在基础化学实验教学实践中培养学生综合素质

化学是一门以实验实践为基础的自然学科,通过实践观察了解化学现象,而许多化学上的定律和定理也是通过实践和实验得到的。目前为止,化学仍是九年义务教育和高中教育中重要的一科,相当大部分高等院校也设有化学相关专业。通过化学实验,学生可以更直观的观察化学现象,更形象的理解化学理论定理。化学理论的学习和应用也有赖于实验的探索和检验。化学实验包含了现象观察、理论应用、手动操作等方面,实验在提高学生知识应用能力、操作能力的同时,也应该提升学生的综合素质。     

浅谈如何在基础化学实验教学中培养学生的综合素质

文章阐述了基础化学实验教学对学生综合素质培养的重要意义,指出实验教学不但要沣重学生知识和技能的提高,更要注重学生综合素质的提升;着萤阐述了指导老师在实验教学环节中如何引导学生提高自身的综合素质;提出在基础化学实验教学中提高学生综合素质应重视的四种素质:思想品德素质,人文素质,业务素质,心理素质.并结合具体实例对上述三个方面进行了详细的分析与说明.     

物理化学实验教学中学生综合素质的培养

在物理化学实验教学过程中,围绕着学生综合素质的培养,从教学内容、教学方法和手段、实验考核等方面进行教学改革与探索,突出学生在实验教学中的主体地位,激发实验兴趣,提高学生综合素质和创新能力。     

面向21世纪,加强化学实验教学中科学素质与创新能力的培养

阐明了创新能力的含义及重要性,探讨了化学实验在能力及素质培养中的优势,以及如何在化学实验教学中加强学生创新能力培养。     

微型化学实验教学与学生创新素质的培养

培养学生的创新素质是社会进步和国家发展．教育自身发展和促进人的个性发展的需要。本文介绍了化学新课程中的创新素质及微型化学实验的涵义、笔者通过对在化学实验教学中培养学生刨新素质的可行性分析,提出了在化学实验教学中培养学生的创新素质的策略。     

在化工原理实验教学中培养学生综合素质及创新能力

本文围绕着学生综合素质和创新能力的培养,系统地阐述了我系化工原理实验从教学体系到内容方式的改革举措,并指出将个性化教育渗透到实验教学的各个环节应是改革的基本出发点.     

综合化学实验教学改革

综合化学实验是化学实验教学改革的一个重要内容,探索综合化学实验对培养学生的创新意识和动手能力的意义,并围绕综合实验教学改革谈一些探索和实践的体会。     

优化环境化学实验，提高学生综合素质

环境化学实验是环境科学专业的基础。为了提高环境化学实验教学质量,我们从实验教学内容、教学方法、实验考核等方面提出了改革环境化学实验教学的一些措施。形成了一种科学、合理、有效的实验教学新模式,以促进我国高等学校实验教学水平的提高。实践证明,这些改革在增强学生的应用能力、创新能力,提高学生的综合素质方面起到了重要作用。     

化学实验教学中学生环保意识的培养

近年来,中国中学推行新教材,颁发了新课程标准,实行教育改革。新教材新课程,中学教学的开展遇到了前所未有的机遇和挑战。文章以新课标化学为前提,在高中化学实验教学中通过规范学生实验操作、推广微型化学实验、加强药物回收处理并进行药物重复利用,以及化学实验的绿色化改进与设计等方面进行培养学生的环保意识的教学实践,从而提高了学生的环保意识并树立正确的科学发展观。     

改革化学实验教学 提高学生综合能力

石河子大学《实验化学》课程于2007年立项建设新疆生产建设兵团精品课程,一年多来课程改革初见成效。文章论述自立项以来,在课程设置、实验内容、实验教学方法、实验课考核模式等方面采取的举措及取得的成效。     

浅谈医学类基础化学实验中创新能力的培养

根据医学类基础化学实验教学中存在的不足,对培养学生创新能力的重要性和途径进行了探讨。指出通过改变教学观念、提高教师创新能力、重视开放性教学和多媒体技术、改革教学模式可以提高学生的创新能力。     

综合设计性实验在药物分析学实验中对学生综合能力的培养

《药物分析学实验》是药学专业的一门独立必修课程,是药学科学领域中的一个重要组成部分,具有较强的实践性和综合性,旨在培养学生综合运用所学知识分析药品质量的能力。综合设计性实验作为《药物分析学实验》的重要组成部分,对学生实践操作能力,发现问题、分析问题、解决问题的能力,创新能力,应用能力,团结协作能力,劳动素养等综合能力的培养具有极其重要的意义。     

浅析高职院校化学实验教学改革和学生能力培养

在高职化学教学中,实验是非常重要的部分。利用实验教学,可培养学生的动手能力。在教育教学改革不断实施的过程中,高职化学实验教学改革非常重要,因此对高职院校化学实验教学改革与培养学生能力进行了分析。     

如何培养医学院校学生对化学实验的兴趣

针对医学院校化学实验教学现状和存在的问题,对如何培养学生的学习兴趣,提高实验教学质量进行初步探索。     

化学基础实验教学与岗位任职能力培养

文章介绍了化学基础实验教学能够培养学员具备的几种能力,重点阐述了化学基础实验教学在学员岗位任职能力培养中的地位作用,指出化学基础实验教学必须改革以适应部队教育转型的需要,并探讨了改革措施。     

构建化工原理实验研究型教学模式

针对目前化工原理实验教学所存在的问题,结合我校化工原理实验室建设现状,在化工原理实验中采用研究型教学模式,设置问题情境,分层次、按步骤向学生提出问题,吸引学生利用工程研究方法观察各种实验现象,着手独立分析和研究问题,有效提高学生的探究、创新能力,并能独立撰写学术论文在正式刊物上发表。     

化学综合实验改革在创新人才培养中的作用

党的十九大报告再次强调创新驱动发展的新发展理念。创新驱动发展的模式实质上是创新人才驱动模式,因此当下大学教育必须以培养创新人才为基本纲要。针对化学综合实验教学中的问题,结合国家创新驱动发展的战略纲要,探讨了化学综合实验教学综合改革必要性,以及化学综合实验教学综合改革在创新人才培养中的作用。通过几年化学综合实验综合改革与创新人才培养实践,发现化学综合实验综合改革对创新人才培养起了非常重要的作用,主要表现在培养了学生的创新理念,激发了他们的创新兴趣,锻炼了他们的创新能力。     

应用型人才培养下化学实验教学改革

为进一步贯彻国家教育改革和发展纲要的要求,培养应用型人才,本文依据化学学科是一门以实验为基础的学科特点,结合化学实验教学,对其体系进行整合,探索新时期应用型人才培养下化学实验教学的课改方向,在传统化学实验教学的基础之上,培养学生的创新能力、实践能力和应用能力,以达到培养现代社会所需要的复合应用型人才的需求。     

综合化学实验教学实践的调查分析

我们对我系综合化学实验教学实践的状况及效果进行了问卷调查,结果显示:学生们对课程项目的及时更新持积极肯定态度,对硬件配置和时间安排则有不同的看法。学生对新知识的渴求促使我们在教学改革上必须与时俱进。相应地,我们也提出了一些改进措施。