过程中的特点和差异,从培训师资队伍和技能培训基地建设两个基础出发,通过培训计划制定、培训内容设计、培训对象确定、培训的实施、培训考核和培训评估六个方面阐述了校企结合培训模式是企业员工技能培训中最具优势的一种培训模式。     

浅论校企结合在员工技能培训中的应用

本文通过分析员工技能培训在企业和学校实施过程中的特点和差异,从培训师资队伍和技能培训基地建设两个基础出发,通过培训计划制定、培训内容设计、培训对象确定、培训的实施、培训考核和培训评估六个方面阐述了校企结合培训模式是企业员工技能培训中最具优势的一种培训模式.     

基于能力素质模型的员工培训

运用能力素质模型理论,结合企业员工培训工作实际,将能力素质模型理论运用到员工培训过程,从基于能力素质模型的培训需求分析流程、基于能力项的培训内容分析、基于能力的培训评估等方面做了详细阐述,对员工培训工作具有参考价值。