研讨式教学在电子技术课程设计中的应用

为提高电子技术课程设计的教学效果,提出在该课程中以培养学员分析解决问题的综合应用能力为目的,采用研讨式教学方法进行教学,实现了由传统的“教师教、学生被动学”到“教师引导、教学相长”转变,增强了学员的创新意识和创新思维,从而提高了学员利用所学知识解决实际问题的能力,为部队第一任职打下良好基础.     

城市规划专业素描教学初探

城市规划专业不仅需要学生具备城市建筑规划方面的知识,而且还要求学生掌握一定的美术表现技法,具备一定的艺术修养,而素描教学正是实现这一目的的手段之一,素描是一切造型艺术的基础,对于城市规划专业的美术课而言,素描是最基本的教学内容,高等工程专科学校城规专业素描教学的特点是:教学学时少,(一般为50～60学时,学时分配为每周4学时);学生普遍美术基础差;学生习惯于理性逻辑思维。针对以上特点,采取以下教学手段和方法,经过多年的实践取得了良好的效果。 1 注重思维方式的训练 思维方式的不同决定着一个人的基本素质的差异。艺术家借助于形象思维,科学家借助于逻辑思维,这是各自的思维特点。对城市规划专业学生来说,虽然培养的不是艺术家,但在基础美术课教学中,作为造型艺术基础课的素描,就应理所当然地将造型艺术的基本思维方式一形象思维,作为教学训练和培养的主要内容。     

城市规划专业毕业设计加强实践性教学的尝试

毕业设计作为普通高等学校最后教学环节之一,有着十分重要的地位和作用。对于工程类高等专科学校,它起着承前启后的作用,在学习和工作之间架起一座桥梁。因此,毕业设计不仅要有较强的综合性,同时又要与生产实践、实际工作紧密结合,此外还要重视科学工作方法和态度的培养,并对今后的实际工作具有引导作用。毕业设计是综合学生三年所学基础理论和专业理论解决实际问题的过程,也是结合毕业答辩使学生在灵活运用理论知识和掌握系统、科学的工作方法上升华到一个较高层次的过程。     

基于综合集成的数字城市规划研讨厅

从城市规划理论与方法发展面临的困境入手,提出了数字城市规划研讨厅是研究城市这一典型开放复杂巨系统的有效方法。深入探讨了研讨厅的概念内涵、组成要素、功能结构等方面的内容,并重点论述研讨厅支撑平台的集成方法及研究内容——数据组织、应用模型和实现保障机制,为解决数字城市规划中的具体复杂问题提供了方法指引。     

机械设计课程设计的教学探讨

机械设计课程设计是高职学生重要的实践环节之一,提高课程设计的教学质量对培养学生分析和解决工程设计问题的能力起着十分重要的作用。从选题、组织教学、教师指导,、答辩、总结和成绩评定等方面入手,探讨了提高课程设计教学质量的方法。     

城市规划管理的三种模式

通过对世界三种城市规划管理模式的分析、比较，提出了适合我国城市经济和化发展的“复合型”城市规划管理模式的设想。     

初论城市规划专业的改革与发展

城市规划专业的历史进程总是围绕着“城市综合规划”与“城市形体规划”两种趋向交替着向前发展,因此讨论城市规划专业的改革,既要把握学科发展的历史走向,又应面对时代的要求．同时指出我院城市规划专业的发展所面临着的历史性机遇与挑战以及改革与发展方向．     

初论城市规划专业的改革与发展

城市规划专业的历史进程总是围绕着“城市综合规划”与“城市形体规划”两种趋向交替关有发展,因此讨论城市规划专业的改革,既要把握学科发展的历史走向,尖面对时代的要求,同时指出我院城市规划专业的发展所面临着的历史性机遇与挑战以及改革与发展方向。     

苏州科技学院城市规划专业简介

苏州科技学院（原苏州城建环保学院）城市规划专业创立于1985年，是改革开放之后国内较早设立、建设部直属的城市规划专业之一。经过20年的重点建设，本专业以建筑和工程技术为基础，融合人文科学、环境科学和社会科学相关学科内容，教学、科研得到全面发展。本学科是学校重点学科，2003年被遴选为江苏省特色专业建设点，是学院首批获得硕士学位授予权和副教授职称学科评审权的四个学科之一。     

如何做好模具专业专科学生的课程设计

模具专业专科学生的课程设计对于今后的毕业设计及工作起着重要的作用,但是由于一些影响因素的存在,使得课程设计这项工作面临很多问题,针对这些具体问题,应从诸多方面努力,使其得以解决。     

机械零件课程设计的三个重要阶段

结合笔者的教学经验 ,对机械零件课程设计三个重要阶段的设计内容和教学过程进行了分析和探讨 ,并概述了计算机辅助设计技术在机械零件课程设计中的应用。     

压铸模课程设计实践教学探讨

介绍重庆科技学院压铸模课程设计实践教学.分析了该课程设计过程中存在的诸多问题,结合实践教学体会,并借鉴其他课程的教学经验,总结了一些指导方法,提出了实践教学的改革思路.     

微机继电保护教学研讨

本针对专科学生的具体情况及微机继电保护课程的特点，阐述了在教学中的一些经验和方法。     

机械零件课程设计与标准化教学

论述机械零件课程设计与机械标准化的密切关系，探讨在机械制图、公差配合与技术测量，机械零件课程的教学中如何加强标准化教育的问题。     

机械零件课程设计与标准化教学

论述机械零件课程设计与机械标准化的密切关系,探讨在机械制图、公差配合与技术测量、机械零件课程的教学中如何加强标准化教育的问题。     

曲面的第三基本形式研讨

不但给出了伪球面的第一基本形式、第二基本形式及第三基本形式,而且给出了一般曲面的第三基本形式.     

基于工作过程的数控专业综合实训课程设计

根据该课程的性质、目的、任务和基本要求,以改革、提高教学质量为核心,以提高学生综合运用数控专业知识能力为教学设计理念,以真实的工作任务、工作环境为载体来设计教学过程,并对该课程设计的主要环节进行详细的论述。     

基于工作任务的移动通信专业实训课程设计与实现

遵循高等职业教育发展趋势,按照调研通信行业工作岗位需求、归纳典型工作任务、确定移动通信专业综合实训这一基于工作过程的课程体系。课程设计思路按岗位群分类,分析了各岗位群所要求的专业技术素质及技能,构建了基于工作过程的综合实训课程体系,并给出实施方法,经过验证,受到一致好评。